郑州大学三本（郑州轻工业学院三本专业）

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本文目录一览：

• 1、郑州大学三本
• 2、郑州轻工业学院三本专业
• 3、郑州大学为啥有三本专业

郑州大学三本

郑州大学，没有三本的会计专业
郑州大学(对外合作办学)：有两个：
中澳合作办学：计算机类 二本，在新校区
佛罗里达国际学院（我们称佛学院）：多专业 大专，在老校区
郑州大学（软件技术学院）：计算机类 大专，在北校区
郑州大学（软件学院）：计算机类 三本，在老校区，北校区都有

郑州大学升达经贸管理学院
郑州大学西亚斯国际学院
上面两个本身就是三本学院，跟郑大没什么关系，我估计你看的就只这其中的一个。。。

郑州大学体育学院：这个就不用说了吧，肯定不会有会计专业的。

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郑州轻工业学院三本专业

郑州轻工业学院三本专业有：
国际教育学院(International Education College)下的： 国际经济与贸易专业，电子商务专业，计算机科学与技术专业（互联网科学与技术），产品设计专业，环境设计专业，数字媒体艺术专业， 电气工程及其自动化专业，信息工程专业。
国际经济与贸易专业
本科，该专业培养系统掌握国际经济和国际商务的基本理论与基本技能，了解当代国际商务发展趋势，熟知国际通行的贸易规则，具备现代市场营销观念，能从事国际商务策划、管理和业务操作的高级专门人才。培养方案由中外合作办学院校共同制定，特色的引进课程及教育模式使毕业生在语言和专业能力上更具优势。
电子商务专业
本科，该专业是商务管理、商务活动、商务理论与现代电子工具的结合，旨在培养掌握电子商务基础理论和技术、国际商务的基本技能，了解当代电子商务的发展趋势、熟知电子商务通行规则，能够从事电子化商务交流、运作、管理工作的高级专门人才。该专业的学生在国内可同时享受引进的国外教育资源。
计算机科学与技术专业（互联网科学与技术）
本科，该专业培养具备互联网科学与技术基本理论网络工程实践技能，掌握互联网络设计、系统集成、互联网应用的基本技能与方法，受到严格科学实验训练和科学研究初步训练的适应信息时代需要的高级专门人才。中外合作办学联合培养的教育模式使得该专业的学生兼具中西理念和全面的技能，更具市场竞争力。
产品设计专业
本科，旨在培养熟悉中西设计文化及工业设计的基本理论与应用能力，又具有较高的国际艺术鉴赏水平，能从事产品设计和环境规划，设计开拓与管理等工作的复合型、应用型高级专门人才。培养模式与国际接轨，在教学中更重视系统培养学生的专业设计实践能力，同时，特色的引进课程等教学，使毕业生能够胜任在最前沿工业设计领域内的科研开发和理论创新研究工作。
环境设计专业
本科，旨在培养能够掌握和运用环境艺术设计的基础理论以及相关学科的基础知识，了解中外人文历史、建筑文化、建筑空间、设施和规划设计的基本理论，具有较高艺术修养、自主创新能力，能够从事各类民用建筑及设施、商业文化、娱乐建筑的室内外环境艺术设计和景观设计，以及城市景观与园林设计、公共艺术品设计等环境艺术设计领域的应用型高级人才。
数字媒体艺术专业
本科，该专业是技术与艺术相结合的新专业。中西合璧的课程使得学生兼具数字媒体制作、传输与处理的专业技能和较高的艺术修养，为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目等制作机构培养面向当代和未来新媒体和数字传媒技术发展，能够从事网络及公共媒体传播设计、数字摄影及后期制作、广告设计与策划等相关工作的复合型设计人才。
电气工程及其自动化专业

本科，该专业是我校卓越工程师培养计划、教育部综合改革试点专业，与澳大利亚格里菲斯大学课程合作办学项目，着力培养基础扎实、外语能力强、具有创新精神及国际化视野和国际竞争力的电气工程及其自动化专业高级技术人才。通过引进高水平的国外优质教育资源，合作培养的学生除掌握电气工程及其自动化相关学科领域基本理论和基本技能，获得工程基本训练的宽基础外，着重掌握国外电气工程及其自动化方面的系统专业知识。毕业生能够胜任该专业领域国内外科学研究、工程设计、技术开发等相关工作。

信息工程专业

本科，与澳大利亚格里菲斯大学课程合作办学项目，本项目着力基础扎实、外语能力强、具有创新精神及国际化视野和国际竞争力的信息工程专业高级技术人才。通过引进高水平的国外优质教育资源，合作培养的学生除掌握信息工程相关学科领域基本理论和基本技能，获得工程基本训练的宽基础外，着重掌握国外信息工程方面的系统专业知识。毕业生能够胜任该专业领域国内外科学研究、工程设计、技术开发等相关工作。

和易斯顿（国际）美术学院(Eastern International Art College)下的

郑州大学为啥有三本专业

郑州大学设有三本专业主要是为了满足不同学生的需求和适应多元化的教育环境。以下是对此观点的详细

首先，三本专业的设置是为了适应不同学生的学术水平和兴趣爱好。郑州大学作为一所综合性大学，拥有广泛的专业领域。通过设置三本专业，学校可以为那些对特定领域有浓厚兴趣但学术基础相对较弱的学生提供学习机会。这些专业通常对入学要求相对较低，使得更多学生有机会接受高等教育。

其次，三本专业的设置也是为了满足社会对人才的需求。随着经济的发展和产业结构的调整，一些新兴行业和领域对人才的需求逐渐增加。郑州大学通过设置三本专业，可以培养更多适应市场需求的专业人才，为社会经济发展提供支持。例如，一些与信息技术、电子商务等新兴行业相关的专业，往往更受学生欢迎，也有助于提高学生的就业竞争力。

最后，三本专业的设置也是郑州大学为了扩大教育资源的覆盖范围和提高教育公平性的举措。通过降低一些专业的入学门槛，学校可以吸引更多来自不同背景和地区的学生，为更多人提供接受高等教育的机会。这有助于促进教育公平，缩小地区间教育资源的差距。

综上所述，郑州大学设置三本专业是为了满足不同学生的需求、适应社会对人才的需求以及提高教育公平性和资源覆盖范围的举措。这些专业的设置有助于为学生提供更多学习机会和发展空间，也为社会经济发展提供支持。

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