今天瀚博招生网小编整理了2023年海东雅思报名流程图(海东中考各科总分)相关信息,希望在这方面能够更好的大家。
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2023年海东雅思报名流程图
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
接英国文化协会(在中国作为英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处开展工作)通知,2023年雅思考试流程基本和上一年基本没有太大的区别,为了方便广大雅思考生尽早获知自己的笔口试安排,在考试日期4天前,您将以电子邮件形式收到准考证打印通知,请通过报名网站“我的状态”页面打印该准考证并作为考试当天入场的凭据。准考证也可以通过打印通知提供网址下载。为了让雅思考试流程更加清晰明了,接下来小钟老师为各位雅思考生送上2023年海东雅思考试流程详解:
雅思考试(国际英语语言测试系统)是听说读写四项英语交流能力的测试。它是为那些打算在以英语作为交流语言的国家或地区学习或工作的人们设置的英语语言水平考试。
2023年雅思海东报名流程
报名前的准备
1. 电脑要求:你的电脑应与互联网相连接并且装有网络浏览器(最好是IE浏览器)。推荐显示分辨率为1024X768。中国考生还必须提供本人的简体中文姓名和邮寄地址。因此,中国考生必须使用简体中文操作系统来输入汉字。
2. 付费须知:你可以使用中国工商银行或中国招商银行的网上付费服务来进行网上付费。这将使你能够通过互联网一次完成整个报名程序,并支付较低的手续费。如果你决定取消报名,你所支付的考试费将会马上被退回到你的银行帐户上。如果你想使用网上付费,但没有上述两家银行的
电子商务卡,请到中国工商银行或中国招商银行营业厅去办理电子商务卡。中国工商银行(
)和招商银行(
)在其网站和营业厅均备有相关服务的详细资料。
3. 所需个人资料:网上报名所需的个人基本资料有:中文姓名,姓名拼音/英文姓名(中国大陆的考生请按新华字典的规则输入标准
汉语拼音;香港、澳门和台湾地区的考生请以证件上的拼音或英文姓名为准; 非中国考生直接输入英文姓名),身份证件类别,身份证件号码,出生日期,电话号码,电子邮箱地址及通信地址。请确保你在上网报名之前拥有上述资料并确认其真实性和准确性。错误的信息将导致你不能得到 IELTS 考试的相关信息及考试成绩。因此,你有责任输入正确和真实的个人信息。你将对输入不正确个人信息造成的后果负责。
4. 考生须知:在报名之前,你必须阅读IELTS考试考生须知,报名程序及IELTS考试考点信息。要阅读上述信息,你可以点击菜单中的 IELTS信息栏。除此之外,在你填写IELTS报名表之前,你也可以阅读到IELTS考生须知。你必须点击同意相关条款,才能继续进行网上报名操作。
报名程序
要进行IELTS考试报名,你必须按顺序完成下列步骤:
1. 注册成为教育部考试中心网上报名系统用户
2. 预存考试费
3. 选择考位
4. 填写IELTS报名表并确认付费
只有在完成这四个步骤之后,你的IELTS报名才算完成并得到确认。关于这四个步骤的详细说明如下:
第一步:注册成为教育部考试中心网上报名系统用户
如果你从未使用过教育部考试中心IELTS考试网上报名系统,你必须先注册成为用户。完成这一步,你需要提供基本的个人资料如:姓名、身份证明号码、邮寄地址、电话号码和电子信箱地址。当你提交了所需要的资料之后,你将得到教育部考试中心报名系统分配给你的一个NEEA用户号(NEEA user ID)号码。在注册之前,你将看到网上报名协议,它为网上报名系统用户设定了相应的条款。你必须点击同意按钮,同意遵守这些条款,否则,系统将不允许你进行注册。当你成功注册成为系统用户后,系统将向你的电子邮箱发送一封确认邮件。
重要提示:
你必须记住 NEEA用户号(NEEA user ID)和密码,这一点非常重要。因此,我们建议你将这些资料存放在一个安全的地方。与他人分享你的NEEA用户号(NEEA user ID)和密码将有可能导致在未经授权的情况下,你个人的IELTS报名信息遭到篡改或损害。
你所输入的信息将用于与你本人进行联系及用于其他考试安全方面的用途。
每次进入教育部考试中心网上报名系统时,你必须输入你的NEEA用户号(NEEA user ID)和密码。只有这样,你才能在你所选择(根据考点的容量)的IELTS考点预定座位,查看你本人的考试费支付状态,填写和提交IELTS报名报名表,确认你的考试日期和考点,或重新安排考试,或取消你的IELTS考试(参照IELTS考试有关规定)。
你可以使用你的NEEA用户号(NEEA user ID)号码在网上多次报考IELTS考试(根据IELTS考试有关规定)。
