想学摄影，应该考什么大学

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本文目录一览：

• 1、侯马职业中专学校2023年宿舍条件
• 2、想学摄影，应该考什么大学
• 3、西安工程大学``西安建筑科技大学``西安工业大学``哪个大学比较好啊？（急需知道）

侯马职业中专学校2023年宿舍条件

相信各位同学都十分关心自己所读的 学校 宿舍条件怎么样，为了让同学们能够清楚的了解，下面 小编专门为同学们整理的 侯马职业中专学校 的宿舍条件、食堂情况，考生们可以仔细的阅读以下的内容。

侯马职业中专学校住宿条件

学校宿舍环境很好，宿舍分为4人间、6人间，设有独立卫生间、阳台、洗澡间、风扇、上下床、衣柜、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

侯马职业中专学校周边环境

校园占地85亩， 建筑 面积4.5万平方米，学校 注重实训基地建设，校内建有 电脑 室、 财会 模拟室、电子电工实验室等24个高标准馆室，设备总值达500余万元;校外建有36个实训基地。基本满足了学生实验实习和动手操作能力培养提高的要求。

侯马职业中专学校食堂环境

学校食堂与学生的生活紧紧联系在一起，学校食堂外观不花俏，务实的就餐风格，学校食堂的饭菜有一定的地方特色，学校食堂的菜色品种都较丰富，还有很多特色小吃，全国各地越来越重视分类窗口管理售卖，重视师生饮食习惯和口味。学校食堂很重视卫生问题，如鱼肉菜分池清洗，加工过程中生熟食品的容器分开使用等，对食品卫生质量、餐厅服务卫生质量进行技术把关。

侯马职业中专学校拓展阅读

侯马市职业中专学校始建于1985年，位于侯马经济技术开发区内，是国家级重点职业中等学校，首批国家星火计划农民科技培训星火学校。先后获得“全国职业教育先进单位”、“ 山西 省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“临汾市现代化学校”、“临汾市教学质量优单位”等荣誉称号。校园占地85亩，建筑面积4.5万平方米，学校 注重实训基地建设，校内建有电脑室、财会模拟室、电子电工实验室等24个高标准馆室，设备总值达500余万元;校外建有36个实训基地。基本满足了学生实验实习和动手操作能力培养提高的要求。学校联合办学又跨越了新的高度。上挂三所大学：西安建筑科技大学、山西省综合职业技术学院和临汾职业技术学院。下联两所分校：洪洞分校和翼城分校。为当地及周边县市培养了大批技能型紧缺人才，赢得了社会各界的一致赞誉。学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“临汾市现代化学校”、“临汾市教学质量优单位”等荣誉称号，自开办以来，学校已为社会培养各类专业人才10000余人，短训结业12000余人。考上中央音乐学院、中央美院、 天津 大学等各类高等院校1000余人。毕业生就业率达93%以上，不少毕业生已在深圳、苏州， 北京 、天津、太原等地成为企业骨干，更多毕业生在侯马及周边地区靠一技之长找到了适合自己的就业岗位，为当地的经济建设贡献着自己的力量。学校已发展成为晋南规模最大、生源覆盖在最广(辐射周边20多个县市)、教学质量、社会声誉较高的国家级重点中等职业学位。

侯马职业中专学校把握正确的办学方向，坚持科学发展，以人为本，及时开设了具有时代性、地方性、实用性的专业，注重对学生专业技能和综合素质双重培养。社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才。学校及时与市场对接，广泛搜集、分析各种人才信息，做好调研。学校实习训练处、 招生 就业办经常走访市场和企业，不断调整专业设置和项目培训，确保每个专业都能够面向社会、面向市场，紧扣产业结构调整和劳动力市场需求。学校先后开设了音乐、美术绘画、 幼师 、电工电子技术应用与维修、护理、卫生保健、 计算机 及应用、旅游服务、财会电算化、环保、液晶显示技术、电子电器应用与维修、数控等专业。2007年以来，增设了 汽修 、冶金、电工、现代物流业、现代服务业等适应当地经济发展的新专业。目前，学校已拥有12个中等学历专业，其中，电子电器应用与维修专业成为国家首批骨干示范专业，计算机及应用、美术绘画专业成为省级骨干示范专业。学校紧紧围绕提高学生技能开展教学，在校外建立多个实验、实习基地，课堂教学和实训环节比例趋于合理，使学生在学习技术的同时又能创造价值。学校建立起校园网和3个多媒体教室，学生活跃于校园广播站，他们开办校报、参加文艺汇演、进行岗前培训，培养了自信心，提高了综合素质。一校多制 联合办学 促进就业。近年来，侯马职业中专学校抓住国家大力发展职业教育的大好契机，以打造品牌专业、培养技能型人才为目标，学生招得来、留得住、学得好、送得出，满足了城乡居民对职业教育的多样化需求，靠品牌优势赢得了社会各界的关注与好评。

