贵州省林业学校招生计划及专业 都有什么专业

本文目录一览：

• 1、贵州省林业学校招生计划及专业 都有什么专业
• 2、贵州林业是什么？
• 3、贵州林业学校怎么样

贵州省林业学校招生计划及专业 都有什么专业

贵州省林业学校是贵州重点职业高中，那么，这所学校的招生专业及人数有哪些呢?下面我整理一些相关信息，供大家参考!

贵州省林业学校招生计划

由以下计划表中可以看出，贵州省林业学校的招生对象主要是应往届初中毕业生。以下是具体信息：

贵州省林业学校师资力量

贵州省林业学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%."双师型"教师占专业课教师的82%。

贵州省林业学校介绍

贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。

校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。

贵州林业是什么？

（forestry of Guizhou Province）

（周政贤）

据中国1977～1981年森林资源清查统计，贵州省森林面积为230.93万公顷，森林覆盖率13.1%，活立木总蓄积量15940.9万立方米。森林植被为典型的常绿阔叶林，在喀斯特地貌类型区则分布着常绿、落叶阔叶混交林。贵州正处于东南季风和西南季风交汇区，南部河谷深切，森林组成兼有干湿性质并带有南亚热带季雨林特点，同时未受第四纪冰川覆盖，有利于各类树种迁移和聚集，因而残留大量第三纪古热带植物区系成分及孑遗群落，如珙桐、银杉、秃杉、桫椤等国家一级保护树种。栖息于森林之中的珍贵动物也相当丰富，如黔金丝猴、华南虎、苏门羚、云豹等。贵州省主要树种有杉木、马尾松、云南松、华山松、葵花松、柏木、福建柏、檫树、楸、梓、香椿、樟树、楠木、栲树、油桐、油茶、漆树、杜仲、核桃、乌桕、盐肤木等。

古代贵州的北部、东部和西部，都分布着大片的森林。至明、清两代，省内相当一部分地区，森林覆盖率仍然很高。明代正德到万历年间（1506～1620年），朝廷曾先后数次到贵州采办皇木。现在北京城内外的古代建筑，所用木材大多是从贵州运来的。又据《黎平府志》记载：“自清江（今剑河县）至茅坪（今锦屏县）二百里西岸的清水江，翼云蒸日，无隙土，无漏阴。”可见到了清末，贵州东南部仍然保持着原始森林的环境。即使到民国时期，清水江、都柳江、雷公山、梵净山、佛顶山、月亮山、娄山山脉等许多地方，仍有不少森林。黔东南锦屏一带气候适宜，水运方便，经营杉木历史悠久，当地侗、苗民族在杉木的采种、育苗、林地间作、造林、抚育、采伐等都有一套较完整方法，培育出来的享有盛名的“苗杉”早在明代就畅销外地。

贵州省现在森林主要分布在黔东南，以雷公山林区最为著名，其次是铜仁、黔南及遵义。黔西北的赤水林区以生产毛竹为主，黔东北有油桐产区，黔西有漆树产区。已建立梵净山、雷公山、红枫湖3处自然保护区，面积8.63万公顷。1949～1982年全省共生产商品材2100余万立方米，造林保存面积73.7万公顷。

贵州省设有林业厅及厅属林业勘察设计院。全省共有国营林场88个，国营苗圃59个，省、地、县林业科学研究所10个，中等林业学校1所。贵州农学院内设林学系。林业科学研究主要集中在杉木和杜仲方面，对马尾松也作过系统研究，前两项研究成果曾获得全国科学大会奖状，后一项获林业部1982年科技奖。

贵州林业学校怎么样

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贵州林业学校怎口碑和校风都较良好。

贵州省林业学校创建于1956年，近五十年来为国家培养了11000多名大、中专毕业生，为林业生态建设作出了重要贡献。学校环境优美、风光秀丽、景色宜人、鸟语花香，松柏、玉兰、红梅、高山杜鹃、樱花、紫荆、桂花……馨香四溢，是一所具有园林艺术品位的花园式校园。

学校先后被省委宣传部、省教委授予“全省德育工作先进学校”、全国绿化委员会授予“全国部门造林绿化四百佳单位”，被贵阳市委、市政府授予“城市绿化先进单位”，被共青团贵州省政府直属机关工委授予“青年文明号”等称号。

2000年先后被省人民政府确定为“省级重点中等专业学校”，教育部确定为“国家级重点中等职业学校”，2002年又被教育部确定为“全国示范性职业学校”，同时园林专业被确定为“国家示范性专业”，是一所集农林类、资源与环境类、商贸与旅游类、信息技术类为一体的全国示范性职业学校。

专科公办学校的优势

1、教学质量稳定。由于专科公办学校的招生比例较为合理，学生学习的质量得到保障。这些学校具有稳定的经验和历史，能够为学生提供高效和优质的教育。 瀚博招生网

2、课程设置合理。专科公办学校的课程设置更偏向于实用性和职业性，更加贴近实际工作和生活需求。这些学校通常具有一系列验证成功的教学模式，帮助学生快速掌握职业知识和技能。

3、师资力量优秀。专科公办学校的教师队伍往往经过多年的教学经验和职业实践，具有极高的素质和能力。他们教学法成熟，讲课透彻，能够帮助学生筑基固本。

4、费用适中。相对于部分高等院校的昂贵学费，专科公办学校的学费通常较为适中，使得更多的学生能够接受专科教育，从而提高了就业机会。