届考生最关注的十所河北专科院校 江西师范大学是一本还是二本

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本文目录一览：

• 1、届考生最关注的十所河北专科院校
• 2、宁波职高学校排名
• 3、江西师范大学是一本还是二本

届考生最关注的十所河北专科院校

随着高考日程的推进，2017年河北高考专科志愿填报正逐步展开，据高考志愿填报参考系统显示，考生最关注的十所河北专科学校分别是：

一、中国环境管理干部学院

高考志愿填报参考系统显示，中国环境管理干部学院是1981年经国家环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的全日制高等学校，是我国最早开展环境教育的高校之一，是河北省人民政府和环境保护部共建院校，是教育部和河北省人民政府批准十二五期间升本院校，是2006年和2011年两次高等职业院校人才培养工作水平评估“优秀”院校，被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”，办学历史见证了我国环境保护事业的发展历程。学院坐落在美丽的海滨城市——秦皇岛，西有中外闻名的避暑胜地北戴河，东有世界著名的长城起点山海关。北依燕山，南临渤海，气候宜人，环境优美。

学院设有8系3部，即环境科学系、环境工程系、生态学系、信息工程系、环境艺术系、经济学系、人文与社会科学系、体育系、公共课部、培训部和马列主理论教学部，共46个专业，在校学生7000余人。

二、河北工业职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，河北是中国钢铁第一大省，河北工业职业技术学院是河北省规模最大、办学历史最悠久的省属冶金类高职院校，河北省钢铁冶金职教集团牵头单位，河北省示范性高等职业院校，国家100所示范性高职院校之一。2011年，以优秀成绩顺利通过教育部、财政部对国家示范建设院校的项目验收，成功跻身全国优秀高职院校50强。2012年，在教育部高职高专院校综合评比中排名第一。

学院拥有50多年办学历史，位于省会石家庄市，1999年经教育部批准成立专科层次高职院校(下设宣钢分院)，隶属省教育厅。现有南、北、西、温塘四个校区，占地1300余亩，建筑面积30万平方米，馆藏图书100万册。全日制在校生1.4万人，教职工700多人。设有材料工程系、机电工程系、环境与化学工程系、信息工程与自动化系、计算机技术系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、基础教学部、思想政治与公共体育教学部、成人教育部、特殊教育部、应用技术研发中心、高职教育研究所和国际教育交流中心。

学院根据区域经济发展要求设置和调整专业，专业和课程建设水平在省内居领先地位。开设招生专业专科45个、本科4个，以工科为主，工、管、经、文协调发展，面向全国招生。2011年起，与河北联合大学联合举办应用型本科工程教育实验班，在本科二批录取。

三、 邢台职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院1979年建校，1984年归属中国人民解放军总后勤部，1991年承担原国家教委高职教育试点任务，1997年率先以“职业技术学院”命名，2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位，2002年移交河北省成为省属高校，2005年作为教育部“全国示范性高职高专院校”遴选试点院校通过专家评审，2006年12月，被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一，2009年顺利通过验收，成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校，形成了以“入学双起点、育人双主体、毕业双证书”为主要标志的“邢台模式”和“军人作风+职业素养”的人才培养特色，就业名列全国高校前列，荣膺“全国高校毕业生就业典型经验50强”。

学院设有汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、信息工程、建筑工程、艺术与传媒、经济管理、资源与环境、外语等10系3部，开设服装设计(工程方向)、汽车检测与维修、数控技术、电气自动化技术、计算机应用技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、市场营销、冶金技术、商务英语等52个专业。全日制在校生13500余人;师资力量雄厚，拥有一支专兼结合、结构合理的高素质教师队伍，校内专、兼职教师628人，其中高级职称231人，硕士以上学位420人，留学归国教师18人，从行业企业聘请232名技术专家、能工巧匠充实教师队伍，指导实践教学。拥有国家示范校重点专业6个、省级示范专业8个;国家级精品课程15门，省级精品课程21门。出版教材200余部，其中国家规划教材26部。完成教育部高等职业教育研究课题7项、省级课题23项，获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果一等奖1项、二等奖5项、三等奖8项、总后勤部教学成果二等奖2项。

