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民办安徽旅游职业学院有哪些专业可供选择?

2024-07-31 10:58:32 | 瀚博招生网

办学层次:专科院校性质:民办
标识代码:4134014165隶属于:安徽省教育厅
今天瀚博招生网小编整理了民办安徽旅游职业学院有哪些专业可供选择?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

民办安徽旅游职业学院有哪些专业可供选择?

民办安徽旅游职业学院有哪些专业可供选择?

民办安徽旅游职业学院是一所以旅游、酒店管理为主导,多学科协调发展的全日制普通高等职业院校。学院设有多个专业,涵盖了旅游、酒店管理、外语、艺术设计、信息技术等多个领域,为学生提供了广泛的选择空间。
旅游管理:这是学院的主打专业,主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游管理基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事经营管理工作的高级专门人才。
酒店管理:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握酒店管理基本理论、基本知识和基本技能,能在酒店、餐饮等企事业单位从事经营管理工作的高级专门人才。
旅游英语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游英语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事英语服务的高级专门人才。
旅游日语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游日语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事日语服务的高级专门人才。
旅游韩语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游韩语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事韩语服务的高级专门人才。
旅游法语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游法语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事法语服务的高级专门人才。
旅游德语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游德语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事德语服务的高级专门人才。
旅游西班牙语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游西班牙语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事西班牙语服务的高级专门人才。
旅游意大利语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游意大利语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事意大利语服务的高级专门人才。
旅游俄语:这个专业主要培养具有良好职业道德和服务意识,掌握旅游俄语基本理论、基本知识和基本技能,能在旅游企事业单位从事俄语服务的高级专门人才。
以上就是民办安徽旅游职业学院的一些主要专业,每个专业都有其独特的学习内容和就业方向,学生可以根据自己的兴趣和职业规划来选择适合自己的专业。

民办安徽旅游职业学院有哪些专业可供选择?

较好的民办二本大学有哪些

较好的民办二本大学,详细介绍如下:

一、华东交通大学

华东交通大学是上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院,更名为华东交通大学迁往江西。1978年华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学,学校原隶属铁道部,2000年转制为地方共建,以地方管理为主。

学校占地面积2816亩,各类建筑面积81万平方米,教学科研仪器设备总值4.8亿元,图书馆收藏纸质图书241万册,电子文献233万册,设有18个学院,开设50个本科招生专业,

二、江西师范大学

学校肇基于1940年创建的国立中正大学,中正大学于1949年更名为南昌大学,1953年全国院系调整后改为江西师范学院,1969年更名为江西井冈山大学,1972年复名为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,2003年江西金融职工大学整建制并入学校。

学校有瑶湖青山湖两个校区,占地面积3500余亩,建筑面积140余万平方米,设有23个专业学院,3个产业学院,1个独立学院,88个本科专业。

三、合肥师范学院:
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学院前身是安徽教育学院在2007年改建为省属普通本科院校,2011年学校获批服务国家特需项目1个,2013年学校获批成为安徽省新增硕士学位授予立项建设单位,2019年列入安徽省工程硕士学位授予重点建设单位。

截至2022年12月,学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1295亩,教学科研仪器设备总值2.21亿元,纸质图书126.96万册,在职教工1200余人,设有15个学院和4个公共课教学部,本科专业60个,教育硕士专业学位研究生培养方向11个。

民办安徽旅游职业学院有哪些专业可供选择?

