2024-08-20 12:53:59 | 瀚博招生网
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学姐来解答:
宁波工程学院是一所以工科为主的本科院校,专业设置较为齐全,涵盖了工、理、管、文、法等多个学科领域,具体的特色专业如下: 瀚博招生网
1. 航空航天工程:该专业是宁波工程学院特色专业之一,是学院优势学科之一。该专业通过培养学生的材料力学、结构设计和工程制图等方面的能力,为学生从事航空工程、航天工程、国防建设等领域提供了坚实的基础。
2. 数字媒体技术:该专业是学院新设立的专业,如今已是很有前途的创新型产业。该专业旨在培养学生在数字媒体领域具有高水平的开发和创新能力。
3. 工业设计:该专业旨在培养学生具备工业设计的基础理论和实践能力,能够独立进行工业产品的外观设计、结构设计、功能设计及产品创新等方面的工作。

一、国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。
具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。
二、双一流专业,是指根据教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》建设的国家级一流本科专业和省级一流本科专业。
教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,“双万计划”即是建设一万个左右国家级一流本科专业点和一万个左右省级一流本科专业点,整个建设过程分三年完成,规划时间是2019年到2021年。
“双万计划”面向各类普通本科院校,覆盖全部92个本科专业。建设一万个“国家级一流”和一万个“省级一流”,所以有人把“双万计划”称为是又一个“双一流”。“双万计划”只建设一流本科专业,通过一流本科专业建设,提升本科阶段教育教学质量,培养一流人才。
三、A+、A-专业,是国家第四轮学科评选的结果等级。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。
学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。
评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:
前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

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国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。 具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
双一流专业,是指根据教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》建设的国家级一流本科专业和省级一流本科专业。A+、A-专业是教育部的学科评估等级;
重点学科
国家重点学科一般是指高校或学术性科研机构,将有限的资源用于某些学科,以实现人才和技术上的突破,在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地,这些专科被称为“重点学科”。重点学科,有校级、省级、国家级等不同层次。
获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科,国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展,使其保持在国内的领先地位,并向世界一流学科冲击。
两词比较
重点学科是遴选出来的,数量很少,分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,不能代表同类专业的最高水平,但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科,但有较大的难度。
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