江苏科技大学在全国大学中排名第几？（二本大学排名）

本文目录一览：

• 1、江苏科技大学在全国大学中排名第几？
• 2、二本大学排名
• 3、通化学院排名全国第几

江苏科技大学在全国大学中排名第几？

江苏科技大学位于江苏省镇江市。是以江苏省为首的公共科技大学大学，也是一所工科特色、多学科协调发展的大学。那么，江苏科技大学属于什么水平？为什么江苏科技大学排名第？

江苏科技大学？

1.概述

江苏科技大学起源于1933年创办的上海打工职业学校，经过几次兼并搬迁，2004年最终更名为江苏科技大学并确定了现有校区目前，学校由国防科技工业局和江苏省人民政府共同组建，已入选江苏省重点建设大学和教育部优秀工程师教育培养计划大学。

2.等级

在2020年软科学中国大学排名(综合排名)中，江苏科技大学在中国排名第142位，在江苏排名第24位，而在武书连中国大学排名中，该校在中国排名第195位。根据软科排名，江苏科技大学排名略高于河南师范大学大学略低于四川农业大学，位列江苏理科第十。

3.学科

江苏科技大学拥有博士后科研流动站3个，一级博士项目4个，一级硕士项目19个，硕士专业培养类别10个，主要建设成果有：1)学科评估结果(B类):材料科学与工程B-，管理科学与工程B-；2)ESI全球学科前1% 2)工程、材料科学、化学；3)国家特色专业建设网站：国家船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、软件工程。 瀚博招生网

4.雇用

根据江苏科技大学2019毕业生就业质量报告，毕业生5075人，其中本科生就业率98.00%。根据数据，毕业生平均月收入为5194元。主要就业地点是江苏和上海，主要就业行业是制造业和IT。

总结：江苏科技大学作为具有相应实力和良好毕业生就业前景的院校，应该是江苏高水平的优秀理科院校。

为什么江苏科技大学排名第？

在分析原因之前，不妨先看看“排名低”的情况。根据软科排名，江苏科技大学在全国排名第142位，与同地区常州大学相比，录取分数线更高，但排名更低。这是为什么？经过比较，我们可以简单地找到这种情况的两个原因：1)软科学对于科研的优先级更高。尽管江苏科技大学学科实力较强，但常州大学科研成果较多，所以在排名中得分较多；2)理科院校虽然知名度高，但是综合性院校发展更全面，排名分数会更有优势，所以排名会更高。

二本大学排名

二本大学排名：上海立信会计金融学院、广东金融学院、浙江外国语学院、西安医学院、上海商学院、川北医学院、厦门理工学院、滨州医学院、皖南医学院、赣南医学院。部分学校介绍如下：

一、上海立信会计金融学院

上海立信会计金融学院是一所会计、金融特色鲜明的公办全日制普通高等学校，由原上海立信会计学院和原上海金融学院于2016年6月合并组建而成。“立信”之名源自《论语》“民无信不立”。 学校起源于著名教育家、会计学家、“中国现代会计之父”潘序伦先生1928年创办的立信教育事业。

学校现有上川路、文翔路和中山西路三个校区，占地面积1200多亩。2019年，顾唐路新校区建设正式开工。现有全日制在校学生17597人，其中本科生17212人，专科生125人，专业硕士研究生260人。学生就业良好，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。2019年，上海立信会计金融学院附属学校正式揭牌。

二、广东金融学院

广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，是华南地区唯一的金融类高校。学校由中国人民银行创办于1950年，是一所具有“央行基因”的院校。

学校现有广州校本部、肇庆校区和清远校区，总占地面积近2300亩。现有全日制普通本科生2.4万人，全日制专业硕士研究生293人，外国留学生162人，学历继续教育本、专科生3万余人。教职工（A、B、C类）2000余人，其中专任教师1300余人。

三、浙江外国语学院

浙江外国语学院是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，办学进入新的历史时期。

学校重视并积极开展对外交流与合作，现已与40多个国家的120多所高校和机构建立了合作关系，国际合作项目覆盖学校13个语种专业，年均派出学生450余人次、接收来华留学生200余人次。

以上内容参考： 上海立信会计学院官网——学校简介

广东金融学院官网——学校简介

浙江外国语学院官网——学校简介

通化学院排名全国第几

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来通化学院排名全国第几的相关内容。

通化学院排名全国第426

通化学院简介：

通化师范学院（Tonghua Normal University）位于吉林省通化市，是吉林省东南部唯一一所省属本科院校。学校前身为通化师范学校，办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校（通化师范学校）。1958年改为通化师范专科学校。1978年，升格为通化师范学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积49万平方米，建筑面积23万平方米，教学科研仪器设备总值22105.9万元，馆藏图书总量200万册。

设有20个二级学院和1个教学部，6个校级科研院所，开设48个本科专业，其中教师教育专业19个，非教师教育专业29个；有教职员工967人，专任教师771人；全日制在籍本科生12110人，专科生1077人，继续教育在籍学生25766人。

据2023年4月学校官网显示，学校有教职员工967人，专任教师771人，其中具有高级职称人员353人，具有博士、硕士学位人员702人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家1人，教育部基础教育教学指导委员会委员1人，全国优秀教师1人。

吉林省技能名师2人，省非物质文化遗产省级代表性传承人2人，吉林省教学名师4人，吉林省教学新秀3人，吉林省拔尖创新人才人选19人，省级优秀教学团队8个，吉林省有突出贡献专家8人。经吉林省人才分类认定，B类人才1人，C类人才1人，D类人才19人，E类人才12人。

聘用校外高级专家作为特聘教授、客座教授、技能名师300余人；有省级课程思政教学团队4个，吉林省高校创新团队4个，2021年，生物学教师团队荣获吉林省高校黄大年式教师团队，“映山红”支教教师团队荣获“吉林好人•最美教师暨黄大年式好老师”荣誉称号。