四、 石家庄铁路职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，石家庄铁路职业技术学院创建于1950年，原为铁道兵工程学院财材系， 1994 年独立办学，更名为石家庄铁路工程学校。 2000 年经河北省人民政府批准改建为高等职业技术学院，隶属于铁道部、中国铁道建筑总公司。 2005 年6 月移交河北省人民政府管理，是一所具有优良传统的全日制普通公办高校。

学院现有南、北两个校区，占地面积 566 亩，建筑面积 22. 5 万平方米，固定资产总值2.2 亿元，教学仪器设备总值 3619 万元，图书馆藏书近 58 万册(电子 32 万册)，建有完备的校园网，有测绘技术、建筑技术、工程检测与施工控制、智能建筑、自动化、数控技术、计算机、现代物流、财务会计等 9 大校内生产性实训中心，采用企业入学校、学校进企业校企组合新模式，与行业和企业联合建立了 205 个校外生产性实训基地。

学院现有交通、建筑、测绘工程、机电、信息工程、经济管理、外语、人文社科等 8 个系，32 个专业，结合河北省建设沿海经济强省的发展战略，依托行业与区位优势，凸显学院服务“大交通、大土木、新测绘”发展思路，已形成以测绘为龙头、交通土建为主干、机电信息为两翼、财经人文为支撑的专业格局。现有国家精品专业 1 个，国家级教学改革试点专业2 个，河北省教育教学改革试点专业 3 个，河北省高职高专示范专业 3 个;国家级精品课 2 门，省级精品课8 门，河北省示范性实训基地 3 个。

五、保定职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等学校，座落于历史文化名城保定市。学院前身始建于1935年，具有70多年悠久的办学历史，先后为社会培养了4万多名专门人才。

学院有全日制在校生9256人。有东、西、北三个校区，校园占地面积420余亩，与中铁集团合作共建现代农业产业园(生产性实训基地)占地面积1000余亩，校舍建筑面积18.4万平方米，固定资产总值3.5亿多元，教学科研仪器设备总值6743.5万元。各类图书资料102.34万册，拥有设备先进、功能完备的校园计算机网，教学用计算机3539台，有合计4917个座位的现代化多媒体教室。现有专任教师406人，教授47人，副教授81人，博士3人，硕士229人，在读硕士107人，国务院特殊津贴专家1人，全国优秀教师2人，河北省有突出贡献的中青年专家1人，入选省新世纪“三三三”人才工程9人，省教学名师4人，省优秀教师9人，市新世纪学术技术带头人20人，市名师13人，“双师型”教师占80%以上。

学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、机电工程系、计算机信息工程系、建筑工程系、经济管理系、商务技术系、传播技术系、艺术设计系、人文系10个系和基础科学部、社会科学部、体育教学部、现代教育技术部、北校区中专部5个部，开设了涉及农林牧渔、制造、电子信息、财经、艺术设计与传媒、土建、交通运输、旅游、纺织服装、生化与药品、文化教育等11个高职教育专业大类中的22个专业类别共计49个专业(目前招生专业44个)。经过专业结构优化整合，现已基本构建了14个服务区域主导产业的专业群，实现了与保定市主导产业的对接服务。现拥有计算机网络技术和电视节目制作专业2个中央财政支持建设的专业，电视节目制作专业、软件技术专业、生物技术及应用专业省级3个教改示范专业，学院示范性建设专业(群)7个，学院重点建设专业(群)10个，业已形成达标专业、重点建设专业、示范建设专业三层次建设格局。现已取得2门国家级精品课程，10门省级精品课程，24门学院精品课程、26门学院优秀课程，业已形成国家、省、校三级精品课程建设体系，实施同步建设、逐级跟进。

六、石家庄邮电职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，现隶属中国邮政集团公司，为全国邮电行业知名院校。学院同时是中国邮政集团公司培训中心、远程教育中心和科技支撑基地。

50多年来，学院依托行业办学体制优势，始终致力于邮电高等教育研究和高素质、高技能特色专门人才培养，积累了具有行业特色的优质教育资源，构建了邮电特色专业体系，形成了校企紧密融合的'办学机制和特色优势。2004年在教育部人才培养工作水平评估中被评为优秀院校。

