电脑艺术设计属于计算机专业吗

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本文目录一览：

• 1、电脑艺术设计属于计算机专业吗
• 2、四川建筑职业技术学院在全国各地的招生代码是多少？
• 3、四川文化传媒职业学院代码是多少？

电脑艺术设计属于计算机专业吗

电脑艺术设计不属于计算机专业，属于艺术类专业。

电脑艺术设计是指以电脑科技为基础的，设计艺术与电脑技术相结合的，一种崭新的艺术创作手段。所以现今的电脑艺术设计人员已不是只会操作几个软件的电脑美工，而必须具备扎实的美术功底和深厚的艺术素养，只有当电脑艺术制作和新颖的设计创意之完美结合才能称之为真正的电脑艺术设计。

电脑艺术设计开始进入到甚至是纯粹的艺术创作这一古老的殿堂，它被人们称为艺术和科学交织的边缘学科，是一种以尖端科学技术为基础的不同于任何一门艺术的全新艺术流派。

扩展资料：

电脑艺术设计专业就业前景：

艺术设计专业是培养专业基础扎实、理论素养宽泛、设计技能全面，能胜任本领域专业设计、教学、研究和管理工作的实用型专业人才。

现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的行业。

电脑艺术设计专业一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。

参考资料来源： 百度百科-电脑艺术设计专业

四川建筑职业技术学院在全国各地的招生代码是多少？

2009在四川招生专业代码

理科(专科一批次)
代码 专业名称 计划数 学费（元/年）
00 建筑工程技术 421 5000
01 工程监理 35 4500
02 钢结构建造技术 61 5000
03 基础工程技术 35 5000
05 建筑经济管理 40 4100
06 房地产经营与估价 4 4100
10 工程造价(建筑工程造价方向) 146 5000
11 工程造价(市政工程造价方向) 19 5000
12 工程造价(安装工程造价方向) 20 5000
13 建筑工程管理 40 4100
14 建筑装饰工程技术 65 5000
15 建筑装饰工程技术（幕墙安装方向） 32 5000
16 城镇规划 16 4500
17 建筑设计技术 32 6000
19 数控设备应用与维护 65 4100
24 道路桥梁工程技术 50 4500
25 城市轨道交通工程技术 32 4500
33 建筑工程技术(中澳合作办学) 35 13000
34 应用英语(国际工程承包方向) 30 4100
38 计算机应用技术(与北大青鸟合作) 32 7000
41 建筑设备工程技术 65 4500
43 建筑电气工程技术 32 4500
47 建筑工程质量与安全技术管理 105 5000

理科(专科二批次)
04 地下工程与隧道工程技术 35 5000
07 会计与审计 40 4100
08 经济信息管理（造价电算化方向） 18 4100
09 物业管理 52 4100
20 电气自动化技术 32 4100
21 模具设计与制造 32 4100
22 焊接技术及自动化 32 4100
23 机械制造与自动化 32 4100
26 工程机械运用与维护 65 4500
27 工程测量技术 85 4500
28 汽车检测与维修技术 32 4100
29 市政工程技术 70 4500
30 城市管理与监察 16 4100
31 景区开发与管理 16 4100
32 社区管理与服务 16 4100
35 软件技术(游戏程序设计方向) 32 7000
36 计算机信息管理 32 4100
37 应用电子技术 32 4100
39 计算机网络技术 32 4100
40 电子信息工程技术 32 4100
42 楼宇智能化工程技术 32 4500
44 工业设备安装工程技术 32 4500
45 供热通风与空调工程技术 32 4500
46 给排水工程技术 5 4500

文科(专科一批次)
00 建筑经济管理 30 4100
01 房地产经营与估价 4 4100
05 工程造价(建筑工程造价方向) 87 5000
06 工程造价(市政工程造价方向) 14 5000
07 工程造价(安装工程造价方向) 13 5000
08 建筑工程管理 30 4100
09 城镇规划 16 4500
13 建筑工程技术（中澳合作办学） 35 13000
14 应用英语（国际工程方向） 30 4100

文科(专科二批次)
02 会计与审计 20 4100
03 经济信息管理（造价电算化方向） 10 4100
04 物业管理 16 4100
10 城市管理与监察 16 4100
11 景区开发与管理 16 4100
12 社区管理与服务 16 4100

艺术类
00 室内设计技术 40 6000
01 园林工程技术 40 6000
02 图形图像制作 40 7000 只找得到在四川的！我们学校网站上也没！因为每个地方的不一样。。你可以查阅你们当地的招生考试报

四川文化传媒职业学院代码是多少？

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来四川文化传媒职业学院代码是多少？的相关内容。

四川文化传媒职业学院国标代码14004，在川招生代码：5188。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学院简介

