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广西艺术学院都有些什么选修课?

2024-08-03 14:43:00 | 瀚博招生网

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4145010607隶属于:广西壮族自治区教育厅
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本文目录一览:

广西艺术学院都有些什么选修课?

广西艺术学院都有些什么选修课?

以下是广西艺术学院可选修的课程:

01.美术理论类:艺术设计学、艺术史论  。

02.美术设计类:美术学、美术学(文化管理)、美术学(美术教育) 、绘画、数字媒体艺术、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、动画、工艺美术、中国画、摄影、戏剧影视美术设计、环境设计、

艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画)、绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、动画(中英校际交流项目)视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)。

03.书法类:书法学。

04.戏文类:戏剧影视文学。

05.广编类:广播电视编导(中英校际交流项目)、广播电视编导、影视摄影与制作

06.播音主持类:播音与主持艺术、播音与主持艺术(中英校际交流项目)

07.舞台表演类:表演(舞台影视表演)。

08.民歌演唱类:音乐表演(民歌演唱)。

09.音乐舞蹈类:音乐学(音乐教育)

10.音乐演奏类:音乐表演(演奏)、音乐表演(流行音乐演奏)、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(演奏)、音乐学(音乐教育)、音乐学(文化管理)

11.音乐演唱类:音乐表演(演唱)、音乐表演(流行音乐演唱)、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(演唱)、表演(歌舞表演)、音乐学(音乐教育)、音乐学(文化管理)。

12.音乐学理论类:音乐学。

13.录音艺术类:录音艺术。

14.作曲类:作曲与作曲技术理论

15.舞蹈类:舞蹈学、舞蹈表演(表演与教育)、舞蹈表演(现代舞)。

16.舞蹈编导类:舞蹈编导。

17.国标舞类:舞蹈表演(国标舞)。

18.普通二本类:广播电视学、风景园林、广告学、文化产业管理

19.高职专科类:广告设计与制作、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、公共艺术设计、舞蹈表演、音乐表演、含声乐和器乐。

广西艺术学院都有些什么选修课?

广西艺术学院有专升本吗

广西艺术学院有专升本,可以考音乐教育。

专升本考试科目为听音记谱、演唱,听音记谱(笔试):内容包含单音听写、音程听写(旋律音程、和声音程)、三和弦及其转位听写、小小七、大小七原位和弦听写、节奏听写(常用拍子)、旋律听写(常用拍子及一升、一降调号以内)等。考试时间:50分钟。

演唱(面试):自备曲目1首,背谱演唱。题材、体裁、风格不限,唱法不限。考生自备伴奏音乐,以MP3格式存储U盘,仅存储一首音乐。播放机由考场统一准备;分值为形象20%、演唱80%。
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录取规则说明

学校为教育部批准的独立设置本科艺术院校,可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线。区外(外省)艺术类本科美术理论类、美术设计类、书法类、广编类、戏文类专业招生编制分省分专业计划,其它艺术类专业招生不编制分省分专业计划。

如各省对艺术类文化最低录取控制分数线另有要求的,按照考生所在省份规定执行。录取时,根据考生的高考文化成绩和专业成绩,德、智、体、美、劳全面考核,择优录取。(具体录取办法详见 后续发布的《广西艺术学院2021年本科招生章程》)

华侨及港、澳、台考生取得我校校考成绩合格资格,文化课成绩达到联招办的要求,政审体检合格,按有关规定择优录取。

新生入学后3个月内,学校按照教育部有关规定进行新生入学复查。凡通过弄虚作假、冒名顶替、徇私舞弊方式骗取高考加分和录取入学的新生,未经省级招办办理手续的新生,一经查实,确定为复查不合格,坚决取消入学资格或学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。

以上内容参考 广西艺术学院—广西艺术学院2021年本科招生专业(方向)、考试内容及要求(2021年1月调整)

广西艺术学院都有些什么选修课?

广西师范学院专科有什么专业?

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来广西师范学院专科有什么专业?的相关内容。

你选择专业当然是选择自己喜欢的专业啦。广西师范学院学校设有文学院、政法学院、初等教育学院、资源与环境科学学院、经济管理学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、化学与生命科学学院、计算机与信息工程学院、教育科学学院、体育学院、艺术学院、继续教育学院、国际文化与教育学院、新闻传播学院等16个教学院和1个独立学院——师园学院,设有大学外语教学部、思想政治理论课教学科研部、公共体育教学部、公共计算机教学部等4个公共教学机构,36个科学研究机构。现有45个普通本科专业、31个硕士点,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学等9个学科门类,形成了学科门类较为齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。

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