学院师资力量雄厚。现有专任教师及各类专业技术人员550余人，其中教授、副教授等高级职称教师180余人，博士、硕士研究生150余人。有6人分别担任中国邮政集团公司科技委、教育部高职高专教指委主任委员、委员，有4名教师入选中国邮政“百名优秀科技人才”。学院还聘有120余名邮政企业专家、国内外知名学者担任兼职教授。

学院现设有邮政通信管理系、电信工程系、金融系、计算机系、经济系、人文与社会科学系、外语系和基础课教学部等8个教学系部，开设有40余个专业，在校生7500余人。

七、河北化工医药职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，学校始终与民族命运共浮沉，与时代脉搏同起伏。百年前，中国半殖民地半封建社会程度进一步加深，有识之士努力寻求振兴中华之路，认识到实业救国、教育救国的重要社会功效，在此背景下宣统元年(1909年)清政府于保定设置了“直隶省立补习学堂”，直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年，学堂更名为直隶甲种工业学校，是直隶仅有的一所中等工业专门学校，1934年定名为河北省立保定高级工业职业学校。1937年日寇全面侵华，保定沦陷，学校被迫停课并迁址河南省新安县石寺镇、陕西省周至、西安等地艰难办学。1946年在天津新开河法政桥北(原天津商职旧址)复校，成立“河北省立保定工业职业学校”。1947年，时在西安的“河北省立工业职业学校”在校生和部分教职员工并入“河北省立保定工业职业学校”。1949年学校从天津迁至石家庄，定名“河北省工业学校”。1982年更名为“河北化工学校”。2002年5月，经河北省政府批准，升格改建为“河北化工医药职业技术学院”，学校跨入高等职业教育行列。

学校作为河北省乃至全国化工、医药职业教育的重要人才培养基地，先后为国家培养了大批优秀人才，尤其在战争年代和恢复建设时期造就了大批国家急需的贤才俊彦和社会栋梁。在新的历史条件下，学校主动适应国家经济发展对人才的需求，勇于创新，教育教学改革不断深化，人才培养质量不断提高，毕业生受到社会的普遍欢迎，连续多年就业率达98%以上，对口率95%以上，企业满意率96%以上。历年来，学校培育的毕业生中，许多都在各自工作岗位做出了不平凡的成就，为地方经济社会发展做出了重大贡献。

八、承德石油高等专科学校

高考志愿填报参考系统显示，承德石油高等专科学校是中央与地方共建，以河北省人民政府管理为主的一所培养高等工程技术应用性人才的普通高等专科学校，是教育部确定的全国“示范性普通高等工程专科重点建设学校”。学校座落在我国著名的历史文化名城河北省承德市。

学校前身是1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的工科院校之一。解放前校名为“河北省立工学院附设高级工业职业学校(河北高工)”，新中国成立后，1951年全国高等学校院系调整，并入天津大学，曾名为“天津大学附设石油学校”，1953年成立“天津石油工业学校”，划归中央燃料化学工业部、石油工业部管辖。1958年迁至河北省承德市，举办过中专、大专及本科教育。1988年2月学校复办专科。1997年3月被原国家教委确定为全国“示范性普通高等工程专科重点建设学校”。2000年全国高校管理体制改革纳入河北省管理。

目前，学校占地面积203亩，校舍建筑面积17万余平方米，并建有标准体育场一座。学校固定资产1.76亿元，其中教学科研仪器设备4920余万元。学校共有各种类型的计算机1200余台，并建有10余个多媒体综合阶梯教室。

学校现设九系两部两中心，即机械工程系、电气与电子系、热能工程系、化学工程系、管理工程系、汽车工程系、计算机与信息工程系、人文社科系、数理系、体育部、成人教育部、信息中心、工业技术中心。共有普通专科专业35个，专业门类齐全，有较强的办学实力。学校面向28个省市、自治区招生，就业率连续五年在95%以上，位居本省同类院校前列。

九、秦皇岛职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，秦皇岛职业技术学院是2001年4月30日经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业技术学院。学院自成立以来多次被评为省市级“文明单位”、“职业教育先进单位”、“模范基层党组织”。2005年被教育部、人事部、劳动和社会保障部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号。