四川文化传媒职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校。

设有二级学院：学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院，是培养学前教育、影视、航空、艺术设计、传媒等行业高素质技能型专门人才基地。

截止2021年学校现有成都、绵竹两个校区，总占地面积800亩。

历史沿革

1998年：成立成都电影电视学校。

2005年：经四川省人民政府批准、国家教育部备案设置为四川文化传媒职业学院，由全国著名书法家马识途老先生亲自题写校名。

2014年5月：四川希望教育集团全资收购，并斥资1.8亿打造学院实训大楼及购买实训设备；同年顺利通过人才培养工作现场评估。

2015年：在绵竹市新建绵竹校区，占地面积500余亩。

2015年5月：学院与四川航空投资管理有限公司实行双主体合作办学。

2016年：学院成功申请并开设国控专业学前教育，成为培养幼教专业人才基地。

2017年：学院优秀学生组建“生时代组合”参加cctv星光大道获年度十强，成为17年成都电视台春晚特邀嘉宾。同年，学院无人机专业助力CCTV拍摄《航拍中国》纪录片。

2018年4月：《中国新歌声》来到学院寻找真正的实力唱将。同年，学院参加第二届“国青杯”全国高校艺术与设计作品展荣获教师组及学生组一等奖。王茜童同学荣获“亚洲国际舞蹈 大赛”一等奖。

2018年8月：学院学生参加“挑战杯—彩虹人生”2018年全国职业学校创新创效创业大赛斩获特等奖，也是学院作为四川参赛组唯一获得特等奖的院校。

2020年7月2日，加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。

学院设施

学院建有设施设备配套、功能先进完备的教育教学、实训（验）、实践等教学场所。主要建有：综合大楼、教学楼、实训楼、学训中心、图书馆大楼、操场、拓展场、网球场、篮球场、乒乓球场、学术厅、小剧场、电影院、演播厅等，能满足所有教育教学工作和活动的需要，为广大学子提供了良好的学习实训实践内部环境和平台。

学院院有161间校内实训室（包括:学前教育实训室、航空实训室、无人机实训室、红五月影视工作室、影视表演实训室、电视台、学院广播电站、播控实训中心、水晶石实训中心、奇迹之光游戏实训室、水晶石影视节目制作实训室、数字化音乐微格实训室、广告设计与制作实训室、酒店管理实训室、电子商务实训室...图书馆藏书51.5万册）。24个创意工作室（包括:MIDI工作室、3D打印工作室、光影摄影工作室、动漫衍生工作室、视频工作室、演播厅、新闻播控厅、多媒体教室、服装工作室、陶艺工作室、营销工作室、电子商务工作室、美容工作室、美甲工作室、心理咨询室......）

师资力量

其中知名教师有：著名剧作家、高级编辑陈浩教授（电视剧“金鹰奖”、“飞天奖”获得者）、信息系统专家陈元亨教授（享受国务院政府专家特殊津贴）、博士生导师杨振之教授、通信专家杨万全教授、机械设计制造专家彭正学教授、汽车装配检测专家向安静教授、计算机专家林信元教授、编程电子技术专家王大晶教授、数控技术专家薛尚清教授、学术带头人蒋雪梅客座教授、酒店管理专家庄坚毅副教授、著名传媒、摄影家王志杰教授、台湾资深画家王凯声教授、著名歌唱家谭学胜教授、高级工艺美术设计师何志本教授、艺术设计专家李露羽教授、国家一级导演陈福黔教授、声乐专家唐竹雅副教授、国家一级演员屠爱民、国家二级演员冯波、著名舞蹈表演艺术家冯玉德等。

院系设置 瀚博招生网

设有二级学院：学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院。

学前教育学院（学前教育系）：学院是根据四川文化传媒职业学院以“文化服务和文化教育”为主体的办学理念成立的二级学院，学院现有一个国控专业，学前教育专业。

学院一直秉承“融园模式”的特色人才培养模式，“思想引领，艺术熏陶，实践铸就，规范雕琢”的专业发展理念，让学前教育专业人才培养和幼儿园小朋友融为一体，完成幼儿教师成长轨迹。

文化管理学院（文化管理系、航空服务系）：学院成立于2020年，师资力量雄厚。下设文化管理系和航空服务系两个系部，有无人机应用技术(省级特色专业)、电子竞技运动与管理、旅游管理、酒店管理、空中乘务、计算机应用技术、电子商务、市场营销、会计信息管理、机场运行、大数据技术于应用、软件技术、民航安全技术管理、家政服务与管理、文化市场营销与管理等15个专业集群。

