2024-05-13 07:30:57 | 瀚博招生网
日照师范学校是专科。
是一所市属全日制公办普通中等专业学校。学校创办于1956年,1997年创建为省级规范化师范学校,2018年1月被省教育厅认定为山东省规范化中等职业学校。学校先后获得80余项市级以上荣誉,为国家和社会培养了2万多名合格人才,在市内外具有良好声誉和影响。
学校开设有学前教育、初等教育、音乐、美术、计算机平面设计等专业,47个教学班,在校生2381人。
学校现规划占地101亩,实际使用93亩,建筑面积4万平方米。学校现有教职工161人(在编教职工116人),其中,专任教师120人,均为本科以上学历。
曲阜师范大学日照校区专业有:
地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、旅游管理、土地资源管理、思想政治教育、政治学与行政学、哲学、行政管理、经济学、人力资源管理、贸易经济、经济统计学、经济学(主办会计)(金融外包)、法学、音乐学、音乐学(管乐)、舞蹈学、舞蹈表演、音乐表演(声乐)、音乐表演(弦乐)、音乐表演(合唱指挥)、音乐表演(器乐)、美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、动画、计算机科学与技术、网络工程等专业。
曲阜师范大学简介:
曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年以来,先后入选山东省应用型人才培养特色名校、全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校、全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园、山东省“强特色”高水平大学、全国文明校园、山东省智慧教育示范校创建单位。建校66年来,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神,目前已经发展成为一所基础文理优势突出、文理工管等多学科协调发展、以弘扬优秀传统文化和培养卓越教师为鲜明特色的省属重点综合性师范大学。在U.S.News2020、2021世界大学排行榜中先后位列国内高校第86位、73位,在2020、2021“软科中国大学”排名中先后位列全国地方高校第92位、80位。 瀚博招生网
学校拥有ESI世界前1%学科5个(工程学、化学、数学、计算机科学、材料科学),山东省一流学科6个(工程学、数学、中国史、化学、物理学、中国语言文学),山东省高水平学科4个(其中,教育学为“高峰学科”,体育学、中国史、数学为“优势特色学科”),17个学科入选软科2020“中国最好学科排名”,教育学学科位居全国前10%。设有博士一级学科11个,博士专业学位授权类别1个,硕士一级学科25个,硕士专业学位授权类别15个,博士后流动站11个,本科招生专业69个,形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家级一流本科专业建设点18个,国家级一流本科课程3门,国家虚拟仿真实验教学中心2个,国家级精品资源共享课程1门,国家级特色专业建设点6个,国家级综合改革试点专业1个,国家级大学生校外实践基地1个。建有省部级协同创新中心5个,9个省级重点实验室,2个省级工程技术研究中心,2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地,1个省级重点智库,教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有8个省部级研究基地。
师资力量:
该学院有教职工22人,专业教师17人,其中教授2人,博士生导师1人,硕士生导师2人,副教授5人。 教师中有博士学位和正在攻读博士学位的有7人,占专业教师总数的41%,硕士学位以上人数占专业教师总数的94%。另有北师大博导高明华等兼职教授13人,国家级新世纪百千万人才工程入选者和省级等中青年学术骨干和学科带头人1人,山东省优秀理论人才“百人工程”专家1人,入选学校“161”人才工程1人。经济学院与国内多所知名大学的经济学院和研究机构建立了学术交流关系,先后派10余人次去中国人民大学、北京师范大学、南京大学和山东大学进行访问交流和进行合作研究。
以上就是瀚博招生网小编给大家带来的山东省日照师范学校专业有哪些?专业介绍全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注瀚博招生网:www.hbzhaosheng.com日照师范学校有哪些专业 日照师范学校专业有:幼儿保育(学前教育)、绘画、计算机平面设计。 1、幼儿保育(学前教育): 专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。 专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。 实习实训环节:在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持
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