数千名毕业生被富士康集团、广州潮汕学院、 江苏 昆山电子集团、苏州华硕集团、长江三角洲工业园区、珠江三角洲工业园区、天津滨海新区、青岛开发区、 上海 松江开发区、 广东 省国防科技高级技工学校等优先录用。近几年，侯马职业中专学校为社会培养品质过硬、技术过硬的行业技能型人才2000余人，毕业生就业率达98%，该校成为国家级重点中等职业学校，国家首批创新性院校之一。通过实施工学结合、订单培养、一校多制办学模式，侯马市职业中专学校形成了学历教育与非学历培训一体化、中职教育到高职教育一条龙的多元化办学格局。学校采取上挂、中联、下辐射的办法，开展联合办学。目前，学校与 陕西 科技大学、陕西中国写意雕刻学院、苏州汇思集团、广州潮汕学院、上海大众等系统维修服务站等联合办学，采用2+1办学模式，即前两年在学校就读，后一年在联办单位带薪实习。通过实施工学结合、订单培养，一批品学兼优的学生在校期间就被企业纷纷预定。另外，该校与人才市场、劳动力交流中心积极接洽，为学生就业铺就绿色通道，实现了学校就业的出口渠道通畅。学校还开设了两年打基础、三年定方向的综合高中班。近几年，该校向中国美术学院、北京 服装 学院、中山大学、哈尔滨工业大学等高等院校输送了千余名大学生。在西安美术学院油画系读大二的女生高佳瑶感慨地说：我的母校就像培养人才的摇篮，使我顺利地升入了理想的大学，我很自豪，我是侯马职中走出来的学生!修炼内功 锻造名师 打造名校。

要揽瓷器活，须有硬功夫。发展职业教育当然也离不开硬功夫。办学之初，侯马市职业中专学校就开始实施名师战略，狠抓教学工作，全面培养人才。把建设一支素质优良、专兼结合、结构合理的教师队伍作为整个教学工作的中心任务之一。采取走出去，请进来的方式，选派一大批教师到北京师范大学、山西大学等高校进行培训，有的教师还远赴德国，学习国外先进经验。学校现有150名教师，均达到本科以上学历。其中，硕士研究生12名，高级教师45名，中级教师76名，省、市学科带头人、教学能手、骨干教师58名，双师型教师达到43名，教师学历达标率达到96%。学校建立起一支整体素质过硬的师资队伍。通过实施《教职工工作管理办法》、《教职工达标实施办法》、《教职工量化考核方案》等规章制度，教职工的工作业绩与工资、职称、评优挂钩，还定期不定期组织优秀教师、骨干教师上公开课、示范课，教师之间互相学习，取长补短。通过教案、作业展评，学生与教师互动，学生评出最受欢迎的老师，评比结果计入量化考核档案，此举激励了广大教师爱岗敬业的热情，教师充分发挥出潜力，促进了教育教学质量提高，推动了教学工作跨越式发展。积蓄力量 提升档次 再创辉煌前不久，侯马职业中专学校对该校不同种专业的毕业生就业情况做了跟踪调查。调查显示：该校幼师、计算机科学与应用、电子电器、护理、机电一体化、电子商务、 汽车维修 、服装加工、冶金与环保、液晶显示技术、数控等专业的毕业生最受欢迎，有相当一部分毕业生成为业务骨干，有的还做了业务主管。

