有专科和本科的学校有哪些专业课程

最近经常有小伙伴私信询问有专科和本科的学校有哪些专业课程相关的问题，今天，瀚博招生网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、谁知道大学专业？
• 2、有专科和本科的学校有哪些专业课程
• 3、一专升本是几年制?

谁知道大学专业？

北京市
一本：
1 北京大学 教育部 北京市 本科
2 中国人民大学 教育部 北京市 本科
3 清华大学 教育部 北京市 本科
4 北京交通大学 教育部 北京市 本科
5 北京科技大学 教育部 北京市 本科
6 中国石油大学 教育部 北京市 本科
7 北京邮电大学 教育部 北京市 本科
8 北京化工大学 教育部 北京市 本科
9 中国农业大学 教育部 北京市 本科
10 北京林业大学 教育部 北京市 本科
11 北京中医药大学 教育部 北京市 本科
12 北京师范大学 教育部 北京市 本科
13 北京外国语大学 教育部 北京市 本科
14 北京语言大学 教育部 北京市 本科
15 对外经济贸易大学 教育部 北京市 本科
16 中央财经大学 教育部 北京市 本科
17 中国政法大学 教育部 北京市 本科
18 中央民族大学 国家民委 北京市 本科
19 中国人民公安大学 公安部 北京市 本科
20 中国协和医科大学 卫生部 北京市 本科
21 北京体育大学 国家体育总局 北京市 本科
22 北京理工大学 国防科工委 北京市 本科
23 北京航空航天大学 国防科工委 北京市 本科

二本：
24 北京工商大学 北京市 北京市 本科
25 北京联合大学 北京市 北京市 本科
26 北京工业大学 北京市 北京市 本科
27 北方工业大学 北京市 北京市 本科
28 首都医科大学 北京市 北京市 本科
29 首都师范大学 北京市 北京市 本科
30 首都经济贸易大学 北京市 北京市 本科
31 中国传媒大学 教育部 北京市 本科
32 国际关系学院 教育部 北京市 本科
33 中央戏剧学院 教育部 北京市 本科
34 中央美术学院 教育部 北京市 本科
35 中央音乐学院 教育部 北京市 本科
36 北京电子科技学院 中央办公厅 北京市 本科
37 外交学院 外交部 北京市 本科
38 中国劳动关系学院 中华全国总工会 北京市 本科
39 中国青年政治学院 共青团中央 北京市 本科
40 中华女子学院 中华妇女联合会 北京市 本科
41 北京建筑工程学院 北京市 北京市 本科
42 北京机械工业学院 北京市 北京市 本科
43 北京服装学院 北京市 北京市 本科
44 北京印刷学院 北京市 北京市 本科
45 北京信息工程学院 北京市 北京市 本科
46 北京石油化工学院 北京市 北京市 本科
47 首钢工学院 北京市 北京市 本科
48 北京农学院 北京市 北京市 本科
49 首都体育学院 北京市 北京市 本科
50 北京第二外国语学院 北京市 北京市 本科
51 北京物资学院 北京市 北京市 本科
52 中国音乐学院 北京市 北京市 本科
53 中国戏曲学院 北京市 北京市 本科
54 北京舞蹈学院 北京市 北京市 本科
55 北京电影学院 北京市 北京市 本科
56 北京城市学院 北京市教委 北京市 本科