你可以看到你个人的详细资料或通过点击主页上的用户资料按钮来更改你的信息。
重要提示:
请注意你的姓名(中文和英文)、性别、身份证件类型、身份证件号码和出生日期,这些在报名系统中的主要信息将被用于 IELTS 考试。你必须确保这些信息是真实和准确的。一但你将这些信息输入系统,系统将不允许你再更改这些信息。
第二步:预存考试费
IELTS报名流程规定考生须支付足额考费后方可选择考位。
注册成为NEEA用户后,每次进入“我的状态”页面,系统将显示考生付费状态,考生可以查看考位情况。同时,考生还可以看到付款链接。点击付款链接会引导你完成付费手续。
目前付费方式:
通过中国工商银行进行网上付费
通过中国招商银行进行网上付费
网上付费:通过点击相应的中国工商银行或中国招商银行网上付费按钮便可以进行网上付费。你将被引导到中国工商银行或中国招商银行的安全网页。请按照银行的要求完成付费程序。当付费完成后,请记录下银行所提供的交易号码,以便日后用于核对和查询你的付款。通常教育部考试中心IELTS报名系统会立即收到你的付款确认。然而,在极少数情况下,银行系统会延迟向教育部考试中心报名系统确认考生的付款。因此,请在24 小时之后,登录教育部考试中心报名网站,核实你的付费和报名状态。如果仍未看到你付费的确认信息,请拨打教育部考试中心IELTS考试服务热线寻求帮助。如果你在银行网页上进行付费时网络连接突然中断,这种情况下,你的网上付费可能没有成功。请注意,除了统一的考试费之外,你还需向银行支付手续费,中国工商银行和中国招商银行针对每笔IELTS网上支付收取手续费,具体费用如下表:
单次交易额(元) 网上支付手续费
500以下(不含500) 2元/次
500—3000(不含3000) 6元/次
3000—5000(不含5000) 8元/次
5000以上(含5000) 10元/次
第三步:选择考位
当你成功将考试费预存到你在教育部考试中心网上报名系统的账户之后,“我的状态”页面会显示你的帐户余额。只有当余额大于等于考费后考生才可以选择考位。
点击选择考位,你将看到上面有报名时间所对应的考试日期的页面及“学术类”或/和“培训类”的按钮。点击“学术类”或“培训类”按钮你就可以预定座位。如果无法点击按钮,则意味着这个类别已经报满或者不举办相应类别的 IELTS考试。请注意:在报名截止日之前,先前已无法点击的按钮有可能因其它考生取消预定而被重新激活。建议经常来此页面查看。
在点击“学术类”或“培训类”按钮之后,就完成了选择考位,“我的状态”页面中即可显示目前状态的信息,这些信息包括 IELTS考点的名称,考试日期,你的注册号(Registration ID)和应支付的考试费金额。你可以通过点击填写报名表并确认付费和取消预订这两个按钮来选择进入下一步。
如果点击填写报名表并确认付费按钮,你将会看到IELTS报名表。当你填完报名表并提交后,系统将提示你确认支付IELTS考试费。
如果点击取消预订按钮,系统将取消你所选的考位。在这种情况下,系统不会从你的NEEA帐户中扣除你的考试费。
重要提示:
请记录下你的注册号(Registration ID)并把它放在一个安全的地方。注册号(Registration ID)及以后所提供的IELTS考号(IELTS candidate number)都将用来确认你参加考试的资格,并凭此享受IELTS考试相关的服务。
如果你在没有确认支付考试费的情况下离开或意外掉线,请务必在选择考位后的30分钟内回来完成所有步骤并确认付费,否则选择无效。在选择无效的情况下,系统不会从你的NEEA账户中扣除考试费。
第四步:填写报名表并确认付费
选择考位后,在“我的状态”网页上有填写报名表并确认付款按钮。点击此按钮,你可以填写IELTS报名表。
当你进入IELTS报名表页面前,你必须详细阅读IELTS考试考生须知。在你阅读之后,点击“我已阅读以上须知,并同意完全遵守上述条款”旁边的按钮。如你拒绝点击此按钮,你将不能继续报名程序。
当你看到IELTS报名表后,请按照屏幕上的指令进行操作。请注意系统不允许你重复输入你的姓名、性别、生日,身份证件号码,考试日期和考点这些信息,因为在此之前,你已输入过上述信息了。
当你填写完成IELTS报名表后,点击提交按钮然后接受考生声明。之后系统将引导你进入“用余额付款”页面,此页面将显示你目前的余额,并提示你确认支付考试费。你确认支付考试费后,你就完成了所有报名步骤。此时系统引导你进入“我的状态”,如有需要,你可以选择点击下列按钮:修改报名表;转考;取消报名并退回部分费用。
在中国,英国文化协会和IDP教育集团共同组成中国雅思考试网络,负责管理在中国的雅思考试,每年向超过30万中国考生提供考试服务。