拥有无人机、航空、旅游、酒店、ERP、计算机、电子商务等多个实训室，软硬件设备价值八百多万元。有5门精品资源共享课程，出版著作10余部，教材50多部，发表学术论文近百余篇，承担科研项目30多项（其中国家社会科学基金项目1项、省部级项目30余项）。

传媒艺术学院（艺术教育与表演系、数字媒体系、艺术设计系）：学院是四川文化传媒职业学院专门举办艺术教育、艺术表演、艺术设计、数字媒体类专业的二级学院，下设艺术教育与表演系、艺术设计系、数字媒体系。涵盖了艺术教育、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演、表演艺术、人物形象设计、公共文化服务与管理、广告设计与制作、环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、动漫设计、影视编导、影视多媒体技术、摄影摄像技术、新闻采编与制作、播音与主持共18个专业。

教学建设

学院开设有35余个专业，包括时下热门的教育类、航空类、影视艺术类、表演艺术类、艺术设计类、财经类、旅游酒店类、文化事业管理大类、经济管理类；还有如无人机应用技术、电子竞技运动与管理等特色专业。

学院现开设的专业有：学前教育、艺术教育、音乐教育、戏剧影视表演、公共文化服务与管理、舞蹈表演专业、播音主持专业、音乐表演专业、表演艺术、环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、摄影摄像技术、影视多媒体技术、影视编导、新闻采编与制作专业、广告设计与制作专业、人物形象设计专业，动漫设计与制作、计算机应用技术专业、电子商务专业、酒店管理专业，旅游管理专业、文化市场经营与管理专业、会计信息管理、电子竞技运动与管理、家政服务与管理、软件技术、机场运行、空中乘务、民航安全技术管理、无人机应用技术等专业。

特色专业：共文化服务与管理、影视多媒体技术、动漫设计、无人机应用技术、播音与主持、新闻采编与制作、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演、电子商务、无人机应用技术、学前教育等。

省级特色专业：公共文化服务与管理、影视多媒体技术、动漫设计、无人机应用技术；

校级特色专业：播音与主持、新闻采编与制作、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演、电子商务、无人机应用技术、学前教育。

学科建设

学院与西南交通大学科技园、新加坡华夏教育集团合作开办最安全、经济、快捷的获得国际性公认本科文凭并成为全球化管理人才的绿色留学通道“1+2”留学模式（国内1年+新加坡2年，即可完成本科教育，获得学士学位）。学士经过国内1年的语言及专业课程的学习，通过毕业考试，取得新加坡华夏集团颁发的大专文凭，学分转移，将直接升入新加坡莎顿国际商学院的大学本科二年级学习，最后获得学士学位。2013年该院在川独家成功引进华可教育集团TFT人才战略整体方案+CAPC优质课程，开设特色专业：计算机应用技术（速录书记官方向）、计算机应用技术（速录讲师方向）、计算机应用技术（行政速录方向）、电子商务（网店创业方向）、电子商务（网络运营方向）、营销与策划（房地产销售方向）、营销与策划（汽车销售方向）。

办学定位

坚持科学发展观，借鉴先进院校发展经验，转变教育教学观念，深化教育教学改革，以体制创新为突破，以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为抓手，以师资建设为重点，以校企合作为平台，以校园文化建设为载体，力争把四川文化传媒学院建设成为在成都享有盛名、在四川较为知名、在西部有名的高职院校。

办学思想

以人为本、和谐发展的办学思想，确信每一位学生、每一位教师都有不断发展的动机和潜能，立足学生非智力因素的培育和教师实现自身价值动机的激活，注重构建和谐的人际关系，创设和谐的教育和管理情境，融合各种教育、管理力量形成合力，促进全体学生和每位教师自主、全面、可持续地和谐发展，培养学有专长、人格健全、求实创新、和谐发展的学生，造就基础扎实、敬业爱生、开拓进取、和谐发展的教师，建设管理规范、特色鲜明、和谐发展的普通高职学院。

办学特色

学院专注发展文化产业相关专业，形成以影视传媒、音乐舞蹈、艺术设计为特色，以“媒介内容生产”为核心，以“传媒艺术和传媒技术”为支撑，兼具“传媒管理”和“文化教育”的办学格局。坚持“校企五对接、能力四递进、素质全贯通”的人才培养模式；坚持“学业衔接就业，课堂联通职场”的教学理念；坚持以职业活动为导向，以项目建设为载体，以学生职业能力提升为目标，以学生成长成才为根本的发展理念；坚持把“德能并重”、“全面发展”作为人才培养的根本任务，积极探索“人无我有、人有我精、人精我新”的发展道路，竭力挖掘学生发展潜能，努力搭建学生成才成人平台，积极为党和国家培养造就中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人。

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