农业大学毕业后就业前景如何？

本文目录一览：

• 1、吉林农业大学资源与环境学院的专业介绍
• 2、专业太细就业面窄 用人单位对中文系学生不来电
• 3、农业大学毕业后就业前景如何？

吉林农业大学资源与环境学院的专业介绍

学院有资源环境科学、应用化学、水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程、资源环境与城乡规划管理6个本科专业。有土壤学二级博士学位授权学科1个，农业资源利用一级硕士学位授权学科1个（涵盖土壤学和植物营养学），另有环境工程、农药学和应用化学3个二级硕士学位授权学科。其中土壤学和植物营养学为省级重点学科。
资源环境科学
业务培养目标:本专业培养具备资源环境科学的基本理论，掌握资源环境科学（特别是农业资源与环境）的基本技能与知识，能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高土壤、水、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术实现对农业资源的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策；培养能够在农业资源与环境领域从事科研、教学及技术推广等工作的高级应用型人才。
主要课程:土壤学、植物营养学、土壤地理学、土壤分析技术、植物营养与肥料分析技术、作物施肥原理与技术、地理信息系统与遥感原理、土壤资源调查与制图等。
就业去向:可到资源和环境领域的高等院校和科研院所进一步深造或直接从事科研、教学工作，可在各级农业、土地、环境和生态等行政和事业单位从事管理和技术推广工作，可在肥料、新型灌溉、绿色食品等企业从事技术工作。
资源环境与城乡规划管理
业务培养目标:本专业培养具备资源环境与城市规划管理方面的基本理论、基本知识和基本技能，能适应社会经济可持续发展的基本要求，能在科研机构、高等院校、设计部门、企事业单位和行政管理部门从事城乡规划管理、区域规划与管理的科研、教学、资源开发、环境保护、规划管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:环境学概论、遥感原理与应用、计算机制图、工程测量学与地图学、自然地理学、人文地理学、地籍管理、景观及景观设计、城市规划原理、村镇规划、环境规划与管理、国土资源学等。
就业去向:各级资源环境与城乡规划管理的行政管理部门、科研机构、城市规划设计院、高等院校、环境保护等部门。
环境工程
业务培养目标:本专业培养具备环境污染控制工程的理论基础知识，能在企事业单位、城镇环境卫生、环境设备生产企业、工程处理设计部门、环境保护部门、科研机构和学校从事环境污染控制工程的规划、设计、施工与运行管理、环境规划与管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:流体力学、水泵与水泵站、给排水管道设计、水污染控制工程、建筑工程结构与施工、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、工程制图CAD、工程概预算与经济分析等。
就业去向:环境工程研究和设计部门、大中小型企业、各级环境保护机构、环境规划和管理部门。
水土保持与荒漠化防治
业务培养目标:本专业培养具备生物学、生态学、森林及草场培育学、环境学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握水土保持与生态环境建设规划、水土保持与水利工程技术、信息管理技术等方面的理论知识和技能，能在国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治、生态环境工程建设的规划、设计、施工及预防、监测的高级应用型人才。
主要课程:流域水文学、森林生态学、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、林业生态工程学、荒漠化防治工程学、流域管理学、地理信息系统、计算机制图等。
就业去向:国土资源、水利、农业、林业、环境保护等业务、管理、科研及执法部门。
环境科学
业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业单位、各级质量检测行政部门及相关领域从事环境资源调查和管理，环境监测与评价，环境工程设施维护，环境规划与管理，环境政策法规以及环境信息技术的教学、科研和管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:仪器分析、环境化学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、区域环境规划、废弃物处理与处置、环境信息系统、环境生态学等。
就业去向:地方环保部门、环境监测与监理部门、环境评价以及相关科研机构、企事业单位及各级行政管理部门。
应用化学
业务培养目标:本专业(农业应用化学方向)培养具备化学、数学方面基本理论，农药学、化学肥料学、管理学等基本知识。在农药、化肥领域具有较强的实验技能及管理能力，能够在农用化学品生产、开发、应用、经营管理等企事业单位从事科研开发、质量检验、科学使用、营销与管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、农业药剂学、化学肥料学、农药分析、化学肥料分析、企业管理学。
就业去向:农药、化肥的经营管理部门及生产企业、各级植保部门、科研院所、大专院校、质量检测与仲裁部门、农业技术推广部门、外贸等企事业单位。

专业太细就业面窄 用人单位对中文系学生不来电

专业太细就业面窄 用人单位对中文系学生不来电

又是一年毕业季，几家欢喜几家愁。对于多数中文系毕业生来说，与捧着文学名著陶醉其中的幸福时光相比较，眼前找工作的日子，多少有些难熬。对此，有人不免调侃道：“最好毕业中文系，最难就业中文系。”

