浙江省内好的专科大学（浙江专科学校排名）

本文目录一览：

• 1、浙江省内好的专科大学
• 2、浙江专科学校排名
• 3、浙江省专科大学排名

浙江省内好的专科大学

浙江省内好的专科大学为浙江金融职业学院。

浙江金融职业学院（Zhejiang Financial College），位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校，我们可是全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、浙江省重点建设高职院校的呢！

截至2023年3月，我们学校先后被中共浙江省委、浙江省人民政府命名为省级文明单位，我们学校是全国高等职业技术教育研究会会长单位、全国财经类高职院校联席会主席单位、全国财经商贸类高水平建设理事长单位、全国金融职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职素质教育工作委员会主任委员单位、浙江省高职院校党建研究会会长单位、浙江省商务发展研究会会长单位。

浙江金融职业学院的专业有如下： 瀚博招生网

1、高等职业教育创新发展行动计划认定骨干专业：商务英语、会计、金融管理、国际贸易实务、保险、投资与理财、市场营销

2、国家骨干专业、浙江省优势专业：商务英语、会计、金融管理、国际贸易实务、保险、投资与理财、市场营销

3、双高计划高水平专业群建设名单：金融管理、国际贸易实务

4、国家示范高职院校重点建设专业：金融管理与实务、保险实务、会计、国际贸易实务、计算机信息管理

5、浙江省特色专业：计算机信息管理、国际金融、国际商务、农村金融、财务管理、文秘。

浙江专科学校排名

浙江专科学校排名

1、浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院简称浙江经贸学院（ZJIET），[bai]是浙江省供销合作社联合社下属的全日制公办高职院校，其前身是创办于1979年的浙江供销学校和创办于1984年的浙江省供销社职工学院，学院占地575亩，总建筑面积25万平方米，共有6个系，开设28个高职专科专业。

2、浙江金融职业学院

浙江金融职业学院简称为浙金院、ZFC，于1975年创办，是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校，始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江财政银行学校，下设7个二级学院，开设24个专业，学校占地面积612亩，建筑面积33.4万平方米。

3、宁波职业技术学院

宁波职业技术学院是一所由教育部批准设立的全日制普通高校，简称宁职院，于1999年创办，开设化学工程与工艺、材料成型及控制工程等5个本科专业和33个专科专业，学校占地近50公顷，校舍建筑面积20多万平方米，地处由宁波经济技术开发区、保税区、大榭开发区、出口加工区及北仑港区组成的宁波北仑新区。

4、浙江经济职业技术学院

浙江经济职业技术学院简称浙经院（ZJTIE），[bai]是一所财经类的公立大学，属于省属高等职业学校和浙江省示范高职院校，前身为隶属于浙江省物资局的浙江省物资学校，始创于1978年12月，现如今其占地面积576.5亩，建筑面积26.96万平方米，还被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。

5、杭州职业技术学院

杭州职业技术学院简称杭职院（HZVTC），属于是一所综合类的公立大学，于1998年创建，是一所由杭州市人民政府主办，经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高职院校，前身是1996年由杭州市经委系统所属的杭州机械职工大学、杭州化工职工大学、杭州纺织职工大学、杭州丝绸职工大学、杭州轻工职工大学等六所学校合并而成的杭州职工大学。

以上内容参考 百度百科-浙江经贸职业技术学院

以上内容参考 百度百科-杭州职业技术学院

以上内容参考 百度百科-宁波职业技术学院

以上内容参考 百度百科-浙江金融职业学院

以上内容参考 百度百科-浙江经济职业技术学院

浙江省专科大学排名

浙江省专科大学前十排名如下：

1、Top1：金华职业技术学院，全国第7名。

2、Top2：宁波职业技术学院，全国第16名。

3、Top3：浙江金融职业学院，全国第24名。

4、Top4：浙江经济职业技术学院，全国第30名。

5、Top5：浙江机电职业技术学院，全国第55名。

6、Top6：浙江工贸职业技术学院，全国第66名。

7、Top7：温州职业技术学院，全国第74名。

8、Top8：浙江交通职业技术学院，全国第98名。

9、Top9：浙江旅游职业学院，全国第99名。

10、Top10：浙江建设职业技术学院，全国第127名。

专科大学在教育体系中发挥着重要的角色，具有以下几个方面的发展意义：

1、提供多样化的教育选择：专科大学为学生提供了多样化的教育选择，不同于传统的大学提供的本科学位，专科大学提供的是专业性更强、实践性更强的专科学位。这使得学生可以根据自己的兴趣、职业目标和个人需求选择更适合的教育路径。

2、职业培训与实际技能：专科大学通常注重为学生提供实际应用和职业技能培训。其课程设置和教学目标更加聚焦于特定的职业领域，如护理、酒店管理、设计、工程技术等。这种实践性的教育使得学生能够更快地适应职场需求，提升就业竞争力。

3、缩小技能型劳动力的缺口：随着社会的发展和经济的转型，对技术熟练、实践能力强的劳动力需求日益增加。专科大学通过培养具备实际技能和职业素养的毕业生，可以填补这一方面的劳动力缺口，满足社会对技能型工作人员的需求。

专科学校排名具有的参考作用

1、参考学校质量：排名可以作为一种参考，了解不同专科学校在整体质量上的表现。一些排名综合考虑了学校的师资力量、学术声誉、教学质量、毕业生就业情况等因素，提供了一个相对客观的评估指标。

2、信息筛选：排名可以帮助学生和家长初步筛选学校，根据排名结果了解学校在整体水平上的表现。这有助于缩小选校范围，提供一些关键信息供选择时参考。

3、参考就业竞争力：一些排名可能会综合考虑学校的毕业生就业率、薪资水平等指标，这对学生了解不同学校毕业生的就业情况可能有所帮助。某些排名可能还有针对不同专业领域的细分排名，提供对特定专业岗位就业前景的潜在参考。