湖南专科批次录取情况 湖南省高考分数线2023一本,二本,专科分数线

本文目录一览：

• 1、湖南省高考分数线2023一本,二本,专科分数线
• 2、湖南省2023年普通高校招生高职专科批(普通类)第一次投档分数线
• 3、湖南大专分数线

湖南省高考分数线2023一本,二本,专科分数线

湖南省高考分数线2023一本,二本,专科分数线如下： 瀚博招生网

物理类：特招线(一本线)480、本科线(二本线)420、专科200。历史类：特招线(一本线)505、本科线(二本线)460、专科200。

湖南省高考招生要求：

1、总体目标与要求

总体目标:保平安、保质量、保公平。录取原则:公平竞争、公正选拔、公开诱明，德智体美全面考核、综合评价择优录取。

指导思想:以科学发展观为指导，坚持以考生为本，紧紧围绕保障考生的知情权、选择权、竞争权，严格执行教育部和我省关于普通高校招生工作有关政策规定，继续深入实施高校招生“阳光工程”；

进一步完善制度、严格管理、加强监督、优化服务，努力维护高校招生秩序和考生权益，确保招生录取公平公正，不断提高招生工作的满意度和公信度。

2、录取管理体制

我省普通高校招生录取工作在省招委会和省教育厅的统一领导下，由省教育考试院具体组织实施，全部实行远程网上录取。省教育考试院和在湘招生高校按照教育部提出的“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。

在思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生中，由高校确定调阅考生档案的比例(按照顺序志愿投档的批次，高校投档比例原则上控制在120%以内;

按平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在105%以内)决定考生是否录取以及所录取的专业，同时负责对已投档但未被录取考生的解释。省教育厅和省教育考试院对高校执行国家招生政策、招生计划情况实行监督，督促纠正违反招生政策、规定和违背录取规则等行为。

湖南省2023年普通高校招生高职专科批(普通类)第一次投档分数线

湖南省2023年普通高校招生高职专科批(普通类)第一次投档分数线如下：

历史类投档线最高的为永州职业技术学院第101组，达440分；紧随其后的是长沙电力职业技术学院第101组433分和吉首大学第125组426分。物理类投档线最高的为深圳职业技术大学第102组，达444分；排在第二位的是长沙航空职业技术学院第117组达436分，吉首大学第127组排第三位，达434分。

湖南2023高考各批次分数线

湖南2023年本科批物理类分数线为415分；湖南2023年本科批历史类分数线为428分。湖南2023年专科批物理类分数线为200分；湖南2023年专科批历史类分数线为200分。

湖南2023年体育类本科批物理类分数线为344分，专业分为261分；湖南2023年体育类本科批历史类分数线为350分，专业分为261分。湖南2023年体育类专科批物理类分数线为160分，专业分为155分。湖南2023年体育类专科批历史类分数线为160分，专业分为155分。

2023湖南压分数线的考生如何填报志愿

1、无论是哪个录取批次的湖南压分数线的考生，在填报志愿的时候，都要尽量避开比较热门院校、专业和城市。在专业上可以重点关注一些和农林、水利等相关的院校，为了避免落榜，可以尽量选择中西部地区的院校。

2、对于湖南压分数线的考生来说，服从调剂很重要。如果从降低退档风险的角度来考虑，考生可以根据自己的实际情况，不要轻易填报“不服从”。而且，即使是服从调剂进入了自己不喜欢的专业，也可以在入学后转入较好的专业或是选择读研究生继续深造。

3、湖南压分数线的考生在志愿填报选择学校的时候，因为自身成绩竞争力不强，最好是选择一些比较冷门的专业和学校，这样可以在一定程度上增加被录取的几率。

湖南大专分数线

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湖南省高职(专科)批次线为200分。

专科，大学专科的简称，是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

截至2021年9月30日，全国高等学校共计3012所，其中：普通高等学校2756所（本科1270所、专科1486所），成人高等学校256所。

截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；成人高等学校254所。本名单未包含港澳台地区高等学校（详见全国高等学校名单）。

专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。

专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。