合肥师范学院是本科还是专科

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来合肥师范学院是本科还是专科的相关内容。

一、合肥师范学院是本科还是专科 合肥师范学院是本科院校,该校是省属普通本科院校,是安徽省高等教育振兴计划首批地方应用型高水平大学建设高校、全国首批服务国家特殊需求专业学位研究生培养试点单位。
二、合肥师范学院简介
合肥师范学院坐落在“大湖名城、创新高地”—安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院,创建于1955年,2007年改建为省属普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校,安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。

学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1294.75亩;教学仪器设备总值1.53亿元,纸质图书112万册;专任教师769人,其中正高73人、副高206人、百千万人才工程国家级人选2人、皖江学者讲席教授1人、皖江学者特聘教授1人、二级教授5人、省学术技术带头人及后备人选13人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师14人、省级教坛新秀18人、享受国务院和省政府特殊津贴5人次(或4人)。

学校设有15个学院和4个公共课教学部,本科专业57个,教育硕士专业学位研究生培养方向10个,全日制在校生15225人;省级重点学科1个、特色专业8个、精品课程13门、大规模在线开放课程(MOOC)4门;国家、省、校三级卓越人才培养计划项目10项、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6项、省级示范实验(习)实训中心9个、省级教学团队11个。我省首个足球学院—合肥足球学院也设在我校。

学校建有中国南方蓝莓工程技术研究中心、安徽省电子系统仿真重点实验室、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP(数字信号处理)产业化研究院等省级以上科研平台8个,校级科研机构23个。近三年,承担国家社会科学基金、自然科学基金等国家级项目47项;发表学术论文1398篇;出版著作(教材)109部;获国家专利221项;获安徽省科学技术奖6项、省级教学成果奖12项。

学校以立德树人为根本,积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式,强化学生创新创业能力培养,人才培养质量得到社会的广泛认可。办学60多年来,培养各类高等专门人才6万余名,培训中小学校长和教师16万人次。近三年,我校学子在“挑战杯”、数学建模、机器人、亚运会、世界大学生运动会、全国大学生广告设计大赛、师范生技能大赛等省级以上赛事中获奖1000余项,周庆媛、朱金凤、段诗闻同学获“中国大学生自强之星”,朱金凤同学同时荣获“中国好人”称号;生源质量不断提高,招生录取分数线位居全省同类院校前茅;本科毕业生初次就业率保持在90%以上。学校连续被评为“全国大学生暑期三下乡社会实践活动先进单位”和“安徽省高校毕业生就业工作标兵单位”。

学校承扬师范办学传统,打造服务安徽基础教育品牌。学校是“国家中西部地区中小学骨干教师培训基地”、安徽省基础教育课程改革主要专家单位;挂设有安徽省中小学教师继续教育中心、安徽省教育管理干部培训指导中心、安徽省教师资格认定中心;牵头组建“安徽基础教育发展联盟”;与台湾铭传大学合作建立“安徽教育中心”。

学校主动对接服务地方支柱产业,深化产学研合作,重点建设教师教育类、电子信息类、文学艺术类学科专业群,着力培育生物化工类、经济管理类学科专业群。学校与中国电子科技集团第38研究所、安徽徽王集团等合作建设“魂芯”DSP实验室、PCB及SMT生产线、蓝莓深加工生产线等校内实习实训基地;与合肥国家级经济技术开发区、临泉县、明光市、金寨县、砀山县、中体产业、安徽新华发行集团、联宝电子等合作共建校地、校企产学研合作育人基地170余个。

学校积极推进国(境)外合作办学,与美国特洛伊大学、爱尔兰阿斯隆理工学院等合作开展“2+2”和“3+1”本科人才培养等6个中外合作办学项目;与美国索尔茨伯里大学、德国希尔德斯海姆大学、澳大利亚达尔文大学等15个国家和地区高校开展学生交流和教师互派;与台湾铭传大学合作共建刘铭传学院。

学校积极构建“行知精神”为核心的校园文化,每年暑期教师进百家企业、学生开办百所“行知学堂”的“双百计划”荣获“全国高校校园文化建设优秀成果奖”。安徽省陶行知研究会挂设我校。学校是首届“全国精神文明建设工作先进单位”,第三、四届“全国文明单位”,安徽省高校思想政治工作先进集体。

学校秉承“自强不息,追求卓越”的优良传统,坚定“举行知旗,走应用路,创师范牌”,立足安徽,面向全国,努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。

合肥师范学院邮编 附地址和介绍

合肥师范学院是公办还是民办

合肥师范学院在哪里

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