雅思考试的分类
雅思考试分为两种类型,学术类(A类)和培训类(G类)。学术类和培训类是为不同目的而设置的考试,因此这两类考试所要求的语言技能不同。
学术类考试对考生的英语水平进行测试,评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。如果您计划出国留学,请选择学术类。
培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能,并非考核从事学术研究所需的语言技能。培训类考试适用于计划在英语语言国家参加工作或非学术类培训项目或移民的人士。
时间:60分钟
希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站
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海东中考各科总分
【 #中考# 导语】2023年青海海东中考总分多少,各科都是多少分?2023年青海海东中考总分暂未公布,考生可参考历年青海海东中考总分,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!
1.2023年青海海东中考总分多少,各科都是多少分?
2022青海海东中考分值:语文120分,物理
化学120分(物理、化学各60分);数学120分,道德与法治、历史120分(道德与法治、历史各60分);英语120分(含听力20分);生物地理120分(生物、地理各60分)。文化分720分,体育分50分。
2.中考成绩出来后应该做什么
1.比较分数寻找正确的定位。
中考成绩查询之后,最重要的就是给自己一个合理、比较准确的定位。根据自己的成绩查询结果和区域排名,找出对应自己分数的学校,给自己定位。
2、多渠道了解今年的招聘信息。
考试结束后,考生和家长开始研究自己感兴趣的学校招生简章吧。现在应该做的是尽量面对意愿学校:参加中考招生咨询会,或者直接打高中招生电话咨询。
3.中考填志愿注意事项
1、填报时间及地点
填报中考志愿学校一般会统一通知并安排,然后由我们自己在网上填报,具体网址学校会告知家长与学生。
2、关于账号密码
注册好账号后,我们就要牢牢记住自己的登录号码以及密码,直到自己进入高中或者其它学校。万一忘记密码,那么带来的麻烦可不是修改那么简单,又要班主任帮助才能重新换新密码。
3、三个投档志愿
填报志愿的时候,我们有三个投档,第一志愿我们可以填写自己心仪的学校。或者填报自己很有可能考到的学校。第二志愿就要填写自己最有把握考到的学校。第三志愿可填写自己发挥不正常的情况下可以考到的学校。总之,填报的各个志愿要合理的拉开差距,以免高不成低不就。
4、了解学校和专业是选报的基础
高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分,有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学;从办学体制来分,又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。综合高中是近几年一种新的教育模式,在普通教育中适当地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校(含中专、职校、技校)主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。
5、定好自己的位、排好学校的序
其实中考志愿相对于高考比较容易填报,考生只要正确判断自己的学习状况,理清自己想要填报志愿学校的顺序即可。简单地说就是要“定好自己的位、排好学校的序”。在此提醒考生和家长要注意查看《招生简章》、《招生报考指南》、《中考特刊》等相关材料,并认真听取毕业学校召开的报考辅导会,从正规渠道了解报考信息。
6、排好志愿顺序增加录取机会
由于中招录取的原则是从高分到低分,按照考生的志愿顺序进行录取。因此,第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校,下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的“梯度”。这样,考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时,不至于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学校放在前面,精心排好志愿顺序,做到每一批每一个志愿都有用,以增加录取机会。
4.中考志愿填报规则
1、如果不把本校或某校填在第一志愿,是否影响录取?
