2024-07-03 16:00:18 | 瀚博招生网
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高考 填报志愿 时,硅材料制备技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硅材料物理与化学、电工电子、硅材料制备等知识,具备硅材料安全生产、工艺优化、设备运维、质量控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事多晶硅、单晶硅、晶圆片、半导体芯片的生产管理、智能制造等 工作 的高素质技术技能人才。
二、 就业 方向
面向多晶硅制取工和晶片加工工等职业,多晶硅、单晶硅、晶片等硅材料生产、工艺调控、设备维护、品质控制等岗位(群)。
三、主要专业能力要求
1.具有数据统计与分析的能力;
2.具有应用PLC技术实现自动控制的能力;
3.具有硅材料工艺调控与改进的能力;
4.具有硅材料生产关键设备操控的能力,以及指导完成设备维护保养的能力;
5.具有危化品安全管理与生产故障的排查、应急处理的能力;
6.具有硅材料产品检测与分析的能力,以及编制质量分析报告的能力;
7.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力;
8.具有批判性思维、创新思维、 创业 意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
四、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程:工程制图与CAD、半导体硅材料基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、新能源技术、化工单元基础、数据统计分析。
专业核心课程:多晶硅生产与工艺设计、单晶硅生产与工艺设计、高纯硅材料工艺技术、硅片加工与工艺设计、硅材料检测与分析技术、半导体芯片生产技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与职业健康。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工、机械加工、多晶硅生产仿真、单晶硅生产仿真、硅材料检测等实训。在光伏硅材料和半导体硅材料的生产制造企业、科研院所等单位进行岗位实习。
五、职业类 证书 举例
职业技能等级证 书 :智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检
六、接续专业举例
接续高职本科专业举例:储能材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件

国家级特色专业:集成电路设计与集成系统
省级特色专业:集成电路设计与集成系统、通信工程、物流管理
国家级专业综合改革试点:通信工程、物流管理、计算机科学与技术
省级专业综合改革试点专业:集成电路设计与集成系统
省品牌专业:通信工程、计算机科学与技术
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教育部卓越工程师教育培养计划专业:通信工程、计算机科学与技术、光电信息科学与工程、自动化
推荐两个特色专业
一个是计算机科学与技术,这个专业是王牌专业,毕业生进一线互联网大厂的比比皆是
另一个是集成电路,有国家级教学团队,中国现在大力扶持芯片产业,未来这个专业的学生会大有作为

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来集成电路技术专业就业方向与就业岗位有哪些的相关内容。
高考 填报志愿 时,集成电路技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
一、硅材料制备技术专业开设课程硅材料制备技术专业开设课程有半导体硅材料实用基础、化工单元操作技术、多晶硅生产技术、硅材料检测技术、单晶硅生长技术、化工仪器仪表及自动化、化工安全与环保等。二、硅材料制备技术专业考研方向硅材料制备技术专业考研方向化学工程与工艺应用化学冶金工程
新能源装备技术专业怎么样_就业方向_主要学什么 高考填报志愿时,新能源装备技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、电气系统和机械系统装配与调试、新能源装备结构与原理及相关法律法规等知识,具备新能源装备车间制造与调试以及新能
大同煤炭职业技术学院是几本大学 不是本科,而是专科。大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、教育部备案的高等职业学院。学校成立于1975年,1999年开始举办高职教育,是全国最早举办高等职业教育的院校之一。 大同煤炭职业技术学院是国家煤矿安全培训示范基地、山西省职工继续教育基地、山西省煤炭企业职工教育基地,有“中央财政支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力”重点建设专业2个,山西省特色专
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新闻采编与制作专业怎么样_就业方向_主要学什么 高考填报志愿时,新闻采编与制作专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。 1、培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新闻传播理论、新闻采编等知识,具备新闻策划、新闻采写、新闻编辑制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻采访、新
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