学院2003年整体搬迁到著名避暑胜地 ——“中国夏都”北戴河，占地708亩，建筑面积12.85万平方米。现有全日制在校大专生7837人，生源来自河北、北京、上海、内蒙、陕西、山西、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、湖南、湖北、四川、重庆、新疆、青海、宁夏、江西、广西、广东、海南、云南、天津、安徽、福建、贵州、江苏、甘肃、浙江、西藏等31个省市区。

学院设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、基础部、体育部、继续教育中心、计算机中心等教学部门;开设艺术设计、装饰艺术设计、动漫设计与制作、图形图像制作、计算机应用技术、网络系统管理、保险实务、税务(注册税务师方向)、国际金融、会计(注册会计师方向)、会计与审计、资产评估与管理、工程造价、连锁经营管理、模具设计与制造、机械制造与自动化、电子信息工程技术、电子设备与运行管理、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、酒店管理、导游、旅游管理、涉外旅游、报关与国际货运、物流管理、社区管理与服务、市场营销、工商企业管理、电子商务、商务英语、应用英语(国际商务文秘方向)、音乐表演等34个专业;学院师资力量雄厚，师资结构合理。现有专兼职教师498人，其中教授37人，副教授116人，博士5人，硕士研究生122人。学院教育教学设施完备，建有会计仿真实训室、金融证券实训室、电子商务实训室、报关与国际货运实训室、中西餐实训室、网络实验室等47个专业实训实验室和2个校内实习工厂;新建图书馆1.64万平方米，各类藏书共计727785册。

十、河北石油职业技术学院

高考志愿填报参考系统显示，河北石油职业技术学院坐落在“京津走廊”上的明珠城市--廊坊，创办于1978年，隶属于中国石油天然气管道局(CPP)，是河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术院校，是一所以服务石油天然气长输管道及其配套专业为特色和优势，普通高等职业技术教育、成人高等教育和企业岗位培训协调发展的综合性企业大学，面向全国招生。

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，明确了“立足企业、辐射河北、面向全国”的发展定位，建立了与企业发展和社会需求相结合的办学机制。30年来，学院形成了以石油天然气长输管道设计、施工、运营、管理专业为主，兼有机械、电子、计算机、外语、经济管理等多专业的人才培养体系;探索出了具有行业特色的校企相融，工学结合，培养高素质高技能人才的特色发展之路。2007年以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。

学院设有10个教学系部，10个大类44个高职专业。“焊接技术及自动化”专业是教育部高职高专教育专业教学改革试点专业，“焊接技术及自动化”、“油气储运技术”、“通信技术”是河北省高职高专教育专业教学改革示范专业，“城市燃气工程技术”、“建筑工程技术”、“会计电算化”专业是河北省高职高专教育专业教学改革试点专业，“管道工程技术”专业在全国高校中是独有的招生专业。

宁波职高学校排名

宁波职高学校排名如下：

1、 宁波高等专科学校 。学校占地面积1800亩，分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区，设有13个二级教学单位，开设48个 本科专业 （含三个 中外合作办学 专业）；有教职工1155人，专任教师896人，在校全日制本科学生14300余人。

2、 浙江工商职业技术学院 。学校主校区宁波，校园占地面积958亩，其中本部401亩，宁海校区150亩，慈溪校区407亩，建筑面积近24万平方米，图书馆藏书203万余册，其中纸质图书93.15万册；设有7个二级分院，及公共课教学部和成人与 继续教育学院 ，开设29个高职高专专业。

3、宁波第九中学。学校占地121亩，建筑面积5万5千余平方米，其中实训大楼建筑面积15000余平方米，建成学校所设专业配套实验实训室50余个，实现了教学硬件配置现代化。

4、宁波长江中学。学校拥有先进的校园计算机网络系统，多媒体电教室和报告厅、语音实验室、校园音响、多媒体课件制作系统、体艺馆、图书室、实验仪器达省一类标准。学校面向 北仑 城区招生，现有26个教学班级，1380名学生，80余名教职工。

