山东新高考，物理和政治要必选吗？

本文目录一览：

• 1、2022年山东新高考，物理和政治要必选吗？
• 2、物理化学生物政治能报考医学专业吗？
• 3、初中语数英物化政治历史地理老师每周几节课

2022年山东新高考，物理和政治要必选吗？

山东2024高考物化绑定是真的。

从2024年开始，山东物化捆绑，但是不是必须物化都要连选，而是报志愿时候的专业要求都变成物+化。如果选物理，也就代表着放弃了历史。此外，2024年目前的一些省份中，物理、化学和生物科目已经实行了绑定政策，也就是考生必须同时选择这三门科目进行报考。

但是需要注意的是，高考科目的绑定政策是会随着教育政策和考试制度的变化而有所调整，因此无法确定2024年时是否还会有物理、化学和生物科目的绑定政策。

山东3+3高考模式各科目分数及总分：

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分；第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分。

3+3模式理论上选科组合有20种，由于是学生自主选择课程搭配，所以很多大学在报考的时候就有了选科的要求。要考虑清楚自己大学要报考什么样的专业，有些科目组合是不能报考部分专业的，每个专业有自己的必选科目，考生一定要提前了解。

山东新高考改革给高校带来的优势和挑战：

1、高考改革优势：高校可以根据自己设定的选科要求选拔学生，更能适应人才培养的需要。另外，会促进高校深化专业结构改革，增强专业建设，提高专业吸引力，整体提高学校实力。

2、高考改革挑战：首先是确定+1的录取科目很麻烦。从往年录取的情况来看，一般高校均确定“三门选考科目，一门符合即可”的专业对口方案。结果却出现了选考专业与录取专业“错位”的情况。

3、如高校物理学专业要求是必须学习物理和化学，而学生只要三门选课中只要有化学就可以录取，那物理怎么学呢？这会给高校教学造成很大的麻烦和挑战。

4、但是，如果科目限定必须选物理，则高校可能会面临选考物理的学生人数少，造成生源不足，或者是造成录取分数大段下降。

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物理化学生物政治能报考医学专业吗？

物化政当然可以学医。

从理论上讲，物理和化学政治可以报考大多数高校的医学专业。但考生想学习医学，最好的选择必须是物化生组合；物化与化学管理相结合，可以申请的热门专业有很多，如计算机专业、金融、工商管理、教育专业、公共管理专业、化学专业等；教育专业的毕业生也可以基于其出色的经验和能力进入培训机构或学校从事教学。

医学专业是培养医学方面专业人才的一门学科，主要涉及疾病诊断、治疗、预防和健康管理等方面的知识和技能。临床医学，这是最为常见的医学专业方向，主要培养临床医生。学生通过系统学习医学基础理论和临床实践，掌握各种常见疾病的诊断和治疗技能。

中医学专业注重传统中医理论和中医诊疗技术的学习与运用。学生将学习中医经典理论、中草药学、针灸推拿等中医专业知识。医学影像学专业培养医学影像技术人员，学生将学习医学超声、X线、CT、MRI等医学影像技术的操作与解读。

医学检验学专业培养医学检验技术人员，学生将学习医学检验的基本原理、常见检验方法和仪器操作。康复医学专业培养康复治疗师，学生将学习康复医学的基本理论和康复技术，以帮助患者恢复功能。还有其他一些医学相关的专业，如口腔医学、药学、护理学等。每个专业都有自己特定的课程设置和培养目标。

需要注意的是，在选择医学专业时，建议仔细了解不同专业的特点、就业前景和要求，考虑自己的兴趣和职业规划，以做出更加明智的决策。同时，还要关注相关学校的招生信息和要求，以确保满足入学条件。

物化政选课优劣势

由于选择了物理和化学，因此可以保证专业的覆盖率，除了部分限制必选历史科目外，该组合可以报考理学专业、工学专业、经济学专业以及部分文学专业。总体来说，这一选科组合覆盖率在96%左右，考生可选择的专业很多。可以选择的学科种类非常丰富，选择这个组合的考生基本不用发愁专业志愿受限的问题。

物理和化学都是纯理科科目，如果只考虑专业覆盖率高，自身学习优势并不明显的情况下，学习难度是非常大的。政治科目又需要大量的“背诵”+“理解”，考生拿高分也不容易。

物化政优点:物理、化学、政治组合在高考志愿填报时，能够选择的院校数量和专业数量比较多，有利于选择比较适合自身发展的院校及专业；在高考赋分制计算办法下，选考科目可能会比较占优势。

物化政组合的缺点有：学习难度较大、整体关联度较小、政治学科难考高分等等。

初中语数英物化政治历史地理老师每周几节课

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来初中语数英物化政治历史地理老师每周几节课的相关内容。

中学各科每周的标准课时量：

语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、 体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节。

专任教师的周课时量原则上按以下标准执行：

1、普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职 学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)；

2、 初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、 体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；

3、小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

拓展资料

新课程标准（简称“新课标”）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作，经过全国近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

参考资料： 百度百科-新课程标准