请问博士毕业可以申请换专业读college或本科吗？会不会拒签？

请问博士毕业可以申请换专业读college或本科吗？会不会拒签？很多朋友对这方面很关心，瀚博招生网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、请问博士毕业可以申请换专业读college或本科吗？会不会拒签？
• 2、海南政法职业学院师资力量怎么样,队伍水平如何?
• 3、国内有在职心理学博士点的院校和专业有哪些？具体如何申请？

请问博士毕业可以申请换专业读college或本科吗？会不会拒签？

请问博士毕业可以申请换专业读college或本科吗？会不会拒签？

可以，只要你在当地有合法的sp，可以同时就读几所学校的

英国本科毕业生可以申请博士吗

几乎是不可以！ 除非你已经有了很好的社会工作经验，而且你在莫一行业有了很深刻的研究题目，最后还有和导师关系好！

本科毕业出了书，可以申请北大博士吗

什么书，文学作品还是学术专著？若是学术专著且有一点的影响力有可能申请其他学校的保研（硕士）。靠出版一本书去申请北大的博士这在北大招生历史上还没有先例。愿你成功，望采纳！

本科毕业的学生可以申请美国博士吗？

本科毕业的学生可以申请美国博士吗? 本科生可否申请到美国博士? 本科生申请美国博士成功率有多大? 申请美国博士的一个重要原因是因为奖学金多。 如今有不少本科在读或刚毕业的学生想申请美国博士专案，以上问题，是学生最关注的问题。对此，很难以“可以”或“不可以”来回答，毕竟不同学校不同专业的政策和招生情况都不同。 首先，非常肯定地说，本科毕业的学生可以申请美国博士，但不是所有专业。美国博士设定相当于国内的硕博连读，时间在3年到6年不等，在博士课程学习过程中通过规定的考试和课程要求后可以获得硕士学位，如果不打算进行博士课程的学习可以在获得硕士学位后结业，所以很多专业是可以接受本科生申请的，录取要求和硕士要求差不多，一般需要提供writing sample以考察学生的研究水平和论文写作能力。对一些专业性较强的专业学校鼓励申请者具有硕士学位后再申请博士将比较有优势。 你适合直接申请美国博士吗？ 我们希望所有的学生在申请时都能目标明确，不留下遗憾，所以我们建议在申请之前应该好好思考自己是否真的适合进行博士课程的学习。很多学生在刚进开始时非常迷茫，就连自己的兴趣都不清楚，专业更不明确，就是打算申请博士，哪个专业的博士好申请就选哪个，因为据说博士肯定会提供全奖。想要去美国留学的你是不是也有这样的想法呢？ 博士学位的培养目的是塑造研究型人才，课程设定偏理论，比较深入，未来就业目标为专业的研究学者，所以学习过程非常枯燥和漫长，没有清晰的职业规划和强烈的专业兴趣支撑很难坚持完成，正是这样博士的录取要求将会比硕士生严格很多，虽然没有明确指出本科生不能申请，但例如鼓励学生提交论文;建议在获得硕士学位后申请；建议有一些工作经验等等，其实已经把绝大多数本科生拒之门外了。而随着申请留美的学生逐年增多，加上最近的金融危机导致的美国经济不景气等原因，学校为了能招收更多学生，会把固定数额的奖学金分摊为很多份，所以能拿到的奖学金数额也并不像大家想想的那样只要申请PHD就一定会有全奖，甚至将没有任何奖学金。 要申请美国的PHD，你做好准备了么？是否已经明确了自己的未来职业目标；是否具有足够的研究背景；你的专业是否可以接受本科生申请；是否确定有足够的毅力完成未来的学业；是否能承担没有奖学金情况下的学费，如果你的回答是肯定的，那么本科毕业的你尝试直接申请美国博士吧！【美国博士留学】美国博士申请：如何才能合理选校美国博士申请：美国博士申请有哪些要求

国内博士毕业可以申请读MBA吗

报考条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国 *** 的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。
b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。
c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历
4. 身体健康，符合规定的体检标准。
此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学，对大专毕业生考生，要求有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告），或者有达到学士学位水平的，与工商管理专业相关的论文 （1万字以上）；须通过国家大学英语CET四级考试。
所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。

本科毕业可以申请英国的博士课程吗?