不影响。中招录取的原则是:德、智、体全面衡量,从高分到低分,按考生填报的志愿顺序择优录取。误导或强迫考生必须把本校或某校填报在第一志愿的做法是没有政策依据的,也是侵害考生权益的。(必须填报为第一志愿的学校和专业除外。)
2、考生志愿信息上交后能否再更改?
不能更改。这是因为考生填报志愿是在统一规定的时间内、在不知道所报学校的报考人数、不知道自己考试分数的情况下进行的,而且每个考生都希望争取到更多的录取机会,实现被最理想的学校录取的愿望。如果允许个别考生在得知学校报考人数、考试成绩等招生考试信息后更改志愿信息,则将破坏招生录取工作的公平、公正原则。为了维护广大考生的利益,招生部门规定,考生志愿信息一旦经确认被采集后,任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。
5.中考填写志愿者的误区
1、按去年的分数线推算今年的。
每年的考试问题难易度不同,各分数段的人数不同,用去年的分数线简单地减少各学校的分数线,考试时会出现很大的录取不确定性。
2.根据所谓的中学排名参加考试。
业内专家认为,学校之间的排名完全不存在。在相似等级的学校之间,每个学校都有自己的优势。候选人应该准确分析自己,以及他们是否适合申请学校的优势。
3、志愿者之间不设梯度。
在无法正确预测具体分数的情况下,为了安全起见,考试志愿者之间必须适当拉开梯度,增加合格机会。 2012年青海省海东中考化学真题及答案 2011年青海省海东中考语文真题及答案 2013年青海海东中考数学真题及答案 2021年青海海东中考政治真题及答案 2021年青海海东中考英语真题及答案 2023年青海海东中考时间一般在几月几号 查看中考全部文档资源 >>

急求关于青海高考政策的信息、、、
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青海省普通高校招生对考生在青报考条件(根据“青教招委字[2000]007号”、“青教招委字[2006]33号”文件)的主要规定
一、本规定中的“直系亲属”,只指父母与子女之间的亲属关系。
二、凡在我省工作并有我省常住户口的干部、职工(或夫妇一方),其子女可以报考省内外普通大中专学校。
三、因工作需要被机关企、事业单位聘请,户口已迁居我省的干部、职工和科技人员,其子女户口也迁入我省的,可以报考省内外普通大中专院校(报名时家长必须提供青海省人事厅颁发的聘书原件及复印件)。
四、凡是从外省到我省从事工商经营、个体私营经营者的子女从我省报考省内外普通大中专院校,必须同时具备以下三个条件:(1)其父母双方或一方及考生本人户口一并迁入我省满五周年(高考前);(2)家长在青工商经营注册满五周年(高考前);(3)考生在我省就读高中满三年并从高中一年级起参加了我省高中会考。否则,不予报考。
五、凡在我省工作满五年或五年以上,现已调离青海的干部、职工,其子女户口仍留在青海,且高中阶段必须在青就读,可以报考省内外普通大中专学校。在我省办理离退休手续并在省外落户的干部、职工,其子女户口仍留在青海,可以报考省内外普通大中专学校。
六、凡曾在我省工作不满五年,现已调离的干部、职工其子女户口仍留在青海,且高中阶段在青就读满三年,属城镇户口者,可以报考省内普通大中专学校。
七、对本规定的解释由省高校招生办公室负责。
2011年青海省高考照顾加分及优先录取条件
1.有下列情形之一的考生,在高等学校调档分数线下适当降低分数投档,由高校审查决定是否录取(同一考生如符合多项降低分数投档条件,只取其中幅度最大的一项分值)。
(1)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生、烈士子女,降低10分投档;
(2)对连续在牧区工作15年以上、现仍在牧区工作的汉族干部职工子女,和世居牧区的汉族群众子女,其户口在当地、从小学到高中与当地少数
民族学生接受同等教育条件者,降低10分投档。其中对玉树、果洛州从初中一年级起至高中毕业一直在当地就读,父母在当地工作10年以上,现仍在当地工作的汉族干部职工子女,降低20分投档。