学生困惑：哪只鞋才是我的？

穿好西服，打好领带，小心翼翼把彩印简历装进专门买来的皮包里，早7时，小于匆匆走出宿舍门。“会展中心有大型招聘会，我得早点去排队，”临行前，小于对室友交待。

小于是一所部属综合性院校2012届汉语言文学专业应届毕业生，同舍4人，3个要考研，只有他下决心找工作。从9月份开始，他一场没落地参加了所有校园招聘会，但苦于对口岗位不多，简历投出去后，基本就石沉大海，没了下文。

“俗话说，文科生打天下，靠就靠"笔杆子，嘴皮子"。我是学中文的，文字功底自忖不弱；在学生会，我也锻炼了组织能力和表达能力，自身条件应该还算可以吧。我知道这个专业找工作不易，但没想到这么难。”小于郁闷地说，“现在我都有点怕招聘会。”

下午3时20分，会展中心地上一片狼藉，很多单位都在准备撤摊。小于还在，只是领带扯下来了，精心打理的发型，也被汗水搞乱了。“老样子，有几个要中文的啊”，事先准备的30份简历，此时仍有一多半在他手里。

失望和无奈的，还有来自另一所重点大学的吴琼。“挤了一大圈发现，基本是文科职位占整个招聘职位的十分之一，而要中文的，又只占这十分之一的十分之一。”

“一方面，岗位需求量少；另一方面，一说到中文，很多都是不限专业的岗位，这样的岗位，其他专业的学生都可以和我们竞争。而对于一些技术类、专业性强的工作，我们都干不了。”说起自己的专业，同是中文系的李冬梅直摇头，“中文系专业性不强，实用性不强，所以毕业生在就业市场上缺乏竞争力。”

在多数中文系学生眼中，他们的出路主要有：公务员、教师、文秘、媒体、出版社、企事业单位文员，包括企划、广告等。“公务员，各专业学生都在考，竞争不必提；教师呢，师范生占绝对优势；其他几类职业，又有文秘、新闻、广告专业的学生跟我们争。”09届毕业生小荆困惑地说：“过去说中文系就业面宽，但随着高校专业设置的不断细化，我们的就业市场不断被分割，优势变成了劣势，中文系学生的'就业之路，怎么好像越走越窄了？”

“实际上，我们这一届的就业情况就不太好，到现在还有没有找到工作的同学呢，一直在外面漂着。”小荆的师兄、08届毕业生王钊说，“当年很多人是怀着对文学的单纯热爱和梦想，选择了中文系，可到头来，却感觉入错了行。别的系出来都知道干什么，中文系出来不知道干什么。最好的出路，似乎是继续深造，成为研究型人才，但很多同学其实并不喜欢搞研究，不适合做学问，所以处境很尴尬。”

“到底哪只鞋才是我的？”面对两难处境，一位中文系同学苦笑道，“就像一只脚，说胖不胖，说瘦不瘦，可这年头的鞋啊，偏偏要么胖要么瘦，很少有适合我们的！” 瀚博招生网

因为找工作不易，很多中文系学生选择了考研。小于告诉记者，他们班42人中，有10人被保研，22人决意破釜沉舟考研。而吴琼她们班，“找工作的就两人，除了少数保研的，其余都在冲刺考研，准备升级一下学历”。不过，对于多数考研学生而言，又何尝不担心未来——“即便考上了，谁知道3年后的情况会怎样呢？”

用人单位反映：学生水平与市场需求有差距

10月份以来，记者陆续参加了几场针对高校毕业生的大型供需洽谈会，的确发现，很多适合中文系学生应聘的岗位，用人单位往往并不限制专业，而在这样的岗位竞争中，中文系学生也往往并不占优势。

亚泰饭店是一家三星级涉外酒店，今年计划招两名办公室文秘，前来求职的学生中，既有学中文的，也有行政管理、市场营销、旅游、外语等专业的学生。该单位招聘代表说：“中文系学生的文字基础可能相对好一些，但因专业问题，不了解企业的运作，到单位后不一定马上能写出对路的东西来。而企业现有岗位所涉其他专业的学生，如果文字功底好，上手会更快，而且使用起来更灵活，除了文秘外，还可以胜任别的岗位。”

吉林省信用担保投资公司，拟招“办公室、管理、文秘”3个岗位，该公司人力资源部负责人张今朝说：“第一，我们并不需要他多么有文采，不需要多么的词藻华丽，流光溢彩，但对企业一定要有想法，写材料要言之有物，有深度、要快；第二，必须会熟练操作各种办公软件；第三，在文笔流畅之外，最好有一定的专业基础，这样的话，我们可以让其两个岗位一肩挑，发1．5倍的工资，企业都是希望节约人力成本的。因此，如果只学了中文，而没有兼修其他专业，肯定是要吃亏的。”

张今朝建议，中文系学生最好兼修一至两门实用性强的学科，比如计算机、财务、法律、人力资源管理等等，以增加自己在就业竞争中的砝码。他说：“中文系学生，人文修养较为深厚，说话、写东西都与众不同，待人处事也不错，这是优势。但最大的劣势是太宽泛，缺乏专业背景和技术含量，看似什么都能做，实际上很难做精深。”