本科毕业生可以直接申请博士学位课程，但在攻读博士课程的第一阶段需要成功完成硕士课程，然后才能继续进行博士学位。 瀚博招生网

英文不好，是否可以申请博士学位，会不会影响毕业？

一般来说，博士毕业的要求，都包括掌握两门外语，计算机语言可以替代一门。如果英语不好，那么在读博士期间加强学习就好了。毕竟博士毕业的要求，是能够阅读外文文献，能够撰写外文文章来汇报你的研究成果。还有就是简单的听说能力，以此来与国外的同行交流。
学位授予单位应从以下三个方面认定申请人是否具备博士研究生毕业同等学力水平。
（一）对申请人完成本职工作，在教学、科研、专门技术等方面做出成绩的认定。
（二）对申请人专业理论基础、知识结构及水平的认定。
学位授予单位的学位与研究生教育管理部门应对已经资格审查合格的申请人，按博士研究生培养方案规定的课程组织考试。自通过资格审查之曰起，一年内完成全部课程考试，且成绩合格。未通过课程考试者，本次申请无效。
对于在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者，经有关专家推荐，学位授予单位同意，可以免除部分或全部课程考试，直接申请参加博士论文答辩。
（三）学位论文水平的认定。
博士学位论文答辩应在申请人通过全部课程考试后的一年内完成。学位授予单位应指定博士生指导教师对申请人的论文进行必要的指导。
1、论文要求及科研工作。
（1）申请人提交的博士学位论文，应是在工作实践中由本人独立完成的成果，表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。
（2）申请人同他人合作完成的论文、著作或发明、发现等，对其中确属本人独立完成的部分，可以由本人整理为学位论文提出申请，并附送该项工作主持人签署的书面意见和共同发表论文、著作的其他作者的证明材料，以及合作完成的论文、著作等。
（3）论文用中文撰写，论文要有中文和外文摘要。
（4）申请人必须到学位授予单位，在该单位指定的博士生指导教师的指导下，参加为期不少于三个月的与论文相关的科学研究工作。申请人应在学位授予单位的相应学科专业学位授权点报告其论文工作情况并接受质疑。

本科毕业（成绩优秀）可以申请美国博士？

本科生可以直接申请美国博士，成绩上大概要求：GPA 3.5+(特别是专业GPA成绩)、TOEFL 100+、GRE 1300-1350+、GMAT 700+，你有木有GRE或GMAT 成绩？没有的话不行。
另外，除了成绩，本科生一般要有足够的研究经验和背景并在专业领域内有出色表现。研究经历和论文，专业相关的实习，最好是带有研究性质的，能体现科研能力的实践。学校对国际会议论文这一项看得很重。申请人的学习背景，研究经验，还有申请人发表的论文什么，参加的研究专案什么的。

临床医学本科毕业可以申请美国博士后吗

我国的临床医学本科学历一般不被欧美国家认可，必须通过他们的相关考核才能获得一定的服务资格，继续学业。

法国留学 本科英语翻译专业申请语言学硕士会不会拒签

不会啊，我当时国内也学英语的，面签的时候我说要学什么环境经济学，完全没联络。最后我是选学的管理。只要把动机说清楚了，然后显示的很有 *** 就 行了。他们要的是你的热情，具体学啥，和他们有啥关系哦。

海南政法职业学院师资力量怎么样,队伍水平如何?

