杭州师范大学和浙江师范大学哪个好一些?

本文目录一览：

• 1、杭州师范大学和浙江师范大学哪个好一些?
• 2、上大学什么是2+2？
• 3、浙江省内本科院校排名表

杭州师范大学和浙江师范大学哪个好一些?

杭州师范大学的综合排名是158，浙江师范大学的综合排名是83。所以， 浙江师范大学比杭州师范大学好。

一、师资力量

1、浙江师范大学

截止2018年2月，浙江师范大学在职教职员工2830余人，专任教师1570余人，具有正高职称教师320余人，副高职称教师620余人，具有博士学位教师710余人，其中中国科学院院士1名，共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，国家杰出青年基金获得者2人，国家突出贡献专家3人；

享受国务院特殊津贴29人，国家“新世纪百千万人才工程”入选者4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校教学指导委员会成员9人；

省特级专家2人，省有突出贡献专家1人，省“钱江高级人才”特聘教授7人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者44人，省高校中青年学科带头人70人。

2、杭州师范大学

截至2015年12月，教职工2210人，其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。

国家杰出青年科学基金获得者4人，国家自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人，浙江省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ，享受国务院津贴18人，全国优秀教师2人；

省级有突出贡献中青年专家5人，省“五个一批”人才2人，省新世纪“151”人才工程第一层次9人，省新世纪“151”人才工程重点资助培养人员1人，教育部教指委委员6人。

二、学科专业

1、浙江师范大学

截止2018年2月，该校有2个博士后科研流动站，3个一级学科博士点（涵盖23个专业），23个一级学科硕士点、 11个专业学位硕士点，并是职业学校教师在职攻读硕士学位研究生培养单位。

另外还有3个省重中之重学科，15个省级重点学科。化学、物理学和工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。

2、杭州师范大学

截至2021年3月，学校有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，一级学科硕士点24个，硕士专业学位授权类别16个；拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目教育领导与管理硕士，专业硕士学位授权类别6个和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。

有省“重中之重”学科1个，省部级重点学科15个。有浙江省一流学科（A类）8个、浙江省一流学科（B类）6个。

截至2021年3月，学校有化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学、工程学5个学科进入ESI全球前1%。

三、教学建设

1、浙江师范大学

截止2018年2月，该校有3个教育部专业综合改革试点项目；5个国家级特色专业建设点，9个省级优势专业，8个省级重点专业，12个省级重点建设专业，2个国家级教学团队，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个省级大学生校外实践教育基地，2门国家级精品视频公开课；

8门国家级精品资源共享课，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，曾获9项国家级教学成果奖。拥有实验室48个，其中国家级实验教学示范中心2个。

实验室总面积12万余平方米，教学、科研仪器设备总值达4.4亿元。拥有教学科研实验室42个，其中国家级实验教学示范中心3个，省级重点实验室、省级实验教学示范中心18个。实验室总面积13万余平方米，教学、科研仪器设备总值达4.8亿元。

2、杭州师范大学

截至2021年3月，该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个，省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。

该校建有国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖41项、省级教改项目55项。有全国优秀教师2人，省级教学名师8人、省级教坛新秀9人、省级教学团队5个。有国家“十一五”规划教材项目13部、省级重点教材46部、国家“十二五”规划教材项目6部。

有国家级实验教学示范中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心建设点5个。有国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个。

杭州师范大学校训

勤慎诚恕·博雅精进

“勤慎诚恕”是建校初期首任校长经亨颐提出的校训，体现了学校对历史传统的继承。“勤”表时习、敏求、不厌不倦之意；“慎”是慎言、慎行、寡尤寡悔（少过错少悔恨）；“诚”代表真实、无妄、成己成物；“恕”指己所不欲勿施于人、尽己及人。