三本：
1.首都师范大学科德学院
2.北京工商大学嘉华学院
3.北京邮电大学世纪学院
4.北京工业大学耿丹学院

专科类：
57 北京青年政治学院 北京市 北京市 专科
58 北京科技经营管理学院 北京市教委 北京市 专科
59 北京电子科技职业学院 北京市 北京市 专科
60 北京信息职业技术学院 北京市 北京市 专科
61 北京工业职业技术学院 北京市 北京市 专科
62 北京经济技术职业学院 北京市教委 北京市 专科
63 北京培黎职业学院 北京市教委 北京市 专科
64 北京政法职业学院 北京市 北京市 专科
65 北京现代职业技术学院 北京市 北京市 专科
66 北京财贸职业学院 北京市 北京市 专科
67 燕京华侨职业学院 北京市教委 北京市 专科
68 北京艺术设计职业学院 北京市 北京市 专科
69 北京京北职业技术学院 北京市 北京市 专科
70 北京交通职业技术学院 北京市 北京市 专科
71 北京戏曲艺术职业学院 北京市 北京市 专科
72 北京北大方正软件职业技术学院 北京市教委 北京市 专科
73 北京锡华国际经贸职业学院 北京市教委 北京市 专科
74 北京经贸职业学院 北京市教委 北京市 专科
75 北京农业职业学院 北京市 北京市 专科
76 北京汇佳职业学院 北京市教委 北京市 专科
77 北京吉利大学 北京市教委 北京市 专科

上海市
上海交通大学 上海交通大学是教育部直属，由教育部和上海市共建的全国重点大学，其前身为创办于1896年的南洋公学，是中国历史最悠久的高校之一。
同济大学 一所以工为主、理工结合，经、管、文、法各具特色的多科性大学。
华东师范大学 学校创建于 1951 年 10 月 16 日 ，是以大夏大学、光华大学为基础，同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科，在大夏大学原址上创办的新中国第一所社会主义师范大学。
复旦大学 复旦大学创建于1905年，原名复旦公学。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自《尚书大传•虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。
上海水产大学 以水产特色学科为主，农、理、工、经、文、管等学科协调发展的农业部重点大学。
上海商学院
上海理工大学 上海理工大学坐落于上海市东北部、中环线和黄浦江之间，毗邻复兴岛和共青森林公园。
同济大学沪西校区 沪西校区原为上海铁道大学(本部）。1995年5月上海铁道学院与上海铁道医学院合并成立上海铁道大学，校本部设在原上海铁道学院。
上海大学 上海大学是国家“ 211工程”重点建设高校之一
东华大学 全国重点大学。包括本科，研究生，在职教育信息，学校概况，学术研究交流等。
复旦大学医学院 原上海医科大学并入复旦大学后，担负着组织管理医学教育和科研的重任。
上海政法学院 上海市司法局与上海大学共建的一所法学院校。2004年在上海市政法管理干部学院和上海大学法学院的基础上建立。
上海邦德学院 拥有文、理、工、艺术、经济、管理等专业的综合性全日制民办高职学院，学制三年。
第二军医大学 创建于1949年，是一所为军队培养卫生专业技术干部和卫生事业管理干部的全国重点高等医科大学。
上海外国语大学 创建于1949年，是教育部直属并与上海市共建的多科性大学；211工程院校。
华东理工大学 原名华东化工学院。以工科为主体、化工特色鲜明、工理商文协调发展的全国重点大学。
上海师范大学 一所以本科层次教育为主要任务、以应用型人才培养为主要目标、文科见长并具有师范特色的综合性大学。
上海财经大学 海财经大学历史悠久，是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校，并进入国家建设高水平大学项目行列。
上海对外贸易学院 原国家对外贸易经济合作部直属高校，培养能适应货物贸易、服务贸易、知识贸易不同领域需要的各类国际商务专业人才。
上海机电学院 创建于1953年，一所全日制本科学校。
上海体育学院
上海电力学院 中央与上海市共建的、以上海市管理为主的全日制普通高等院校.
上海立信会计学院 一所公办全日制普通高等院校，隶属于上海市人民政府。
上海工程技术大学 上海工程技术大学是一所以工程技术为主，经济管理、艺术设计等多学科互相渗透，本科教育为主，研究生教育、高等职业教育和继续教育协调发展的地方高等学校。
华东政法大学 一所司法部与上海市共建、以上海市管理为主的，以法学学科为主，兼有经济、管理、金融、外语等专业的多科性高等院校。
上海海事大学 一所以航运技术、经济与管理为特色的具有工学、管理学、经济学、法学和文学等学科门类的多科性大学。
上海金融学院 一所全日制普通高等院校,主要举办本科教育，并办高职和成人业余教育。
上海电视大学 创办于1960年，现是一所运用通讯、计算机等现代技术作为教学手段进行远程教育的开放性大学。2000年上海远程教育集团在上海电视大学、上海教育电视台、上海市电化教育馆和上海市电视中专的基础上组建成立。
上海第二工业大学 大学成立于1960年4月，一所以工科为主重点骨干学校。
上海音乐学院 前身为国立音乐院。由著名教育家蔡元培和肖友梅博士于1927年创办。 学院设作曲指挥、音乐学、民族音乐、钢琴、声乐、管弦乐器、音乐教育、音乐剧等八个系及音乐研究所。
上海建桥学院 经上海市人民政府批准成立、教育部备案的全日制民办普通高等职业学校。
上海戏剧学院 前身是上海市市立实验戏剧学校，1949年改为上海市立戏剧专科学校。1956年正式命名为上海戏剧学院，2002年原上海师范大学表演艺术学院、上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校并入上海戏剧学院。
上海中医药大学 创立于1956年的一所中医高等院校。
上海交通大学医学院 原上海第二医科大学，211工程院校。
上海经济管理干部学院 中共上海市工业党校和上海市经济管理干部学院分别成立于80年代初，1993年2月，院校实行一体化办学。
上海应用技术学院
上海农林职业技术学院 经上海市人民政府批准成立的全日制公办高等学校，是一所专门培养都市农林和生物技术领域人才的综合性高等职业学院。
上海中侨职业技术学院 创办于 1993 年，是一所经国家教育主管部门批准成立的民办全日制普通高等院校。
上海建峰职业技术学院 经上海市人民政府批准，教育部备案，由国家大型企业上海建工集团投资创办的全日制公办高等院校。
上海海事职业技术学院 一所经上海市人民政府批准成立的、专门培养具有高等学历的各类专门人才的普通高校。其前身是国家交通部部属全日制成人高校，诞生于1978年。
上海城市管理职业技术学院 前身为创建于1956年的上海市业余土木建筑学院，是国家教育部备案的全日制普通高校，隶属于上海市建设和交通委员会。
上海科学技术职业学院 经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所高等职业技术学院，前身是建校于1960的上海高等专科学校和上海大学嘉定东校区。
上海济光职业技术学院 创办于1993年，是纳入国家招生计划的民办全日制普通高等学校。
上海工艺美术职业学院
上海托普信息技术学院
上海立达职业技术学院
上海民远职业技术学院
上海杉达学院
上海交通职业技术学院
上海震旦职业学院
上海电影艺术学院
上海思博职业技术学院
上海工商外国语学校
上海中华职业技术学院