学院现有专任教师301名，具有博士学位和在读博士教师22名，占专任教师7.3%，硕士学位教师190名，占专任教师63.1%，正高级职称教师19名，占专任教师6.3%，副高级职称教师78名，占专任教师25.9%，“双师”型教师140人，占专任教师46.5%，外聘教师35人。拥有全省领军人才1人，高层次人才85人；海南省优秀专家1人，省委省政府直接联系专家1人；省级教学名师、全省青年十佳教师5人，海南省南海名家1人，省级教学优秀团队5个，学院“国际经济贸易法人才团队”被认定为首批海南省“双百”人才团队。教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛、全国多媒体课件大赛中屡次获奖。

学院以改革创新破解发展难题，以合作办学促进层次提高，积极搭建人才培养立交桥，创建学生学历提升的通道。与海南师范大学等本科院校开展“3+2”专本衔接的合作办学项目，该项目专业学生毕业后可进入海南师范大学等本科院校就读，毕业时可获得全日制本科文凭；与澳大利亚、加拿大等国家有关院校签订合作办学协议，相应专业部分学生可作为国际交换生出国游学。

国内有在职心理学博士点的院校和专业有哪些？具体如何申请？

北京师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学院是中国高校成立的第一个心理学院，是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”和“全国人文社会科学重点研究基地”。拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点。“发展与教育心理学”为全国重点学科。拥有教育部“认知科学与学习”重点实验室和“脑与认知科学网上合作研究中心”。\x0d\x0a\x0d\x0a【招生特点】心理学院按照心理学一级学科统一招生，入学后进行宽口径培养，学生经过两年左右的学习，可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。学院拓宽和加强学科基础教学、强化心理学研究方法训练、鼓励学生早期介入科研与社会实践。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】全院有专职教师51人，其中教授20人，副教授16人，讲师15人，80%以上具有博士学位。学院中既有国际心理科学联盟副主席张厚粲教\x0d\x0a授、中国心理学会副理事长林崇德教授、著名认知心理学专家彭聃龄教授等老一辈著名学者，又有像舒华、董奇、申继亮等成果丰硕的中青年专家。心理学院承担了\x0d\x0a国家自然科学基金、全国教育科学规划等重点项目40余项，获得国家级和省部级科研和教学成果奖20余项。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】从近几年的情况看，毕业生中50%以上继续攻读硕士学位或出国留学，其余则在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作。\x0d\x0a\x0d\x0a北京大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】北京大学是中国最早传播心理学的学府，早在1900年即开设心理学课程。1917年创立中国第一个心理学实验室，这是中国现代科学心理学的开端，是由著名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的心理学系。生理心理学和基础心理学被教育部确立为重点学科。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】该系近20年来发表SCI论文\x0d\x0a数居国内高校心理学系之首。截至2002年，有在职教学、科研人员31人，其中教授11人，副教授7人。该系拥有一级学科博士学位授予权，可授予心理学各\x0d\x0a专业理学或教育学学士、硕士、博士学位，同时设有心理学成人自学考试点，开设大专和专升本教育，还受理在职人员申请硕士、博士学位。每年招收约30余名本\x0d\x0a科生，25名硕士生，15名博士生。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】其本科毕业生85%以上继续在国内攻读研究生或进入国外著名大学深造。\x0d\x0a\x0d\x0a中山大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学系学生接受扎实的自然科学基础训练，掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识，掌握心理学基本研究方法，能够适应社会的各种实际需\x0d\x0a要，特别是心理辅导与咨询、组织行为与广告消费心理、工程心理学和神经心理康复等方面的工作。注重对学生进行英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方\x0d\x0a面的训练。\x0d\x0a\x0d\x0a【招生特点】心理学系采用与国际接轨的教学模式，部分主干课程聘请境外教师授课，部分本科生、研究生主干课程用英文教材或采用全英文授课；实行导师制\x0d\x0a(从第一年开始每位学生都有一名学习导师，进入三年级部分学生将有科研导师)和科研成果代学分制，以鼓励学生开展各项科研创新活动，并鼓励学生跨系选修课\x0d\x0a程。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。