在侯马市五交化批发市场经营户中，有30%的经营户都是职业中专的毕业生，通过掌握一技之长，认真钻研、勤于实践，这些品学兼优的学生步入社会后，经营有方，生意兴隆，做到学以致用，真正服务于社会。侯马职业中专学校领导班子敢想敢干，勇于开拓。通过创新办学机制，探索职业教育新模式，为社会输送了大批实用型技术人才，也铸就了侯马职中品牌。目前，投资300余万元的国家实训基地建设项目--电工电子与自动化技术实训基地正在实施中;占地200亩、建筑面积6.2万平方米的新校园易地建设项目，即将开工建设;侯马市委、市政府明确提出依托市职业中专学校，引进一所大专院校的计划正在实施诸多正在实施的项目，为侯马市职业中专学校带来新的发展机遇，这些近期目标和远期规划，勾勒出该校的壮丽画卷。学校领导班子也在积极谋划一条全新的发展道路，他们表示，一定要出色完成职业教育攻坚任务，推动全市职业教育新一轮发展，真正实现职业教育与社会资源共享、优势互补、互相促进、形成合力，使学校成为农村人力资源开发、劳动力转移培训、实用技术培训推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地，满足广大劳动者接受职业教育与技术培训的需求，进一步推动经济社会的繁荣与发展。

以上就是小编给大家整理的侯马职业中专学校的宿舍情况，整体来说学校的宿舍还是可以的，设施都比较齐全，能够满足日常需求，如果还想了解更多的信息，可以多关注网站。

想学摄影，应该考什么大学

推荐北京电影学院，清华大学，中央美术学院，西安美术学院，中国传媒大学等几所国内名校。

1.北京电影学院

北京电影学院中的摄影系现如今已经成为中国影视行业中的顶级摇篮，注重培养学生的专业摄影技术与及技巧，还重视艺术创作能力与艺术鉴赏的品位，

不过北影摄影系对考生要求也更严格，专业课还会有美术考试，知道一些色彩理论和具备素描功底等等，还有一些摄影常识，所以喜欢摄影又想考好学院的考生就选北影吧。

2.清华大学

作为国内顶尖以及世界名校，自然也是有它出色的地方，清华大学摄影系每年招收考生都比较少，不过作为顶级院校，如果有机会选择清华大学摄影系，

我想除了学校的名声好之外，在学校学习的综合素质也更高，至于专业课上，清华大学摄影系专业排名在国内也仅次于北京电影学院的。

3.中央美术学院 瀚博招生网

著名的央美对于许多人来讲都是国内的顶尖艺术高校，特别是绘画、造型、设计、建筑等多个学科都是中国美术高等教育的奠基者，每年央美招收的学生都是全国各地顶尖的学生，也是八大美院之首，想对摄影有深入造诣的考生可以向央美进军。

4.西安美术学院

西安美术学院作为八大美院的第三名，是中国西北地区唯一的高等专业美术学府，有许多出色的专业，比如动漫、国画、展示设计等等，宿舍环境好交通方便，并且摄影专业与学院中动画专业相同，在本校完成学业可以学到许多扎实的东西。

5.中国传媒大学

中国传媒大学对摄影专业的要求也是非常高的，而且就学院优势来讲，从事摄影专业与更多专业能够有好的了解，传媒大学中对电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作都有与之相关的专业进行辅助，能够实际了解工作需要的能力，具备较高的理论修养和创造、动手能力。

扩展资料：

摄影简史

1842年5月5日，德国汉堡发生了一次大火，大火连烧了四天，比鸥乌和史特尔茨纳二人奔赴火场，拍下了有关废墟的许多照片，后来大多失散，仅存一幅。这次拍摄和这张照片是今天人们公认的世界上第一次新闻摄影活动和第一张新闻照片。

摄影术的诞生是随着欧洲资本主义的发展应运而生的，150多年来，它经历了一个由简单到复杂、由低速向高速、由手工向自动化方向发展的过程，但万变不离其宗，总也脱不开照相机和胶卷的传统模式，代代相传，直至今日。

100多年来，人们也一直在为寻求一种新的感光材料和更为方便实用的摄影方法而苦苦追求，以取代复杂、陈旧、落后的传统摄影方式。

二十世纪末叶以来，伴随着计算机在各个领域的迅速普及，数字时代已经来临，给人们的工作和生活带来了新的冲击，应运而生的数码相机，开拓了数字影像丰富的世界。

数码相机的诞生，从根本上改变了传统的摄影工艺和摄影体系，它不仅影响并改变着摄影业的经营观念 、经营方法、管理及服务质量，而且导致每一位摄影工作者创作观念、创作方法的更新。