各地所有大学的名称和简介

网址： _296.htm

高校招生专业、就业去向、估计月薪介绍

网址：

不过就目前形势来说

IT业 以及 建设工程类 的专业不错

上海交通大学、同济大学

不过分数线蛮高的

当然啦，如果你有信心考北大、清华，那是朝政治路线的，出来工作好找，不过压力很大

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有专科和本科的学校有哪些专业课程

一 大专和本科的课程有什么区别吗

当然有区别！本科的课程更专、更深一些。
打个比方说吧。专科是用放大镜看蚊子，本科就是把蚊子的脚放在显微镜下研究。

关于高等教育的各段。

1、专科

高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。

2、本科

高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念，现在笔者还没见到同义性概念）。

⑴分段式本科

分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。

①基础科段

基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。

②本科段

本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。

⑵一体式本科

一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。

3、独立本科段

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

4、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系

⑴专科和基础科段的区别和联系

①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。

②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。

⑵本科段和独立本科段的区别和联系

①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。

5、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定

专科、本科（基础科段和本科段）、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式，好多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：北京市、上海市、吉林省、广东省）也是按照这种专业类型划分模式进行实际工作的。但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：天津市、安徽省、湖北省）在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式，而是将专业类型统一简化为“专”、“本”。这里的“专”即是指基础科段和专科，“本”即是指本科段和独立本科段。需要特别说明的是，不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式，在专业管理上，大多数省、直辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。

