北京朝阳外国语学校的学校现状（朝阳外国语学校的办学规模）

本文目录一览：

• 1、北京朝阳外国语学校的学校现状
• 2、朝阳外国语学校的办学规模
• 3、北京朝阳区小学排名

北京朝阳外国语学校的学校现状

北京市朝阳外国语学校(英语：Beijing Chaoyang Foreign Language School)，位于中国北京市的朝阳区，是一所朝阳区示范中学。
20世纪90年代，时任中国国务院副总理的李岚清提出：“普及外语和培训外语人才，改革外语教学方法，提高外语教学水平，已经不是一般的教学问题。”而1997年，中国教育部又作出“进一步办好外国语学校”的指示。 而其后的1998年，北京市朝阳外国语学校经北京市教育局和朝阳区教委的许可，在当年成立。2001年，该校的高中部随着第一届高中生的入学也宣告成立。而其后几年，该校也逐步建立了自己的小学部，同时完善了培训部门，使该校成为了一个由小学到高中并结合课外培训的全方位初等、中等教育服务机构。
该校位于北京北四环奥运公园核心区内。拥有五处常设校址。每个教学区都配备了空调、机房、教室、图书馆等基本教学设施，初中部和高中部还另配有缩小尺寸的体育场，初中部所有教室都接入了闭路电视系统。
2008年前，虽然学校具备了一个教育机构应该具有的基本硬件条件，但是在这些设施的利用保养以及后勤维护上，学校仍然不能让人满意。学校的足球场在铺设草皮之后疏于管理，很快就成为了荒草场，直到最后几乎没有了草。而且学校的伙食和住宿条件也多年遭到在校生的诟病。
2008年，由于北京奥运会的举行，学校周边环境得到进一步改善。学校内进行了装修，硬件设施得到了极大地改善，新设了塑胶篮球场以及人工草皮足球场。曾经遭受诟病的餐饮及住宿条件也得到了一定改善。
2008年12月21日，学校在北京国际会议中心举行了十周年校庆庆典，成为学校发展史上的一个里程碑。
2010年1月7日，北京市教育委员会正式作出批复，要求该校停止体制改革试点，加入公立校行列。
2012年，该校在北京朝阳区北苑开设新校区。
2013年9月28日，该校在操场上举行了十五周年校庆庆典，成为学校发展史上的一个里程碑。

朝阳外国语学校的办学规模

学校位于朝阳区奥运村中心地带，有四幢教学楼，分别为慧忠里216#、217#、232#和慧忠北里203#楼。学校设有教学闭路电视系统，每个教研室都配有多媒体计算机，教室及学生宿舍均配备空调，更大程度上满足学生、教师工作学习的需要。
1． 高中学生由本校选拔直升。部分参加外考的初三毕业生，成绩突出，绝大部分进入市、区重点。
2． 2004年首届直升本校高中毕业生，高考上线率为100%，大部分学生考入重点大学（北大、人大、复旦、北航、北医、北师大等39所重点大学和重点系），占毕业生85.6%。高考总平均分及各科成绩皆全区第一，超过所有的市、区重点中学，英语成绩尤其突出。高考后部分学生参加托福雅思考，成绩优秀，可直接进入国外名校。同时,朝外与美国东洛杉矶学院有留学项目。2009年,朝阳外国语学校有三名同学通过该项目被加州大学伯克利分校录取,两名被洛杉矶分校录取。
3． 2003年、2004年在北京市及全国高中外语、物理竞赛生物竞赛中高二、高三学生分别获一、二、三等奖。获奖人数约40人。
4． 学校有初中40个班，高中14个班，在校学生人数近3000人。
朝阳外国语学校一校四址，总占地面积36829平方米，约55亩，建筑面积24696米。现有47个教学班。
慧忠北里203号楼朝阳外国语学校高中部：占地面积13172平方米，约20亩，建筑面积9876平方米（其中四层、五层为高中宿舍）。现有13个教学班。学校操场有200米环跑。
慧忠里232号楼朝阳外国语学校初中部：占地面积15016平方米，约23亩，建筑面积8860平方米。现有38个教学班（其中有9个公费班）。
慧忠里216号楼朝阳外国语学校初中住宿及小学部分教室：占地面积5934平方米，约9亩，建筑面积3243平方米。
慧忠里217号楼朝阳外国语学校单身教师宿舍及小学部分教室（产权归属朝阳区街道企业局）：占地面积2706平方米，约4亩，建筑面积2273平方米。现为外教宿舍和小学部分教室。

北京朝阳区小学排名

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1、人大附中朝阳实验小学：人大附中朝阳分校旨在培养有能力超越自我，不断进取，将梦想变为现实的成功的人。高尚的品德，健康的人格，强健的体魄，高雅的行为修养，深厚的学识功底，终身学习以及创新实践的能力是成功的保障，也是学校培养学生的目标追求。

2、朝阳外国语学校小学部：在“品格第一”的育人理念指导下，进行了一系列的学制、育人模式、课程设置等多方面的改革和探索。随着教师队伍建设不断深化，学校师资水平不断提高，一批批师德高尚、业务精湛的教师在朝阳区、北京市教育教学工作领域成为中坚力量。

3、陈经纶分校小学部：学校致力于更加科学、高端、精细的.管理。凝神聚力，谋求发展，营造开放、民主、平等、多元的校园氛围，促学校不断内涵式跨越发展，创建优质教育品牌。