中国计量大学是985吗？是211吗？

本文目录一览：

• 1、计量大学有哪几所?
• 2、中国计量大学最好的专业
• 3、中国计量大学是985吗？是211吗？

计量大学有哪几所?

1、中国计量学院

中国计量大学（China Jiliang University）位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的省属普通高等学校，2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，2017年成为国家质量监督检验检疫总局（现国家市场监督管理总局）与浙江省人民政府共建大学。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长。

2、浙江理工大学

浙江理工大学（Zhejiang Sci-Tech University），简称“浙理工”，是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校坐落于“上有天堂，下有苏杭”的历史文化名城杭州市。入选”中国政府奖学金来华留学生接收院校“、教育部“卓越工程师教育培养计划“、教育部“卓越工程师教育培养计划2.0”、国家“新工科研究与实践项目”。

3、杭州电子科技大学

杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称“杭电”，是浙江省唯一的一所与国防科工委共建的高校，也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，入选国家“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”，具有硕士推免权并设有全球雅思考点。对口支援衢州学院。

4、浙江工商大学

该校是浙江省内唯一拥有会计学博士点和全国首批审计专业硕士点的高校，最早获得金融学博士点的高校。在教育部第四轮学科评估中，统计学进入A类学科，工商管理、应用经济学等6个学科进入B类，6个学科名列省属高校首位，评估结果位居浙江省重点建设高校前列。四分之三的学科进入全国前50%，全部学科进入全国前60%。统计学是全国财经类大学7个进入学科评估全国前10且进入学科前10%的学科之一。

5、浙江财经大学

浙江财经大学（Zhejiang University of Finance & Economics）坐落在浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的，中国高等教育学会创新创业教育分会会员单位，以经济、管理学科为主体，多学科协调发展的全日制普通高等学校，入选第二批浙江省重点建设高校，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。毕业生薪酬水平位列全国第75位浙江省属高校第一。

6、浙江传媒学院

浙江传媒学院（Communication University of Zhejiang）是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学校正式更名为浙江传媒学院。

截至2018年10月，学校下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；教职员工1200多人，全日制在校本科生近14000人，研究生近140人。

扩展资料：

下沙大专介绍

1、浙江金融职业学院

总占地518亩，计划总投资2.4亿元，总建筑面积10万平方米，设计在校学生数0.5万人。设有财会、金融、证券与期货等13个专业。 瀚博招生网

特色专业：金融与投资、国际贸易、投资理财、保险营销与管理、市场营销、会计、计算机信息管理、电子商务、文秘、实用英语。

重点学科：保险营销与管理。

2、浙江经贸职业技术学院

占地575亩，总建筑面积25万平方米；教学科研仪器设备总值9000余万元；各类图书66万册；在校生8800余人。设有工商管理系、会计系、国际贸易系、信息技术系和基础理论部等5个系、部，共28个高职专业。

特色专业：国际贸易实务、应用英语、市场营销、企业经营管理、文秘、酒店管理、连锁经营管理、会展与广告、现代物流、会计、投资理财、企业税务、计算机技术与应用、电子商务、软件开发与设计

重点学科：连锁经营管理、电子商务。

3、浙江经济职业技术学院

目前校园占地面积576.5亩，建筑面积23万平方米，在校生近7500人，馆藏图书总量近70万册。学校开设了会计、国际贸易实务、金融管理与实务、电子商务、应用英语等29个专业。 。设有流通经济系、工商管理系、财会金融系、经济信息系等4个系、开设现代物流、市场营销等18个高职专业。

特色专业：流通经济、工商管理、财会金融、经济信息、艺术品经营与管理、实用英语。

重点学科：现代物流、市场营销（汽车营销）

中国计量大学最好的专业

中国计量大学最好的专业是机械设计制造及其自动化。

1、本专业是在“机械产品质检”与“电器产品质检”两个专业基础上，于1994年在中国计量学院质量工程系成立“机械电子工程”专业。

2、1998年根据国家教委本科专业目录整理为“机械设计制造及其自动化”专业。

3、该专业1999年开始招生，2009年入选“具有计量质量标准化特色的机电类人才培养创新实验区”，2013年被批准加入国家“卓越工程师教育培养计划”。

4、2014年入选浙江省“十二五”新兴特色专业，逐步形成了具有“计量、质量、标准化”特色的机械设计制造及其自动化专业，在全省机械专业中具有较大的影响力。

中国计量大学简介：

1、中国计量大学是由浙江省人民政府举办的以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校，是浙江省普通高校示范性创业学院、国家知识产权试点高校。

