2024-05-15 16:24:32 | 瀚博招生网
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1、中国医科大学
中国医科大学是中国共产党最早创建的院校,是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。
学校现有沈北、和平2个校区,设有15个学院(学部)、4个研究院。在医学、教育学、理学、工学、哲学和管理学等6学科门类拥有学位授予权;在基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学等7个学科。
2、沈阳医学院
沈阳医学院是教育部批准的全日制普通高等学校,建校69年来,实施特色发展、错位发展、转型发展和内涵发展战略,已发展成为一所办学条件完善、办学特色鲜明、教育质量提高和学术水平提升的本科医学院校。2007年在教育部本科教学水平评估中荣获“优秀”;2009年成为硕士学位授权立项建设单位;2013年获得硕士学位授予权并顺利通过临床医学专业认证;2016年被辽宁省教育厅批准为转型发展试点学校;2017成为辽宁省本科高等学校向应用型转变示范高校。
学校面向全国26个省(市)、自治区、直辖市招生,生源质量逐年提升。2018年22个省份的录取分数线超出二批本科控制分数线50分以上,11个省份超出二批本科控制分数线100分以上。各专业录取分数均稳定在高分段,口腔医学、麻醉学、临床医学和医学影像学等专业辽宁省录取分数连续多年超出或接近一批本科控制分数线。
3、大连医大学
学校位于辽宁省大连市旅顺南路西段9号,占地面积151万平方米,建筑面积53.2万平方米。学校固定资产总值21.85亿元,其中教学科研仪器设备总值4.05亿元。学校藏书254.1万册,数据库资源60种。现有23个教学、科研单位,21所附属医院;本科专业23个。
4、沈阳药科大学
学校目前已发展成为多学科、多层次、多形式教育的高等药学学府,设有药学院、制药工程学院、中药学院、生命科学与生物制药学院、工商管理学院、医疗器械学院、功能食品与葡萄酒学院、无涯学院、社科与文体学院和继续教育学院10个学院。
5、辽宁中医药大学
学校是中药新药临床试验关键技术及平台研究建设单位,国家药物临床试验机构,国家中医临床研究基地。学校在2006年教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获“优秀”成绩,是教育部中国政府奖学金来华留学生接收高校,国家特色重点学科项目建设高校。
学校设置医、理、工、管、文、法等6个学科门类,20个本科专业,下设17个学院、4所直属附属医院、2个教学部、2个教学实验中心、3个研究院、2所图书馆、4所博物馆。
6、锦州医科大学
锦州医科大学坐落于辽宁锦州。创办于1946年,原名辽吉军区卫生干部学校,1947年改名为辽北医学院,1949年迁址辽宁省锦州市,1958年经国务院批准成立锦州医学院,2006年经教育部批准更名为辽宁医学院。是拥有医学、农学、工学、管理学、教育学5个学科门类的省属普通高等院校。
学校占地面积1494亩,占地面积99.5512万平方米,教学行政用房面积18.99万平方米,教学仪器设备值1.28亿元;有20个本科专业,1个联办博士点,8个一级学科硕士学位授权点,59个二级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位授权点。 瀚博招生网

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来口腔医学专科要学那些科目的相关内容。
口腔医学专业主要课程:
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验;
诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;
卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。
口腔医学专业学生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能。
2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能。
3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力。
4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。
5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
口腔医学专业发展前景:
口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:
医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作。
科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗。
销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
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