【汉族干部职工要由州以上组织、劳动人事部门[中央驻青单位、省直垂直管理厅局、省直国有企业等,由其省级主管人事部门]证明;世居牧区的汉族群众子女由户口所在乡镇政府证明;考生在当地就学经历由学校、县教育局证明】
(3)农牧民独生子女选报省内院校的,降低10分投档;
(4)公安系统因公牺牲人民警察子女选报省内院校的,降低10分投档;
2.少数民族考生:在向中央部委院校投档时,降低20分投档;在向地方省属高等院校投档时,给六州少数民族考生降低35分投档,给西宁、海东地区少数民族考生降低20分投档。“对口高职”少数民族考生的照顾分以三门考试科目按普通类照顾分值比例加分。
3.对青南地区(玉树、果洛、黄南州)“民考汉”考生小学、初中、高中阶段一直在牧区就读、与当地的汉族学生接受了同类教育、参加了同类试题的高考,选报省内院校的,在享受原照顾加分条件的基础上,降低10分投档(试行)。
4.自谋职业的退役士兵,增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,增加20分投档。
退出部队现役的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边远地区中的三类地区的现役军人的子女报考高等学校,在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校,在与其他考生同等条件下优先录取。
对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习、高考成绩达到要求的考生,高校不能仅因其残疾而不予录取。
省招委、省教育厅对普校户口规定发出补充通知(青教招委字[2000]007号文补充说明)
经省招委、省教育厅研究,对《关于普通大中专学校招生中有关问题的规定》(青教招委字[2000]007号文)中的第三、第四、第七条进行补充说明和适当调整。现将具体事项通知如下:
一、根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<青海省引进人才智力实施办法>等三个人才工作文件的通知》(青办发[2004]56号)精神。青教招委字[2000]007号文第三条具体规定为:因工作需要被机关、企事业单位聘请,户口已迁居我省的干部、职工和科技人员,其子女户口也迁入我省的,可以报省内外普通大中专院校。(报名时须出据上一级主管人事部门的聘书和证明)调整为:报名时必须提供青海省人事厅颁发的聘书原件及复印件。
二、对青教招委字[2000]007文第四条规定的具体说明为:凡是从外省到我省从事工商经营、个体私营经营者的子女从我省报考省内外普通大中专院校,必须同时具备以下三个条件:
(1)其父母双方或一方及考生本人户口一并迁入我省满五周年(高考前);
(2)工商经营注册满五周年(高考前);
(3)考生在我省就读高中满三年并从高中一年级起参加了我省会考。否则,不予报考。
三、青教招委字[2000]007号文第七条即:“凡户口迁入我省高中但在我省无直系亲属的青年,高中阶段必须在青就读满三年,可报考省内普通大中专学校”之规定,从2007年12年31日起停止执行。
四、本通知自公布之日起执行。
五、对青教招委字[2000]007号文件及本通知的解释由省高校招生办公室负责。
青海省普通高校招生关于考生户口问题的规定
省招委、省公安厅于2000年发文规定:
一、本通知中的“直系亲属”,只指父母与子女之间的亲属关系。
二、凡在我省工作并有我省常住户口的干部、职工(或夫妇一方),其子女可以报考省内外普通大中专学校。
三、因工作需要被机关企、事业单位聘请,户口已迁居我省的干部、职工和科技人员符合“青教招委字[2000]007号文”第三款条件规定,其子女也可以报考省内外普通大中专院校(报名时须招聘人员必须按规定提供省人事厅颁发的聘书)。
四、凡是从外省到我省从事工商经营注册满五年或五年以上的个体劳动者,其子女高中阶段在青就读的,可以报考省内外普通大中专学校,否则,不予报考。