5、 宁海县 高级职业技术中心学校。学校是首批国家级重点职高。地处宁海县梅林街道南侧，靠近同三高速公路，交通便捷。占地面积103亩，建筑面积3.6万平方米，按园林式环保型布局，绿坪铺展，树茂花香，与高耸的校舍建筑交相辉映。

以上内容参考 百度百科——宁波高等专科学校 瀚博招生网

以上内容参考 百度百科——浙江工商职业技术学院

以上内容参考 百度百科——宁波第九中学

以上内容参考 百度百科——宁波长江中学

以上内容参考 百度百科——宁海县高级职业技术中心学校

江西师范大学是一本还是二本

一、 江西师范大学 是一本还是二本 江西师范大学 是一本大学，该校是教育部、江西省人民政府共建高校，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高校，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点师范大学。
二、江西师范大学简介
江西师范大学 是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献304余万册，电子图书330余万册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。

历史沿革

学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为 南昌大学 ，1953年改为 江西师范学院 ，1983年更名为 江西师范大学 ，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入。

办学思想

学校先后七次迁址，六易其名，四度调整，砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、面向社会”的办学思想，“以生为本、以德为先”的育人思想，“百折不挠、艰苦创业”的办学传统，“质量立校、学术铸校、人才强校、特色名校、管理兴校、和谐荣校”的重点任务和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神。

学科建设

学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位。设有23个专业学院，1个独立学院(科技学院)，现有1个ESI全球前1%学科，5个博士后流动(工作)站，9个博士学位授权一级学科点，63个博士学位授权二级学科点，30个硕士学位授权一级学科点，16个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，87个本科专业。

人才培养

学校现有87个本科专业，全日制本科生近3万人，博士、硕士研究生5000余人，成人高等学历教育学生1万余人;获批国家教学成果奖二等奖2项，国家级专业综合改革试点项目2个，国家级特色专业6个，国家级大学生校外实践教育基地建设项目2个，国家人文素质教育基地1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级精品课程3门，国家级精品资源共享课2门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，国家“十二五”规划教材6种，教育部万种新教材5种;省级卓越人才培养计划项目7个、人才培养模式创新实验区4个，省级专业综合改革试点项目10个、特色专业10个、品牌专业25个，省级精品课程26门、精品资源共享课25门、精品在线开放课程6门、双语教学示范课程5门，省级教学团队7个，省级研究生教育创新基地4个，省级实验教学示范中心8个。从1999年开始学校实施学分制改革，以培养责任担当、创新精神和实践能力为重点，以“学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学”为机制，着力培养符合需要的“厚专业基础、宽学科口径、高品德素质、强实践能力”的复合创新型高级专门人才，2005年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩，2008年起在省内开始按一本线招生。近年来，学校树立以“学”为中心的教育理念，围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位，着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择，2012年起启动“正大学子”创新人才培养计划，2013年起开展本科师范生免费教育(1000人)，实施本硕、硕博连读培养模式，本科生初次就业率稳居全省高校前茅，研究生一次性就业率稳定在90%以上。2011年，学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型高校50强;2012年，学校获批成为全国第一批本科院校教育信息化试点单位;2015年，在全省本科专业综合评价中，数学与应用数学、汉语言文学位居第一，英语、会计学和生物工程排名第二，法学和通信工程专业排名第三，成为全省唯一所有参评专业都位居前三的本科高校;2016年获批教育部的全国高校实践育人创新创业基地，成为全国地方师范大学首个、江西省唯一获批的高校;2017年入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。在2017年教育部组织的本科教学工作审核评估中，学校被专家组称为“一所具有历史底蕴、文化情怀、名校气质的模范大学”。

