高考捡漏如何实现低分高就 有哪些机会

本文目录一览：

• 1、高考捡漏如何实现低分高就 有哪些机会
• 2、高考捡漏是怎么捡的
• 3、志愿填报捡漏技巧

高考捡漏如何实现低分高就 有哪些机会

一些高考分数较低的考生，往往觉得自己只能“望洋兴叹”了。那么，到底有没有凭借低分进入这些名牌大学或重点大学的例子呢，或者换句话说，有没有什么办法可以实现高考志愿填报的低分高就呢？

低分高就的捡漏机会

在填写志愿时，在参考分数之外，报考方法就显得非常重要。对于高分考生来说，选择性相对来说多一些，但对于分数较低的考生而言，往往陷入高不成低不就的纠结之中，好的学校没有把握录取，差的学校又不甘心。在这种时候，如果考生和家长提前了解到一些性价比高的升学途径，低分高就并不是那么不切实际，通过一定的方法和技巧，反而会变成触手可及的梦想。

强基计划和综合评价招生可以降分！

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985、211分校大有文章可做！

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这样数一数，性价比高的升学途径原来还有这么多！仔细研究的话，说不定你也会成为下一名“捡漏王”！

捡漏如何实现低分高就

1）专业冷门，报考人数少

一般来说，学院的专业录取分数线是与专业热度相关的，一些冷门专业由于报考人数较少，分数自然也就比较低。如果遇到这个专业爆冷，报考人数低于招生计划，低分捡漏就有可能发生。

我提醒：冷门专业可能面临难就业的情况，考生在填报之前一定要想清楚。

2）敢于冲击名校，志愿填报大胆

以广西省2020年本科一批投档结果为例，一名高考分数为522的考生成功冲进了北京交通大学。北京交通大学不仅是211大学，还于2017年入选世界一流学科建设高校。2019年，学校在广西省的理科最低录取分数线为620分，2020年这名捡漏的考生可以算是非常幸运了。

3）报考名校的分校

以2020年福建考生捡漏厦门大学的事件为例，该考生报考的为厦门大学马来西亚分校，学校归厦门大学全资所有，考生毕业之后颁发的是厦门大学的毕业证和学位证，证书与厦门大学完全一致。

虽然该分校与厦门大学本部录取分数线差异很大，但是2019年，学校的理科最低录取分数线为494分，考生能够以407分被这所学校录取，也算是捡了很大的便宜。

4）报考地域相对偏远的名校

一些名校由于地处偏远或经济水平相对欠发达的地区，录取分数线都会相对较低。比如985高校中的西北农林科技大学、211中的石河子大学、新疆大学等。

我提醒：偏远地区名校综合实力相对较弱，认可度相对较差。

5）征集志愿捡漏

征集志愿也是不少考生捡漏的一种途径，有少部分高校由于专业过于冷门就会出现无法完成招生计划的情况。不过这种情况较为少见，因为名校的报考热度都会比较高。

高考捡漏是怎么捡的

高考捡漏是怎么捡的：冷门专业，护理学等超级冷门专业，学科设置偏冷门的高校

1、报考往年没冷门专业，今年突然多了冷门专业的名校。这类高校，往年没有冷门专业，录取位次趋于稳定，今年突然多了冷门专业，与之匹配的位次的考生为了避免调剂到冷门专业就会放弃报考这所高校，而位次以下的考生翻看往年的位次，又觉得自己不会被录取，也不去报。

这就会导致这所高校没有多少人报，直接断档，录取位次大幅下滑。比如去年，东南大学就因为在陕招生中多了个冷门专业，在陕西直接断档，很多考生捡了漏。

2、报考有护理学等超级冷门专业的名校。护理学这类专业，很多高分学生接受不了，为了避免被调剂到这个冷门专业，就放弃报考有这个专业的高校。去年北京大学医学部、湖南师范大学、西安交大在部分省份录取分数爆冷，就是因为护理学专业的影响。

3、报考学科设置偏冷门的高校。目前来看，采矿类、农业类高校，都不是很受欢迎，容易爆冷。推荐考生重点关注中国农业大学、西北农林科技大学、西南大学、东北大学等高校。

考生如果分数不高，只比一本线高出一点，那么按照这个技巧填报一些高校，还是很有机会捡漏的。虽然最后的专业可能不保证，有存在被调剂到冷门专业的风险，但是以这个分数去读一所名校，本身就是性价比很高的选择，专业后期还是可以调整的，但是大学确实一辈子的事。

志愿填得差，可能会浪费分数。比如曾经就有浙江的考生，以一流名校的分数错误报考了民办三本高校，也有考生以高分去报性价比非常低的高校，简直是白白浪费分数，让人扼腕叹息。 瀚博招生网

志愿报得好，却有可能化腐朽为神奇，顺利入读名校。比如曾经就有考生以压一本线的成绩上中国农业大学，以高一本线一分的成绩上北大医学部和中山大学，成功捡漏。捡漏看似是运气，其实里面也有一些规律可循。

志愿填报捡漏技巧

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来志愿填报捡漏技巧的相关内容。

志愿填报捡漏技巧如下：

方法一:线差法。

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为态备辩避免偶然性，专家建议中采滚激用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

方法二:位次法。

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。

平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主，位次为辅。

从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。