普通二本生的我，如何斩获年薪11W的世界500强offer

普通二本生的我，如何斩获年薪11W的世界500强offer

我挺适合回答这个问题，因为我是普通大学的二本生毕业。学校位于偏于地区，可以说去面试的话，这间学校是不会成为加分项。不过以我目前薪资的话，已经超过了11w。下面就来分析下如何获得这种offer： 瀚博招生网

1.选城市

城市很关键，如果是四五线城市，要想拿到过万的月薪，基本很困难。因为城市的平均薪资已经限制住了薪资空间。如果要想快速达到11W，就要盯着一二线城市，比如北上广深。

2.选行业

行业不同也会影响着薪资的多与少。比如同样是销售，卖房的销售就会比卖课程的销售赚得多。因为单价，提成已经不一样了。

要想有高新，行业很重要。

3.选岗位

每个岗位为公司创造的价值是有大小之分，与之对应的是薪资也有高低之分。行政类的岗位，能拿到高薪资的概率很小，即便有也需要较长时间的积淀，而如果碰上了岗位处于上升期，拿高薪就很容易，比如前些年产品经理爆火，那时候担任产品经理月薪基本都是八千以上。

另外，如果岗位很稀缺，那么薪资也容易高，比如现在大数据技术类的岗位，薪资高到离谱。一个应届毕业生，可以达到30-40万年薪。

4.资历的积淀

虽然学校没有办法给你加分，但是可以从履历上进行提分。比如你曾获得XX奖项，有个XX响当当的名头等等。不过要有这些资历，通常需要较长时间的积淀。

500强二本大学名单

500强二本大学名单有广东财经大学、贵州医科大学、重庆医科大学等。

1、广东财经大学

广东财经大学始建于1983年，原名广东财经学院，起始办学层次为本科教育；1985年更名为广东商学院，1997年通过本科教学工作合格评估，2003年获得硕士学位授予权，2008年以“优秀”等级通过本科教学工作水平评估，2013年更名为广东财经大学，2021年获批为博士学位授予单位。

2、贵州医科大学

贵州医科大学是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一。学校占地面积1868亩，直属附属医院4所，非直属附属医院8所，教学医院12所，非临床专业实践教学基地132个。拥有多个科研平台和创新团队，其中省部共建国家重点实验室等国家级平台9个，省部级平台52个。

3、重庆医科大学

学校创建于1956年，由上海第一医学院分迁来渝组建，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位，教育部批准的首批来华留学示范基地， 2015年成为教育部、国家卫健委和重庆市人民政府共建高校。

选择适合自己的大学方法

1、确定兴趣和目标：首先，要明确你的兴趣、爱好和职业目标。考虑你感兴趣的学科领域、专业方向以及未来想从事的职业。这将有助于你缩小选择范围。

2、研究大学排名和声誉：查看大学排名和声誉，了解它们在你感兴趣的领域或专业的地位和声望。虽然排名不是唯一的参考因素，但可以提供一些参考信息。

3、考虑专业设置和教学质量：了解大学的专业设置和课程设置，确保它们与你的兴趣和目标相匹配。研究大学的教学质量、师资力量和科研实力，这些对于你的学习和成长至关重要。

二本院校分数排名

全国公办二本大学排名及分数线如下：

一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：

1、上海海关学院：515分。

2、浙江财经大学：506分。

3、重庆师范大学：505分。

4、辽宁师范大学：505分。

5、广东财经大学：502分。

6、集美大学：502分。

7、四川外国语大学：501分。

8、山东财经大学：501分。

9、湖南工商大学：500分。

10、浙江传媒学院：500分。

二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：

1、三亚学院：406分。

2、西安信息职业大学：406分。

3、海口经济学院：406分。

4、陕西科技大学镐京学院：406分。

5、西安明德理工学院：406分。

6、西安工商学院：406分。

7、西安交通工程学院：406分。

8、陕西服装工程学院：406分。

9、大连东软信息学院：406分。

10、辽宁财贸学院：406分。

二本的具体含义

"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。

对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。

二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。

需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。