实验室包括基础心理学实验室，认知、神经心理学实验室，心理生理学实验室，心理健康实验室。系里目前拥有专业书刊万余册以及42种心理学英文杂志。拥有应用心理学硕士点以及社会学博士点。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】本科毕业后，既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作，也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。心理学系2001年秋季开始招收各级学生，目前还没有毕业生。\x0d\x0a\x0d\x0a浙江大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】该院是国家重点学科点所在单位、是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位,\x0d\x0a是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位，是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。\x0d\x0a心理学科还是浙江大学“211工程”的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】心理与行为科学学院现有教授12名，博士导师5人,副教授9名。高级职称的教师中10人具有博士学位,百分之九十以上曾出国深造。青年学术骨干中有9人进入学校百名跨世纪人才行列,3人进入浙江省“151人才工程”，1人被列入国家“百千万人才工程”。\x0d\x0a\x0d\x0a近5年来学院承担国家级课题20余项，省部级项目40余项，国际合作课题20余项。在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目。在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】毕业生主要面向高等院校、科研机构、政府部门、卫生部门、各类公司和重点中学。\x0d\x0a\x0d\x0a武汉体育学院\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】运动人体科学与心理学系原名运动心理与保健康复系，始建于1989年。该专业主要从竞技运动心理和大众锻炼健康心理两个方面开展研究，将心理学的原理和竞技体育、大众健身锻炼相结合，充分体现了应用心理学的特色。\x0d\x0a\x0d\x0a【招生特点】该系对拔尖人才或学有所长的学生，有博士、教授等直接指导，有针对性地选修校内外课程、参与国家2008年奥运科技攻关项目实践，以期造\x0d\x0a就体育高科技一流人才。本系还应用“双语”教学、专业外语、口语听力提高、公务员考试辅导、各专业方向技能培训等。给学生提供适合自己特点和主动发展的条\x0d\x0a件和环境。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】现有专职教师40余人，其中教授9人，副教授27人。教师中获博士学位和在读博士学位16人；硕士和博士学历者占教师总数76%。为加强开放性办学，已聘有7名国际运动医学和运动心理学领域知名学者为兼职教授或客座教授。\x0d\x0a\x0d\x0a该系拥有运动心理专业实验室和专业资料室，现有专业书籍万余册，中外文期刊66种，用于心理教学、研究的仪器设备100余台(套)。下设五个教研室和一所附属医院，并有一中心实验室。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业生去向】其毕业生在体育教育、体育科研和全民健身等众多领域里，发挥着越来越重要的作用。近三年本系两专业毕业生考研录取率保持在25%-40%。毕业生一次性就业率保持在85%～96%。硕士研究生考博士研究生录取率保持在30%～60%。\x0d\x0a\x0d\x0a首都师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学系拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”两个硕士点。有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量，\x0d\x0a以及发展与心理咨询四个研究方向。发展与教育心理学是教育科学学院心理学系的重点建设学科，也是北京市的重点建设学科。发展与教育心理学博士点始建于\x0d\x0a1983年，是我国设立学位点后首批批准的博士点之一。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】心理学系现拥有专职教师18名，其中教授6名，副教授10名，讲师两名。教师中，具有博士学位的13名，在读博士两人。心理学系目前在研\x0d\x0a项目总数32项，其中国家自然科学基金项目1项，国家攀登计划项目二级课题2项，省部级课题项目29项。近年来出版专著、教材和译著29本，发表论文79\x0d\x0a篇(核心刊物以上41篇)，国际会议发表论文12篇。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】本科毕业后，既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作，也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。