“博雅精进”四字是在新的历史时期对“勤慎诚恕”的必要补充。“博”字更是对当代大学生在知识结构上的要求，也是杭州“大气开放”精神在学校中的具体体现。“雅”字体现了江南的人文特色，有别于其他地域的人文特质，同时又与杭州“精致和谐”精神相一致。

“精”字是在“博”的基础上的更高要求，体现在精神上，也体现在行为上和学术上。“进”字涵盖了早期校长经亨颐在五四时期提出的“与时俱进”的理念，更是新时期学校发展的必然诉求。

以上内容参考：

百度百科-浙江师范大学

百度百科-杭州师范大学

上大学什么是2+2？

2+2就是2+2留学。2+2留学应该叫做“国际合作双文凭项目”，也可叫做：“ 国际本科 项目”，学习分为国内、国外两个部分，学生在国内、国外分别学习两年左右，所以叫2+2留学。

在国内两年，开设国外 大学专业 课程，可以前两年的课程在国内著名高校完成国外合作大学认可。学生完成国内两年的学习，获得国内大学颁发的国家承认的有关专业 专科学历 ，有些是网络大专，还有些是承认大专，然后赴国外合作大学学习两年左右专业课程，毕业获教育部认可的国外大学的学士学位。

扩展资料：

高起点招生对象：高中生或同等学历者

1.学历：研究生（最终学历） 瀚博招生网

2.学位：硕士（最终学位）

3.学习形式：全日制

4.学制：国内+国外（4年）

2年专科在国内+1年本科在国外+1年本科在国外

5.学历链接形式

国际教育项目可让学生通过桥梁课程，贯通到海外优秀大学，取得各级别学历、学位、 职业技能证书 。富民学院引入的国际教育课项目，借鉴了德国教育 二元制 概念，引导学生从初中毕业后选择自己专业、学历、职业之路。

1.线上线下相结合

线上教育 ：富民学院国际教育项目引进相关线上优秀网站专业人士介入，提供专业经验介绍。

线下教育：一大批来自各大院校的教授、讲师和企业、行业的CEO、CFO、COO作为客座教授，通过现场培训，现场辅导，提升授教效果。

2.西式教育与传统教育相结合。

富民学院国际教育项目在注重学生职业发展教育的同时，课程中关注中西文化贯通，结合进行通识课程设置，包括语言、文化等，满足不同类型学生需求。

3.掌握最紧缺人才岗位，专业方向与就业方向相结合。

富民学院国际教育项目结合当下全球发现及中国人才现状、就业前景，开设的专业符合社会最需要的岗位，以培养最需要的人才。

参考资料： 百度百科——国际教育项目

浙江省内本科院校排名表

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来浙江省内本科院校排名表的相关内容。

浙江省内本科院校排名表：

1、浙江大学

简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。学校设有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁、宁波等8个校区；设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；占地面积6223440平方米。2022年校友会排名，全国第4名，省内排名：第1名。

2、宁波大学

简称“宁大”，坐落于浙江省宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，是国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家“双一流”建设高校。现有全日制本科生18513名，各类研究生9919名（含留学研究生195名），国际学生1741名（其中学历生1603名），高等学历继续教育学生13327名。2022年校友会排名，全国第66名，省内排名：第2名。

3、浙江工业大学

简称浙工大，主校区位于浙江省杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批重点建设高校、国家“2011计划”首批牵头高校，入选“111计划”。设有朝晖、屏峰、莫干山等三个校区，占地面积3365亩，设有26个二级学院1个部，另举办1个独立学院。2022年校友会排名，全国第78名，省内排名：第3名。

4、浙江师范大学

位于浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，入选国家“111计划”。设有金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成；有全日制本（专）科生28000余人（含独立学院）。2022年校友会排名，全国第81名，省内排名：第4名。

5、浙江工商大学

简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校。学校由下沙、教工路和桐庐3个校区组成，占地182.67万平方米；设有30个二级学院（部、中心、研究院），开办本科专业71个。2022年校友会排名，全国第115名，省内排名：第5名。