2024-06-17 05:49:25 | 瀚博招生网
根据教育局规定,已经没有明确的一本,二本的概念。 怀化学院 位于湖南省怀化市,是一所由湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的 全日制普通本科院校 。截至2020年11月,学校设有22个学院(中心、部),有56个本科专业,学科涵盖了工、管、教、文、理、艺、经、法、农、史等10个 学科门类 。
怀化学院简介
怀化学院,坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称的怀化市,是一所省属的全日制普通本科院校。学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设工作先进单位”。
学科建设
截止2014年9月,学校拥有省“十二五”重点建设学科2个,校级重点学科9个。
省“十二五”重点建设学科(2个):中国现当代文学、植物学
校级重点学科(9个):光学、中国古代文学、遗传学、
计算机科学与技术
、基础数学、生物化学与分子生物学、人文教育学、法学理论、民族传统体育学。
截至2021年1月,学校有湖南省“十二五”重点建设学科2个、湖南省“
双一流
”应用特色学科3个。
湖南省“十二五”重点建设学科:中国现当代文学、植物学。
湖南省“双一流”应用特色学科:
控制科学与工程
、设计学、生物工程。
科研机构
截止2014年9月,学校拥有湖南省重点实验室2个,湖南省高校重点实验室1个,省级哲学和社会科学研究基地2个,湖南省高校社科重点研究基地2个等省、校级科研机构(平台)20个。
怀化学院的特色专业
国家级一流本科专业建设点:计算机科学与技术。
国家级综合改革试点专业:
旅游管理
。
国家级特色专业
:人文教育。
湖南省一流本科专业建设点:
国际经济与贸易
、汉语言文学、英语、
数学与应用数学
、材料化学、生物工程、通讯工程、计算机科学与技术、旅游管理、音乐学、环境设计。
省级特色专业:人文教育、体育教育、
电子信息科学与技术
、生物工程、美术学、旅游管理、
制药工程
。
湖南省综合改革试点专业:旅游管理、生物工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易。
科研成果
2009年-2014年,学校教师发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISTP》收录216篇,获授权专利27项,出版学术专著和教材50余部;主持省部级以上科研项目200多项,其中
国家自科基金
项目12项,国家社科基金项目12项;获国家级教学成果奖、省部级教学成果奖13项;获国家自然科学奖、教育部科技进步奖、湖南省自然科学奖及科技进步奖奖励9项,湖南省社会科学成果奖5项。
师资力量
截至2020年11月,学校有专任教师878人、外聘教师382人,教师总数为1069人。专任教师中,具有 高级职称 的专任教师359人,占专任教师的比例为40.89%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师718人,占专任教师的比例为81.78%。学校有省级高层次人才17人,省级教学名师1人,省级教学团队3个。
馆藏资源
截至2019年11月,怀化学院图书馆东、西两校区馆舍总面积3.03万平方米,阅览座位2650个。馆藏文献资源总量约214万册,其中纸质资源总量约149万册,数字资源折合馆藏65万余册,订购中文报刊约1260种,引进 中国知网 总库(CNKI)、OFB外文文献库、读秀中文学术检索、畅想之星电子书、 爱思唯尔 (Elsevier)等中外文数据库40余个,共享湖南高校数字图书馆的维普中文科技期刊全文数据库、EBSCO综合学科学术文献数据库-ASP/BSP等中外文数据库20余个。
1944年10月国立师范学院迁移至湖南省怀化市溆浦县,详细介绍如下:
一、国立师范学院的背景和特点:
国立师范学院是国家直接设立和管理的师范教育机构,与一般师范学院相比具有更高的地位和更严格的管团消理。国立师范学院的建设和发展是国家教育政策的重要组成部分。
二、国立师范学院的历史与发展:
国立师范学院的历史可以追溯到中国近代教育改革的时期。从近代教育改革开始,国家开始设立和管理师范学院,培养优秀的教师和教育管理人才。国立师范学院经历了多个阶段的发展,不断适应国家教育改革和发展的需要。
三、国立师范学院的招生和培养:
国立师范学院的招生标准相对较高,一般要求学生具备优秀的综合素质、较高的学术成绩和潜质。国立师范学院注重培养学生的教育理论与实践能力,注重教育实习和教育实践的环节,培养学生成为具有扎实学术基础和优秀教育素养的教师和教育管理人才。
四、国立师范学院的特色和优势:
国立师范学院在师范教育领域具有较强的师资力量和学术研究实力,拥有优质的教育资源和教育设施。国立师范学院注重教师教育和师范教育的研究,培养出大量优秀的教师和教育管信和理人才,为国家的教育事业发展做出了重要贡献。
五、拓展知识:
1、国立师范学院与普通师范学院的区别
国立师范学院是由国家直接设立和管理的高等师范教育机构,具有更高的地位和更严格的管理。与之相比普通师范学院一般由地方政府或院校自行设立和管理,规模和办学条件可能相对较低。国立师范学院在教师教育和师范教育塌坦知研究方面具有更强的实力和声誉。
2、国立师范学院的发展趋势
随着国家教育改革和发展的需要,国立师范学院在培养优秀教师和教育管理人才方面的地位和作用将进一步提升。国立师范学院将继续加强师范教育的研究和实践,推动教师教育的创新与发展,为教育事业的提高和优化作出更大贡献
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