可以说，数码摄影是世纪之交摄影技术领域中的一次非常引人注目的革命。数码摄影为新闻摄影、图片等各类摄影开创了发展的新机遇，在新旧技术的转型期，我们能否做出快速反应，及早切入，充分享受高科技给人类提供的创作愉悦，也是我们摄影工作者面临的新课题。

数码摄影的诞生，向传统摄影发起了严峻的挑战，迫使我们不得不从零开始，来认识数码相机。而数码相机就是由无数个0和1在计算机里或电子器件里排在一起。

通俗一点的讲，数码相机就是用电子元器件（一般是CCD或CMOS）替代胶卷作为感光材料并将其所摄物体记录下来的图像以数码的形式保存在可多次重复使用的存储卡中的照相机。后边的事情就交给电脑（也称“电子暗房”）去完成。

现代社会进入了数字时代，随着图片处理的电脑化，传递方式的通讯卫星化，幅大量多的彩色化趋势的发展，必将为新闻摄影带来新的繁荣和发展，

尤其在中国，数码相机在新闻摄影中的应用仍处在一个上升和发展的时期，新闻摄影将会充分利用电脑的强大优势，以崭新的面目和姿态在信息传播领域发挥新的独特重要作用。

参考资料来源： 百度百科-摄影

西安工程大学``西安建筑科技大学``西安工业大学``哪个大学比较好啊？（急需知道）

西安工程大学：是由1978年成立的西北纺织工学院发展而成，其前身是1912年北京高等工业专门学校设置的机织科。西北纺织工学院隶属于原纺织工业部，是纺织工业部直属三大高校（华东纺织工学院、天津纺织工学院、西北纺织工学院）之一。学校经过95年的发展，现已成为一所以工为主、纺织服装为特色、多学科协调发展、具有较强办学实力的普通高等学校。在长期的办学实践中，培养出了各类高级专门技术人才5万余名，为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。
学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，其中教学行政用房30.54万平方米，学生宿舍18.50万平方米。拥有教学仪器设备总值13336万元，图书馆馆藏文献165.2万册，其中纸质文献123.5万册。设有纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文与社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院、继续教育学院、中澳国际学院和体育部等14个教学单位。现有实验室57个，省级实验教学示范中心2个，省级重点实验室1个，省级工程技术研究中心3个。各类在校学生17245人，其中本科生14100人，研究生 702人。
学校现有本科专业42个，其中省级名牌专业4个。学校是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位，现有联合培养博士点1个，硕士学位授权点25个，工程硕士专业领域7个，省级重点学科7个。
学校现有教职工1521人，其中专任教师1019人。教师中有中国工程院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员3人，博士生导师17人；教授138人，副教授307人；具有博士学位94人，硕士学位462人；国家级优秀教师、师德标兵7人，突出贡献专家和享受国务院特殊津贴专家28人；陕西省“三五人才”3人，陕西省教学名师、师德标兵、优秀青年教师9人。
“十五”以来，学校获得省级优秀教学成果奖11项，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖8项；出版教材194部，其中国家级规划教材6部，省部级规划教材 19部，获得省部级奖励教材10部；承担国家攻关项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目17项，省部级科研项目103项；获得国家科技进步奖一等奖 1项，二等奖2项，省部级奖43项；学术论文被SCI、EI、ISTP收录220篇。
学校与日本、英国、德国、美国、澳大利亚、香港、台湾等20多个国家和地区的大学、研究机构建立了合作关系，在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作。近年来，教师出国进修、交流200多人次，邀请国（境）外专家学者来校任教、讲学、访问490多人次。举办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议数十次。
学校注重精神文明建设和校园文化建设，弘扬“实业报国，负重奋进”的办学传统，践行“厚德弘毅、博学笃行”的校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。近年来，先后获得陕西省“高等学校先进基层党委”、“文明校园”、“绿色学校”、全国教科文卫系统“先进工会组织”等称号，连续六年获“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号。学生参加科技文化活动获得国家和省部级奖励285项。
当前，学校正在认真贯彻落实“十一五”发展规划，积极实施人才强校战略，大力推进“教学质量工程”，为把学校建成以工为主、纺织服装为特色、多学科协调发展的教学研究型大学而努力奋斗！

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