五、凡在我省工作满五年或五年以上,现已调离青海的干部、职工,其子女户口仍留在青海,且高中阶段必须在青就读,可以报考省内外普通大中专学校。在我省办理离退休手续并在省外落户的干部、职工,其子女户口仍留在青海,可以报考省内外普通大中专学校。
六、凡曾在我省工作不满五年,现已调离的干部、职工其子女户口仍留在青海,且高中阶段在青就读满三年,属城镇户口者,可以报考省内普通大中专学校。
七、凡户口迁入我省但在我省无直系亲属的青年,高中阶段必须在青就读满三年,可报考省内普通大中专学校,否则,不予报考。
八、对个别情况特殊又无直系亲属在青,如孤儿被人收养(抚养),经法律部门认可并公证,且高中阶段必须在青就读满三年,可以报考省内外普通大中专学校。原籍青海,随父母迁居外省,以后因特殊原因无法在外地继续生活和学习,回青投靠亲友的,经审查属实后,准许报考省内普通大中专学校。
九、以往有关规定凡与本通知精神不相符的,一律按本通知执行。
附:省招委、省教育厅对普校户口规定发出补充通知(青教招委字[2000]007号文补充说明)
普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法
第一章 总则
第一条 为规范普通高等学校少数民族预科班、民族班(以下简称民族预科班、民族班)管理,提高教育教学质量和办学水平,培养少数民族合格人才,根据民族区域自治法和高等教育法,制定本办法。
第二条 普通高等学校举办的民族预科班、民族班,是国家为加快培养少数民族人才而采取的一种特殊办学形式。
第三条 民族预科班、民族班教育必须贯彻国家的教育方针和民族政策,依法办学、加强管理、保证质量,为社会主义现代化建设服务。
第四条 民族预科班、民族班招生和培养任务,根据国家的有关政策和民族地区经济社会发展的需要确定。
第五条 民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。
民族班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,实施高等学校本、专科(高职)教育的一种办学形式。
第六条 民族预科教育实行集中和规模化办学,统一管理;根据本、专科(高职)培养目标的要求,加强学生道德素质教育,强化文化基础知识和基本技能,使学生在德、智、体、美等方面得到进一步的发展,为进入本、专科(高职)学习打下良好基础。
第七条 国家鼓励和支持内地、民族地区高等学校举办民族预科班、民族班教育。
第八条 民族预科班、民族班教育坚持教育与宗教相分离原则,任何组织和个人不得利用宗教妨碍学校正常教育教学秩序,不得以任何形式在学校进行宗教活动和宣扬宗教。
第九条 国务院教育行政部门主管民族预科班、民族班教育工作,负责协调民族预科班、民族班的规模发展和布局调整。制定民族预科班、民族班招生、教学、管理等政策措施。确认举办民族预科班、民族班的高等学校;编制民族预科班、民族班教育发展规划,下达年度招生计划;评估、研究、协调民族预科班、民族班教育工作。
第十条 国务院有关部委和有关省、自治区、直辖市的教育行政部门,根据有关规定制定本部门、本地区民族预科班、民族班发展规划,拟定年度招生计划建议;管理和协调本部门、本地区的民族预科班、民族班教育工作。
第十一条 高等学校应当贯彻执行国家教育方针、民族政策和有关政策措施,办好民族预科班、民族班;落实民族预科班、民族班教育发展规划;制定民族预科班、民族班教育实施方案和学生管理规定,管理本校民族预科班、民族班学生的学籍以及预科生的考评等。
第二章 办学机构
第十二条 承担民族预科教育的学校应设立院(系)级教育机构专门负责实施预科教育和管理工作。
第十三条 民族预科教育应贯彻执行国家有关民族预科班的政策和学校有关民族预科教育的具体办法,实施民族预科班的教育教学工作,对学生进行思想品德教育和管理。
第十四条 普通高等学校设立预科教育机构,应具备下列条件:
(一)一定的办学规模,具备教学所需的校舍、设备、图书资料;
(二)与办学规模相适应的师资队伍和管理队伍;
(三)完善的教育教学管理制度。