2、学校设有19个学院（部、中心），博士学位授权一级学科点2个，硕士学位授权一级学科点15个，硕士专业学位授权点11个，“省市共建”一流学科1个。

3、浙江省一流学科10个，国家级一流专业9个，国家特色专业4个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级一流专业19个，省级优势专业7个、省特色专业12个。

4、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个。

中国计量大学是985吗？是211吗？

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中国计量大学不是985大学,也不是211大学,该校是浙江省省市共建重点高校、国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校 。中国计量大学（China Jiliang University），简称中量大（CJLU），是国际上唯一一所以计量命名的本科院校。坐落于浙江省杭州市，是国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校、浙江省教育厅与义乌市人民政府共建重点高校、中国质量监督检验检疫领域唯一的本科高校 ，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划，为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。

中国计量大学溯源于1978年国家计量总局创建的杭州计量学校；1983年改建为杭州计量测试专科学校；1984年改为杭州计量专科学校；1985年经教育部批准升格为中国计量学院；2016年更名为中国计量大学。

截至2021年10月，学校占地面积1580亩；与义乌市政府共建中国计量大学义乌研究生院，设有18个学院（部），开设58个本科专业；建有硕士学位授权一级学科15个、硕士专业学位授权点11个，博士学位授权点2个；有专任教师1500余人；有在校全日制普通本科生20700余人（含中国计量大学现代科技学院）、研究生3600余人。

院系专业
截至2021年8月，中国计量大学建有18个学院（部）以及工程训练中心；开设58个本科专业。

师资力量

截至2021年8月，中国计量大学有专任教师1300余人，其中具有高级职称教师近700人，具有博士学位教师约占70%。拥有共享中国工程院院士2人，俄罗斯自然科学院外籍院士1人，国家“万人计划”国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才工程、国家创新人才推进计划等国家级人才20余人，浙江省特级专家、浙江省“万人计划”、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151人才重点资助人选等省部级人才30余人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个、浙江省高校教学团队5个，浙江省重点科技创新团队5个，浙江省高校（高水平）创新团队4个。

学科建设

截至2021年8月，中国计量大学共有浙江省一流学科A类3个、B类7个，浙江省“重中之重”学科1个，浙江省“十二五”重点学科9个，国家质检总局重点建设学科4个，硕士学位授权一级学科7个、二级学科25个、工程硕士授权领域4个。

重点学科

浙江省一流学科（A类，3个）：仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程

浙江省一流学科（B类，7个）：光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程

浙江省“重中之重”学科（1个）：仪器科学与技术

浙江省“十二五”重点学科（9个）：生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程

国家质检总局重点建设学科（4个）：仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程

教学建设

截至2022年6月，中国计量大学获批国家级一流本科专业建设点18个 ，国家级特色专业4个、国家专业综合改革试点专业2个，浙江省优势、特色专业20个，省级一流本科专业建设点24个，通过全国工程教育认证专业7个，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个；国家级精品课程、国家精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等8门，省级精品课程22门、精品在线开放课程7门；国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级虚拟仿真实验教学项目1个，省级实验教学示范中心10个；国家级、省级大学生校外实践教育基地3个，国家级人才培养模式创新实验区1个，全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个，浙江省研究生联合培养基地2个，浙江省第一批产教融合示范基地1个。2014年，获国家级教学成果奖二等奖1项。

国家级特色专业（4个）：产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化

国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、材料科学与工程、质量管理工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、知识产权、能源与动力工程、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、数学与应用数学、生物工程、食品质量与安全、工业设计、标准化工程