科学研究

学校现有1个国家工程技术研究中心(国家单糖化学合成工程技术研究中心)，1个国家地方联合工程实验室(分子筛膜材料国家地方联合工程实验室)，1个国家大学科技园，2个国家级实验教学示范中心， 2个教育部重点实验室(鄱阳湖湿地与流域教育部重点实验室、功能有机小分子教育部重点实验室)，1个教育部国别和区域研究中心“马达加斯加研究中心”，1个全国高校辅导员发展研究中心，2个国际科技合作基地，1个国家体育总局重点实验室，1个国家级科技服务平台(高校学生科技创业实习基地)，6个省“2011 协同创新中心”，3个省高校高水平创新平台立项建设项目(1个实验室和2个工程研究中心)，9个省级重点实验室，3个省级工程技术研究中心，3个江西省产学研合作示范培育基地，2个省工程实验室，4个省社联哲学社会科学重点研究基地，8个省教育厅人文社科重点研究基地，2个省文化厅文化艺术科学重点研究基地，1个江西省廉政文化研究中心，10个省级软件科学(高校工程、实验示范)技术中心。2010年以来，学校教师先后获得国家科技进步二等奖、全国高校科研优秀成果奖科技进步二等奖、全国高校人文社科优秀成果奖、全国教育科学优秀成果奖等重要奖项;获得国家社科基金重大委托项目1项、重大招标项目3项、重点项目9项;获得国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家“863”计划重点项目、重大专项课题、“973”计划前期预研项目、国家国际合作重大专项项目、国家科技支撑计划项目等多项;累计获得各类国家社会科学基金项目192项，国家自然科学基金项目377项，国家软科学项目4项;获得江西省重大科技专项、江西经济社会发展重大招标课题、省教育厅科技落地计划项目、省高校哲社研究重大招标项目(重点项目)30余项。2012年以来，学校年度科研项目立项总经费均超过1亿元，近4年来国家社科基金和国家自然科学基金项目立项数居全国师范院校前10位。2016年国家社科基金立项41项，其中重大招标项目、重大委托项目3项，年度项目的立项总数列全国高校第7位，在全国师范类院校和全省高校中均列第1;国家自然科学基金立项76项，列全国高校第112位，全国师范院校第5位。学校在英国《自然》(Nature)杂志2017年2月发布的2017全球自然指数(Nature Index)中位居全国高校中排名第71位。学校共办有期刊5个，其中《 江西师范大学 学报(自然科学版)》《 江西师范大学 学报(哲社版)》、《心理学探析》等3种刊物为“全国中文核心期刊”，《 江西师范大学 学报(哲社版)》、《心理学探析》等2个刊物为CSSCI来源期刊。

师资队伍

学校校本部共有在编教职工2626人，其中专任教师1742人，博士716人。专任教师中，35岁以下教师比例为22.16%;拥有高级职称教师比例为53.73%;具有硕士以上学位教师比例为84.67%。

国家级优秀人才方面，学校现拥有院士3人(双聘)，*1人，国家杰出青年基金获得者1人(双聘)，国家级教学名师1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，国家有突出贡献中青年专家1人，全国杰出专业技术人才1人，国务院学位委员会第七届学科评议组成员1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选者2人， 中科院 “*”入选者2人，全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国优秀教育工作者、全国艺术教育工作先进个人、全国高校优秀青年体育教师14人;教育部高校教学指导委员会委员10人。

在省级优秀人才方面，目前学校拥有江西省教学名师13人，“新世纪百千万人才工程”省级人选40人，“赣鄱英才555工程”人选36人(含柔性引进10人)，江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象8人，江西省高校中青年学科带头人57人，江西省高校中青年骨干教师48人;享受 国务院特殊津贴 教师21人，享受省政府特殊津贴教师7人。学校2017年入选全国“高校教师考核评价改革示范校”。

学生竞赛

学校注重通过第二课堂与第一课堂互动，大力推进大学生素质拓展教育，是全国“大学生素质拓展计划”试点高校，校团委在全国师范院校中第一个获得由团中央授予的“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语 四六级考试 、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团先后被评为全国高校优秀学生社团，获世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊最佳保护实践奖”;学校报送的《纯洁.朝气.责任—努力培育青年精气神塑造青年新形象》获第八届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;音乐学院合唱团在第四届全国大学生艺术展演比赛中获专业组声乐类金奖;杨文军同学成为历史上首次蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员，金紫薇和她的队友们实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破，并在第16届亚运会上担任中国体育代表团旗手，劳义同学勇夺亚运会男子100 米决赛冠军，成为我国在亚运会历史上第一个男子百米冠军;2011年，寿旻超同学在第26届世界大学生运动会上斩获三枚金牌，创下江西省在世界大学生运动会历史上的最好成绩。学校2012年在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中斩获一金两铜，刷新江西高校参加该项竞赛的历史最好成绩;在第十三、十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获1项特等奖、1项一等奖、11项二、三等奖，实现江西高校参加该项竞赛特等奖“零”的突破，并成功跻身全国50强行列，成为全国“挑战杯”竞赛发起高校;在2016年“创青春”全国大学生创业大赛中获得全国师范院校中唯一的“创青春创业实践挑战赛”金奖，并填补了江西在该类别赛事的金奖空白。在第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛中，学生获奖总数列全国第1位(并列)。2017年9月参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛团体总分跻身全国20强并荣获全国先进集体奖。