二 大专的课程和本科的课程有什么区别

区别在于：1、就读时间通常不同。本科通常4年，专科通常2~3年 2、证书不一样。 3、找工作时如果没有太强特长，招聘公司对 的认识会不同于本科 4、本科生直接可以参加研究生考试，而专科生一般需要2年工作经验才可。专科教育与本科教育的区别 ①培养目标的不同： 专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。 本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能。专科：以教学为主要职能。 本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。 ③知识结构的不同： 专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“whattodo”和“howtodo”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。 本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重″what″和″why″，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。 ④学科专业的不同： 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。 本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。 ⑤师资结构的不同： 专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，″双师型″教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。 本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。 ⑥组织结构的不同： 专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。 本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。 ⑦办学模式的不同： 专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。 本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。

三 专科和本科的课程有什么区别

本科生的课程偏向理论一点，专科的偏向技能一点。但是有的学校也不是分得那么清楚，本科专的有四年五年。属专科的就三年，这样看来就是本科的课程比专科多。本科生的课程强调理论体系的完整性，着重要讲清楚为什么，原理和道理在什么地方？ 专科生的课程强调实际操作和运用，着重要讲清楚怎么做， 怎么样是做好了，要注意些什么问题！

四 本科生与专科生的课程有什么区别！

本科生的课程偏向理论一点，专科的偏向技能一点。但是有的学校也不是分得那么清楚，本科的有四年五年。专科的就三年，这样看来就是本科的课程比专科多。
本科生的课程强调理论体系的完整性，着重要讲清楚为什么，原理和道理在什么地方？ 专科生的课程强调实际操作和运用，着重要讲清楚怎么做， 怎么样是做好了，要注意些什么问题！

五 专科课程和本科课程有什么区别

本科课程更多 内容更丰富 讲的更深入侧重于理论 。专科课程侧重动手能力，更重实践

六 本科大学里的专科生有哪些课程与本科生一起上，哪些课程不一起

现在都不一起上了，除了个别学校教室资源有限会合上。专业相似的会有部分课程一样，但是不会一起上课。这样才有本专区分，不然有什么区别呢。

七 大专和本科的课程一样吗有什么区别

在中国大部分人看来专科学校是不如本科学校，专科学生也不如本科学生，这是用高考分数来衡量一个人。

但是我们确实又一直在倡导不要以成绩论英雄，然而我们确实一直在这么做，因为我们这些人一直身处在这一个以成绩论英雄的体系，从小“斗”到大啊，同志们。

如果说专科和本科的区别，其实在于其目的。专科学校就是要进行职业教育，本科学校在于学术教育。

中国为什么出现这个问题, 就是因为读没读大学资源获得能力差别太大，很多稍微好点的工作根本不要没有本科学历的人。

专科生很多人过得没那么好，所以给大家的印象就是读本科的获得很好，读专科的没那么好。

其实，说到底专科和本科的差别在于目的，但是在中国，因为学生自身的能力和某些可能被和谐的原因可能就会让资源分配越来越倾斜，专科生和本科生本身就是用成绩。

（某种程度也反映了能力的一部分）给分成了读书能力强的和没那么强的，而更多的教育本身的确有让一个人便更好的趋势，所以往往又进一步在其他方面拉开了差距。

也有可能是其他地方本身有差距，然后体现在成绩上，比如坚持，细致这样的品质，或家庭教育影响成绩。

但是无论如何， 一个优秀的人，还是一个优秀的人，无论他是什么学校毕业。 就像一个本科毕业生从来不读什么书，和一个坚持一周一本（好）书的专科生。

我并不认为专科生有什么不好，甚至更加优秀，就像本科提供给你了更好的多读书的环境，专科提供给你更多实践的机会，环境也没那么好，但你是一个积极好学的人，你依然会很优秀，只是你会需要付出更多。

一专升本是几年制?

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来一专升本是几年制?的相关内容。

5年，大专3年，本科2年。

全日制专升本实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。

普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施。

扩展资料：

统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校，不允许跨省报考，且所报专业必须与所学专业对口，仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生，招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内

考试科目：

文科：大学语文、大学英语、计算机文化基础。

理科：高等数学、大学英语、计算机文化基础

全日制专升本毕业时发全日制普通本科毕业证书，文凭表述为“我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按入本科实际时间填写，符合学位授予条件的授予学士学位。

参考资料来源： 百度百科——全日制专升本

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