中国政法大学中欧法学院的校园环境（政法学院录取分数线2023）

本文目录一览：

• 1、中国政法大学中欧法学院的校园环境
• 2、政法学院录取分数线2023
• 3、中国政法大学研究生分数线2023

中国政法大学中欧法学院的校园环境

中欧法学院坐落在中国政法大学昌平校区内，昌平校区是中国政法大学的主校区，位于北京市昌平区中心，依着军都山，傍着十三陵水库，周边有中国石油大学、北京化工大学等兄弟院校。从这里出发去北京市中心，大概一个小时车程不等，快的时候四十分钟便可。校园周边的自然人文景点更是不胜枚举。最为人们所熟知的是天下第一雄关——居庸关、明十三陵、蟒山国家森林公园，还有国家重点文物保护单位银山塔林。
除此之外，北京市昌平区还有“亚洲之最”的中国航空博物馆、中国坦克博物馆。因为昌平地处燕山脚下，被长城环抱，上风上水，这里的空气质量也非常好。优越的地理位置和丰富的自然生态环境为昌平区的旅游业发展造就了得天独厚的优势，而利用在中国政法大学的求学之余，将周边的名胜古迹周游一遍，也可以说是“天时地利人和”的绝佳组合。

政法学院录取分数线2023

2023政法学院录取分数线如下可供参考：

一、分数线

2023中国政法大学在辽宁本科批历史类录取分数线618分:中国政法大学在黑龙江本科-批A段文科录取分数线559分:中国政法大学在陕西本科一批理科录取分数线585分等。

二、学校简介

1、中国政法大学（China University of Political Science and Law），简称“法大”，位于北京市，中华人民共和国教育部直属全国重点大学，由教育部和北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、“211工程”建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”。 瀚博招生网

2、“2011计划”“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”，为“立格联盟”“全球法学院联盟”“内地与港澳法学教育联盟”成员，是中国政府奖学金来华留学生接收院校。

三、学科建设

1、学校拥有39个博士学位授权点、76个硕士学位授权点、11个专业硕士学位授权点和4个博士后科研流动站、4个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，1个一级学科国家重点学科，1个一级学科北京市重点学科。

2、1个北京高校高精尖学科建设名单。在第四轮学科评估中，学校9个一级学科参评并全部上榜，其中法学进入A+档。

四、合作交流

1、学校每年通过各类合作交流项目派出千余名师生赴境外交流学习，聘请数百名长短期中国外国专家来校讲学。学校先后与55个国家和地区的290所知名大学、科研机构和国际组织建立了合作交流关系。

2、加入全球法学院联盟、欧亚太平洋联盟、中国-中东欧国家高校联合会、亚洲法律学会等国际团体，发起成立内地与港澳法学教育联盟。学校中欧法学院，是中国政府和欧盟在法学教育领域最大的合作项目。

中国政法大学研究生分数线2023

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中国政法大学2023各专业考研分数线已经公布:专业型硕士中翻译专业复试分数线363分、社会工作专业复试分数线330分、法律(非法学)专业复试分数线350分、审计专业复试分数线245分等。

中国政法大学有2个校区，分别是昌平校区和学院路校区。

1、昌平校区

地址：北京市昌平区府学路27号。

昌平校区是学校的本部所在地，位于北京市昌平区中心，坐落在军都山风景区下，为全体本科生、中欧法学院和法律硕士学院一年级等院系所在地，同时是中国政法大学的行政管理中心区。

2、学院路校区

地址：北京市海淀区西土城路25号。

学院路校区位于北京市海淀区蓟门桥畔，是中国政法大学研究生院所在地。

中国政法大学简介：

中国政法大学是一所以法学为特色和优势，兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学。

该校是“‘985工程’优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”（高校学科创新引智计划）重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，正致力于建设世界一流大学和一流学科。

学校历史沿革及师生情况：

1、历史沿革。

学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院。学校最初在北京沙滩红楼办学，1954年迁址至学院路。1960年成为国家确定的全国重点高校。

1983年，北京政法学院与中央政法干校合并，组建成立中国政法大学。学校形成一校及本科生院、研究生院、进修学院三院办学格局。进修学院后更名为中央政法管理干部学院单独办学，2000年复并入中国政法大学。

2、师生情况。

学校现有在校生18143人，其中内地本科生9719人，内地研究生7642人，港澳台侨及外国留学生782人；教学科研岗教师1194人，其中高级职称752人，博士生导师277人、硕士生导师694人，博士学位和硕士学位获得者占比达96.40%。