教师教育

学校坚守地方师范大学使命，发展教师教育办学传统、优势和特色,在全国率先“红土地支教实习工程”，被确定为全国实施“农村师资支持计划”试点高校，现已成为江西基础教育教师人才的摇篮、教师骨干人才培训的基地和基础教育改革发展的引擎，培养了一大批各地中小学和教育主管部门的中坚骨干力量。学校坚持专业教育与教师教育融合、学术性与师范性统一、大学与地方政府和中小学校合作，不断推进教师教育模式创新;构建了实践取向的课程教学体系、能力取向的实践教学体系和素质取向的教师养成教育体系。获批教育部“卓越教师培养计划”项目2项、“国家级教师教育精品课”立项建设2门、国家级教师教育实验教学示范中心1个、国家级教师教育大学生校外实践基地1项，2017年入选教育部“推进实施卓越中学教师培养”项目院校。从2013年起，在全省率先实施本科免费师范生教育试点。建立了全省日访问量最大的“江西教师网”，有效服务和引领基础教育改革及中小学教师专业发展，其中，江西省中小学教师资格考试机考办公室、省“国培计划”项目执行办公室、省“中小学教师信息技术应用能力提升工程”办公室等均设在我校;承担了“江西省中小学教师统一招聘考核大纲”“江西省中小学(幼儿园)教师网络研修工作室”等教师教育项目的研制和开发建设工作。

社会服务

学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使命，充分发挥在江西科学发展中的“人才库”、“发动机”和“智力源”作用。解放后，学校积极支持和帮助筹建地市大专院校，为全省基础教育培养师资。近年来，学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有的音乐、体育、美术、外语等学科优势，打造赣鄱文化平台，引领社会先进文化发展;充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势，优化创新科研服务体系，取得了以“五朵金花”——“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果;学校积极参与江西省科技振兴计划，总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目列入国家高技术产业发展项目计划，实现了学校科研成果转化为生产力的重大突破;LED外延材料产业化项目成为全国三大生产基地;依托学校纳米纤维技术、由学科科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区隆重奠基，项目总投资达6亿元，投产后年产值将在60亿元以上，是我校又一项高新技术科研成果转化为现实生产力的成功案例;方志远教授六登央视《百家讲坛》讲授国史，先后评选为《百家讲坛》“最受欢迎主讲人”和“最受欢迎节目”。大学科技园2011年成为国家级“高校学生科技创业实习基地”，2012年成为第四批国家技术转移示范机构，2013年获批全国师范院校第3个国家大学科技园。学校积极发挥地方经济社会发展“思想库”和“智囊团”作用，2015年创办智库内刊《江西发展研究》，刊发的34篇研究报告均获省领导批示。2016年以来，学校教师有30余份研究成果获省部级以上领导批示55次，其中中央领导批示1次，省委省政府主要领导批示18次。

国际合作

学校大力开展国际交流与合作，现与全球20多个国家和地区的60余所高校和机构建立了友好合作关系，与28所高校实施学分互认、师生交流等项目，招收30多个国家和地区的学生来校学习，与10余个海内外科研团队和科研机构合作建设了一批重点实验室,学校现建有孔子学院2所，2008年，学校与马达加斯加塔那那利佛大学共建了该国的第一所孔子学院并被评为全球示范孔子学院;2012年，学校与世界一流大学——美国伊利诺伊大学香槟分校共建第二所孔子学院。学校长期聘请一批外籍教师来校授课，其中外籍教师Constance Gibson荣获国家“友谊奖”。学校是中国政府奖学金、江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校。

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