省级一流本科专业建设点：电气工程及其自动化、能源与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、声学、数学与应用数学、食品质量与安全、生物工程、知识产权、工业设计、标准化工程 、机械电子工程、信息管理与信息系统、汉语言文学、视觉传达设计、通信工程、财务管理、应用物理学、法学、汉语国际教育

浙江省优势专业（5个）：工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化

国家级人才培养模式创新实验区（1个）：具有计量、质量、标准化特色的机电类专业复合型创新人才培养实验区

国家级精品课程（3门）：《质量管理学》（宋明顺）、《传感器技术》（李东升）、《大学生学习指导》（李丹青）

国家精品资源共享课（2门）：《质量管理学》（宋明顺）、《传感器技术》（李东升）

国家级实验教学示范中心（1个）：计量技术实验教学中心

省级实验教学示范中心（10个）：物理实验教学中心、质量工程实验教学中心、食品质量安全及检测实验教学中心、电工电子实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心、计算机网络通信实验教学中心、经济与管理实验教学中心、计量技术实验教学中心、生物测试实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心

国家级教学成果奖二等奖：行业院校办学特色拓展与深化的路径研究及实践

合作交流
截至2021年8月，三年来与滨江、上虞、良渚等地共建大学科技园、高等研究院、国际创新设计学院、创新研究院等，与义乌市签署深化全面合作协议；与省内外近30家市、县政府签署科技合作协议，主持和参与5家浙江省产学研联盟中心，与温岭、余姚、安吉等地共建14个技术转移机构，参与共建11个产业技术联盟和地方研究院（中心）；举办290期计量标准质量专业人才培训班，学员超过1.6万人。

截至2021年8月，中国计量大学先后与美国、英国、新西兰、德国、法国、捷克、澳大利亚、加拿大等30余个国家的高校和研究机构建立了广泛的友好合作，开展校际联合培养博士、硕士和学士项目，与新西兰、英国高校举办2项本科合作办学项目，与捷克高校合作共建1所孔子学院；有在校留学生358人，来自亚洲、非洲、欧洲等33个国家；响应国家“一带一路”倡议，成立了全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟，来自30个国家和地区的105所高校加盟，其中境外高校37所。设有杭州—德累斯顿联络办公室，推进中德大学生创新创业教育合作、中德师生交流及科技合作。

科研机构
截至2021年8月，中国计量大学拥有国家国际科技合作基地、教育部工程研究中心、国家质检中心、国家地方联合工程实验室、浙江省重点实验室等省部级以上科研平台27个，浙江省重点创新团队5个，建有中国计量学院国家大学科技园、国家级科技企业孵化器，建有浙江省“2011协同创新中心”3个。

学术资源
馆藏资源
截至2021年8月，中国计量大学图书馆共拥有纸质馆藏文献248万册，电子图书175万种。年订购中文期刊1156余种、报纸27种；外文期刊68种。馆藏文献涉及理、工、管、法、文、经、医（药）、哲等多个学科门类，在多学科文献收藏的基础上突出计量、标准化、质量检验、质量管理等质量检验检疫特色，有关国家标准、行业标准及检定规程的收藏较为齐全。此外，该馆还订购有中国期刊网、维普中文科技期刊网、万方学位、会议论文数据库和web of science、IEL、Elsevier、EI、Springer、EBSCO、LexisNexis等中外文电子文献数据库50多个。

学术期刊

《中国计量大学学报》是经国家新闻出版广电总局批准，由中国计量大学主办的学术理论刊物，以刊登有一定创见的科学技术研究论文为主，并适当刊登有价值的学科前沿，最新技术发展的综合评述类文章。

《中国计量大学学报》为季刊，每季末出版，国内外公开发行；是国家科技部《中国科技核心期刊》。曾获得教育部科技司“2004年全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖”；2006年获得教育部科技司“首届中国高校科技期刊特色期刊奖”；2008年获得教育部科技司“第二届中国高校科技期刊特色期刊奖”；2008年获得“浙江省优秀科技期刊二等奖”，2008年获“高校科技期刊先进集体称号”，2010年获得教育部“中国科技论文在线优秀期刊”。