\x0d\x0a\x0d\x0a陕西师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学系是教育部在西北地区成立最早且惟一一所培养心理学专门人才的教育科研基地。现设有基础心理学、教育史硕士学位点两个，研究方向有心理过程与个性、心理学基本理论、外国教育史、中国教育史。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资及科研】心理学系现有教授、副教授10人，6人具有博士学位，14人具有硕士学位。拥有西北地区较为齐全的心理学实验室和微机实验室，有300\x0d\x0a余台心理学实验仪器，32台微机和成套实验软件包，可供本科生、研究生教学科研之用。该系主持承担国家级、省部级科研项目21项，特别在空间认知、人因工\x0d\x0a程、发展与教育心理学等研究领域形成了具有特色的研究风格。获得省部级科研成果奖8项。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业生去向】该系本科生就业率98.5%。\x0d\x0a\x0d\x0a南京师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】教育科学学院应用心理学(本科)专业是学校的品牌特色专业。自2002年起应用心理学(本科)专业全面使用新课程方案。三大板块课程是心\x0d\x0a理教育与咨询课程板块、人力资源测评课程板块、广告与营销心理课程板块。现有基础心理学博士点和硕士点，以及教育与发展心理学硕士点。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】该院现有教职工23人，其中教授6人、副教授10人、讲师3人、助教4人；博士生导师9人、硕士生导师7人；4人具有博士学位，2名在读\x0d\x0a博士研究生，11人具有硕士学位。在“九五”规划期间，全系共主持国家和省部级科研项目20余项，近20年来，全系在国内外发表学术论文580余篇，出版\x0d\x0a著作和教材80部。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】学生毕业后主要从事学校心理卫生咨询、心理健康教育和企业人力资源管理及市场营销、市场调查等工作。在全校各专业中，心理学系学生就业形势较好。\x0d\x0a\x0d\x0a江西师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】江西师范大学心理学专业有“基础心理学”和“应用心理学”两个硕士点，“基础心理学”是江西省重点学科。该专业在本科教育上有厚基础(开\x0d\x0a设8门心理学基础课)、重应用(分别针对学生3个可能就业的方向设置了2-3门专业课程)和强实践(教学上确保1／3的时间用于实践或实验)的特点。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】现有专任教师18人，教授6人，副教授6人，教师中具有博士学位的3人，35岁以下教师均获硕士以上学位。配备有现代化教学设备和手段，拥有中、外专业图书3.1万册，中外文期刊100余种。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】可作为各类学校心理学与心理健康教育的师资、心理辅导专业人员，可以在企、事业单位从事人力资源管理、广告与市场营销等方面的心理学应用工作。近年来，学生一次性就业率达87%，直升研究生比率达10%，学生受到用人单位的普遍好评。\x0d\x0a\x0d\x0a华中师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学系在儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、人力资源与管理、人格与社会心理学、心理学的理论与历史等领域取得相当突出的成就。主要培养有比较扎实的心理学基础，能够独立地开展研究和教学的心理学工作者。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】全系有教授8位，具有博士学位的教师7位，有国外访问学者或博士后工作经历的教师9位，并且均为年富力强的中青年教师。该系共获国家级奖\x0d\x0a励1项，省部级奖励9项。重要著作奖5项，论文奖20项；教学奖4项。近年来，在国际国内学术刊物上发表论文106篇，出版学术著作13部。实验室共有固\x0d\x0a定资产80万元，其中计算机20台，设有多功能实验室(具备单向观察、音频与视频监视、多媒体演示功能)和生理实验室。实验室面积150平方米。中英文图\x0d\x0a书8万余册。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业生去向】毕业生主要去向是高校、中小学、教育行政部门、科研机构、社会服务部门和企业。\x0d\x0a\x0d\x0a华东师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学系拥有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和3个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学)，1999年设立博士后流动站。2002年该系基础心理学学科点被批准为国家和上海市重点建设学科。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】目前全系教职工近40人，其中教授12名，副教授8名，讲师9名；博士生导师7人。