缺乏技术含量之外，一些中文系学生的写作能力，也为部分用人单位所不满意。吉林化肥农药集团，是世界500强企业中化化肥的全资子公司，今年要招2名中文系本科生，为企业内部刊物服务。“80％的应聘学生，写作能力距我们的要求还差一块”，公司人力资源部主管李学锋告诉记者，面试时，他们带学生参观企业，让其就自己的心得体会写个短文，“但写得不理想，许多人文笔不是很流畅，甚至表达的与主题都有偏差，字写得也不太好看。”

“总体感觉，好像学生的写作能力培养不到位。”诺普乐有限公司人力主管说，“中文系学生，首先要能写，其次要能说。能写能说，表达能力强，是用人单位招收中文系学生的主要原因。所以，我们特别注重学生的写作实践情况，比如你在校报、校刊上发表了多少文章；在征文大赛中是否获奖；所附代表作品水平如何等。但我们发现，有不少学生写作实践欠缺，简历上体现不出这些内容。中文系学生如果连像样的文章都拿不出来，也就难怪不好找工作了。”

学者观点：专业太细就业面才会越来越窄

虽然学生们普遍反映就业难度加大，但多数校方却表示，中文系的就业情况并没有那么糟。一所重点综合性高校的老师向记者介绍说：“受近几年大环境影响，中文系学生就业面临一些困难，但总体情况还算比较稳定，如果把考研深造的包括在内，中文就业率一直保持在90％上下。”

不过，大家也承认，学生的困惑和市场的反映，给高校中文系的人才培养，发出了调整信号。“如何适应现代转型社会的需要，加强中文系学生的就业应变能力，已经提上了日程。”东北师大文学院院长王确告诉记者，他们近两年重点实施了文学经典阅读计划、文学采风体验及大型社调活动，提高学生的审美能力、社会感悟能力；同时，学院还创办了好几种文学刊物，为学生们的写作实践提供平台。

记者在吉林大学了解到，该校在传统课程之外，还为汉语言文学系的学生安排了《高级新闻写作》、《媒介经营》、《媒介批评》等就业指向更为明确的课程。此外，学院还计划开设应用语言方向，加强对社会需求量大的应用型人才的培养，计划未来使这部分学生占整个中文招生人数的一半，目前，相关方案已上报学校待批。

“要改革，也是在宽口径培养的基础上进行，而不是把专业搞得越来越细，那样的话，学生的就业面会真的越来越窄。”吉大文学院副院长郝淑媛说，中文并不是一门技术性和工具性课程，中文学习更多体现出来的是一个人的人文修养。宽口径的人才培养模式，能让学生拥有比较开阔的视野和较为深厚的积淀，实践证明，这样的学生日后在工作岗位上所获得的成就往往更大。

王确也强调，不要把专业界限分得太清楚。他说：“用人单位想要专业更加对口的学生，这个概念本身就是错误的。美日等发达国家，用人单位很少考虑大学生的具体专业是什么，他们用笔试面试来筛选，核心就是看对方的素质与基础。在当前，没有任何一个问题是一个专业能解决的，需要多专业的协同合作。本科阶段的重点任务，就是培养人的素质与基础。”

“现在的学生很现实，上大学是为了毕业找个好工作。但当前我国就业市场确实存在"注重应用知识和技术能力，轻视人文基础的用人取向"的情况，如果学生一时遇到就业困难，就否认自己专业的价值，是不恰当的。”学者们认为，在高校循着市场方向对中文专业进行一定程度改造的同时，用人单位与学生也要对自身观念进行纠偏，共同探索有利于中文学科健康发展的长远之路。

农业大学毕业后就业前景如何？

农业是国民经济的基础，目前，我国正在推进城乡一体化进程，社会已经进入到了重大的转型期，所以对农业相关领域的专业人才需求是非常旺盛的，如果你能够被农业类大学的顶尖院校或者相关特色院校录取，一样会具有广阔的发展前景。

如果在中国农业大学能够选择它的王牌专业，譬如农业工程在全国排第一名，农业机械化及其自动化在全国排第三名，农业电计划在全国排第二名，农业建筑环境与能源应用工程在全国排第一名，农业水利工程在全国排第一名，脓血在全国排第一名，园艺在全国排第一名，植物保护在全国排第一名，种子科学与工程在全国排第二名。

设施农业科学与工程在全国排第一名，农业资源与环境在全国排第二名，动物科学在全国排第一名，动物医学在全国排第二名。这些专业，你的作业和发展都是没有任何问题的，也是具有广阔前景的。

还有东北农业大学的植物科学与技术，园艺，教育，应用生物学，动物药学也都位于我国农业类大学的前列;南京农业大学，华中农业大学，四川农业大学，西北农林科技大学等院校的相关专业也都具有蓬勃的生命力和强大的综合实力，所以你如果能够被211工程大学，985工程大学，双一流建设大学的农业类大学的特色专业录取，一样能够缔造辉煌的人生。