第十五条 接受预科毕业生的本、专科(高职)招生学校,应与承担培养民族预科班的学校建立联系,对预科生教育教学和管理工作提出具体要求,配合做好预科学生的管理工作。
第三章 招生录取
第十六条 民族预科班、民族班的招生坚持公平、公正、公开原则。
第十七条 民族预科班、民族班招生计划为国家指令性定向就业招生计划;重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的少数民族考生,也可适量招收散杂居的少数民族考生。
第十八条 民族预科班、民族班招生计划,根据民族地区的需要,由有关省、自治区、直辖市教育行政部门以及国家有关部门提出,报国务院教育行政部门审核后下达。
第十九条 民族预科班、民族班招生,按照国家有关普通高等学校招生录取规定适当降分提档、择优录取。具体降分幅度按照国务院教育行政部门有关规定执行。
第二十条 民族预科班招生时,除特殊情况外,一般不确定专业。
预科生结业时,根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求状况,由招生学校提供专业计划。本、专科(高职)招生学校根据学生实际情况和学生个人的志愿确定专业。
第二十一条 招生学校录取民族预科班学生、民族班学生后,应当将录取通知书直接送达考生本人。考生凭录取通知书按学校规定的时间及要求办理报到和户口迁移、移送档案等手续。
第四章 学制与教学管理
第二十二条 民族预科班学制,除特殊规定外,一般为一年。
民族预科教育可进行学分制试点。
第二十三条 民族预科班教学任务由国务院教育行政部门统筹安排。
地方高等学校民族预科班的教学和培养接受国务院教育行政部门的宏观指导。
第二十四条 民族预科教育的课程设置,按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则,开设汉语文、数学、外语、计算机和
马克思主义理论思想政治教育课程。根据文、理科学科特点,也可以开设必要的专业基础知识讲座。
第二十五条 民族预科班实行统一教学计划、统一教材、统一教学标准。
汉语文、数学、外语、计算机、马克思主义民族理论和思想政治等基础课程的教学计划、教学大纲由国务院教育行政部门统一制定,使用由国务院教育行政部门组织编写的民族预科班统编教材。其他课程教材由预科培养学校自行确定。
第二十六条 民族预科班新生,依据本、专科(高职)培养目标和教学要求、专业方向,可以分文、理科编班教学。
新生要求变更教学班的,须在入学一个月内由学生本人提出申请,经学校批准方可变更。
第二十七条 民族预科教育实行考核制度。学生必须参加教学计划规定的课程考核,学期考核成绩载入本人档案。
考核分为考试和考查两种。考试采用百分制,考查采用百分制或五级制(优、良、中、及格、不及格)记分。
实行学分制试点高等学校民族预科班学生学习成绩根据需要规定考核、记分。
第二十八条 民族预科班学生必须修完预科教学计划规定的课程。
学生预科结业时学校组织考核。考核合格者,学校发给结业证书,并报学生转入的本、专科(高职)招生学校。
未取得预科结业证书者,退回生源地区。相关手续由预科培养学校负责办理,并报本、专科(高职)招生学校备案。
本、专科(高职)招生学校应对预科结业考核给予指导。
第二十九条 本、专科(高职)招生学校负责录取预科结业合格的学生,发送录取通知书。
民族预科班学生持结业证书和转入录取通知书到招生学校报到并办理户口迁移等手续。
第三十条 民族班学制与教学管理按本、专科(高职)招生学校相关规定执行。
第五章 学生管理
第三十一条 举办和管理民族预科班、民族班,应当把德育工作放在首位,以马克思主义民族理论和国家的民族政策为主要内容,
教育学生热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,树立正确的马克思主义民族观、宗教观、世界观、人生、价值观;培养学生有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想品德和文明风尚;鼓励学生勤奋学习,勇于创新,掌握现代科学文化知识。