“九五”期间心理学系承担了19项省部级以上科研与基\x0d\x0a金项目，多项横向课题，经费300余万。心理学系下设四个教研室，一个基础实验室。1996年由国家教委确定为第四批“国家理科基础科学研究和教学人才培\x0d\x0a养基地”，1997年起面向全国招收基地班学生\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】本科毕业生每年有30%40%考取研究生，其他毕业生有的进入高校、中学、机关及研究机构从事心理学教学和科研。\x0d\x0a\x0d\x0a上海师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】应用心理学专业根据市场对心理学专业人才的需求进行专业设置，应用心理学专业除了开设心理学基础专业课程，同时设有心理辅导与咨询、人力\x0d\x0a资源管理及市场营销三个专业方向。各个方向都根据专业的应用特点，设置与市场要求相符合的、实用性较强的课程。该系现有“应用心理”专业(本科)和“发展\x0d\x0a与教育心理”硕士点，是全国首批有权授予硕士学位的单位之一。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】目前该专业有在编教师23名，其中具有高级职称的教师12名。其所属的教育科学学院拥有心理学科的专业中文图书20万册，外文图书2700册，中文专业期刊24种，外文期刊20种。心理学实验室和儿童心理实验室。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】应用心理专业的毕业生一部分活跃在诸如爱立信、沃尔玛等国际知名大公司及各大市场调研公司的研发部，从事心理咨询、人才测评、人力资源管理、市场调查与策划、市场营销等方面的工作；也有一部分进入各类学校从事教学、科研及咨询工作。\x0d\x0a\x0d\x0a华南师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】心理学专业分两个方向，师范类心理学本科专业的主要培养目标是从事心理教育、咨询与辅导的教师；非师范类(人力资源管理与人才测评方向)的心理学本科专业的培养目标是人事、组织部门的管理人员或人事测评的专门人才。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】该专业拥有心理学一级学科博士学位授予权、教育部人文社科重点研究基地(心理应用研究中心)、国家级重点学科(教育心理学)。另有一批广东省重点学科、一个重点实验室和一个重点建设资料室。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】近几年心理学专业的毕业生就业率均接近100%，主要服务于珠江三角洲的大中专院校，部分毕业生服务于公安、监狱、劳教、军队、公司企业等单位。\x0d\x0a\x0d\x0a西南师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】从2004年开始，西南师范大学心理学院全日制本科将实施宽口径招生。具体办法如下：学制4年，按心理学一级学科招生(文理兼收)；入学\x0d\x0a后，前两年统一学习心理学的基础课程和公共课，后两年根据人才市场需要和自己爱好确定专业，以打好基础和满足学生发挥个性特长的需要。本科各专业学生毕业\x0d\x0a后通过考试在本院可直接攻读硕士至博士学位研究生。该院目前设有心理学、应用心理学两个本科专业。特别要求：外语语种——英语，师范专业身高男1.60米\x0d\x0a以上、女1.50米以上。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】学院现有教授8名，副教授5名，讲师4名，助教5名，政工和行政、教辅人员6名。学院有较为先进的重点学科实验室、本科教学实验室，拥有10多万册中外期刊、图书和音像资料。\x0d\x0a\x0d\x0a学院目前拥有一个国家级重点学科——基础心理学，心理学一级学科博士学位授予权，一个心理学博士后科研流动站；具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权，三个省部级重点学科及重点实验室，四个硕士点。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】心理学院每年大约30%左右的毕业生进入师专、中小学校从事教学或心理辅导工作。心理学(师范类)历年毕业生考研率约50%，就业率达100%。应有心理学(非师范类)该专业此前无毕业生。\x0d\x0a\x0d\x0a山东师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a【专业特色】应用心理学专业在中小学生学习困难及其教育、学习策略、认知风格、后现代心理学思想等领域的教学和科研方面走在了全国前列。在教学中，该专业注重师生双向互动和学生实际动手能力的培养，注重提高学生分析和解决现实问题能力。\x0d\x0a\x0d\x0a【师资科研】现有教授7人、副教授8人，博士生导师1名。获得博士学位者5人、在读博士3人。专业有山东省最大的心理学实验室。\x0d\x0a\x0d\x0a【毕业去向】已毕业的两届本科生有三分之一以上考取硕士研究生，其余毕业生大都进入大学和中学任心理健康教育教师，或在企事业单位做人力资源管理与开发工作。

以上就是瀚博招生网为大家带来的请问博士毕业可以申请换专业读college或本科吗？会不会拒签？，希望能帮助到大家！

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