第三十二条 民族预科班、民族班学生的教育管理应当遵循生活上关心爱护、校纪校规上严格要求、教学上耐心细致的原则。
加强民族团结教育,使各民族学生互相学习、互相帮助,互相尊重各民族的风俗习惯。禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
第三十三条 民族预科班、民族班学生在思想品德、学业成绩、体育锻炼、课外活动等方面表现突出者,学校可予以表彰奖励。
第三十四条 民族预科班、民族班学生在校学习期间,应当遵守国家法律和校纪校规。违反校纪校规的学生,视其违纪情形按照《普通高等学校学生管理规定》和学校有关规定给予相应处理。
第六章 收 费
第三十五条 民族预科班学生在预科阶段的学费,按照国家有关部门和预科培养学校所在地省级人民政府批准的预科生学费标准收取;民族预科班学生转入本、专科(高职)后,其学费仍按照预科生录取当年招生学校的学费标准收取。
民族班学生应当与同等学历层次学生执行相同的收费项目和收费标准,不得额外收取其他任何费用。
第三十六条 高等学校要落实国家关于资助经济困难学生的有关规定,由本、专科(高职)招生学校负责民族预科班学生的“奖、贷、助、补、减”等政策和措施的落实,确保家庭经济贫困学生按国家有关政策得到资助。
第七章 教师和管理人员
第三十七条 建立正式在编专职教师为主,专、兼职相结合的教师队伍负责民族预科班的教育教学和管理工作。
根据民族学生多元文化的特点和民族预科班教育教学以及管理的特殊要求,应当配备一定数量符合条件的少数民族教师和管理人员从事教学、管理工作。
第三十八条 民族预科班的教师,应当取得高等学校教师资格,实行高等学校教师职务制度。
民族预科班教师享受与本校本、专科教师同等待遇。
专职教学管理人员的聘任与本校其他专职教学管理人员相同。
第三十九条 高等学校应当保障教师参加进修、培训、开展学术研究和学术交流的时间和经费。
民族预科班教师连续三年完成工作任务的,要有计划地安排进修、培训和开展学术研究,提高教师的综合素质和教学水平。
第四十条 根据民族预科教育的特殊性和教学管理任务的繁重程度,民族预科班教师和管理人员的编制适当放宽。
第八章 办学经费和办学条件
第四十一条 民族预科班的办学经费,依照《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》(国发〔2002〕14号)的规定,按本、专科生的标准和当年实际招生数,由中央或地方
财政核拨,专款专用。
第四十二条 民族预科班所需的基础设施、教学仪器设备、图书资料等,应当纳入学校整体建设规划和计划,予以落实,确保良好的预科教育教学条件。
第四十三条 高等学校应当保障办学经费和办学条件。
高等学校应当根据各民族多元文化的需要,配备反映我国少数民族文化艺术的图书及音像资料。
高等学校要尊重少数民族学生的生活习俗。严格按照规定的标准办好清真餐饮。
第四十四条 高等学校收取的预科生学费,应当按照国家有关规定管理和使用,全部用于预科办学支出。
第四十五条 国家鼓励企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人向高等学校民族预科教育捐资助学。
第九章 教育教学评估
第四十六条 为了提高教育教学质量,促进民族预科教育的健康发展,建立民族预科教育评估制度。
国务院教育行政部门负责组织实施民族预科教育教学的评估工作。
第四十七条 民族预科教育评估工作定期举行。评估结果予以公布。
第四十八条 对办学条件符合要求、教学质量优秀、办学成绩突出、办学效果好的高等学校给予通报表扬和表彰;办学条件达不到要求、教育教学质量等部分评估指标达不到评估标准的高等学校,分别给予通报、限期整改;对全部或绝大多数评估指标达不到评估标准而又无条件改进的高等学校,终止其举办民族预科班资格。
第十章 附则
第四十九条 国务院有关部门、有关省级教育行政部门和高等学校可根据本《办法》制定实施细则。
第五十条 本《办法》自发布之日起施行。
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