深圳清华实验学校怎么样？我想去那里读。。可是我的分数还不够！！要是考不到不知道能不能去读？

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本文目录一览：

• 1、深圳清华实验学校怎么样？我想去那里读。。可是我的分数还不够！！要是考不到不知道能不能去读？
• 2、西南科技大学城市学院到底好不好 给个准``
• 3、西安航空学校到底怎么样？希望有去过这个学校的同学能够全面的建议。

深圳清华实验学校怎么样？我想去那里读。。可是我的分数还不够！！要是考不到不知道能不能去读？

深圳清华实验学校简介深圳清华实验学校于2002年春季开始投入建设，2002年9月1日正式开学。学校由深圳清华大学研究院、北京清华附中、清华附小和深圳航空城（东部）实业有限公司四家作为股东，为国有民办体制，实行走读、寄宿双制管理的十二年一贯制实验学校。作为清华大学异地创办的唯一一所基础教育学校，深圳清华实验学校秉承水木清华“自强不息，厚德载物”、“行胜于言”的校风校训，是清华大学“艺术教育基地”、“科技教育基地”、“美术学院生源基地”、“体育特长生培养基地”。截至2009年2月，学校在校师生超过7200人，成为珠三角地区乃至全国最大的民办学校之一。学校实行理事会领导下的校长负责制，校长由清华大学调派，理事会成员主要由清华大学及北京清华附中、清华附小的管理专家、航空城（东部）实业有限公司主要领导组成。目前学校党支部书记、校长周杰，系北京清华附中在任副校长。亦系全国中小学心理健康教育专业委员会理事，中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事，北京市海淀区青联委员，广东省深圳市宝安区人大代表。曾被评为北京市教育系统德育先进工作者，北京市教育系统师德十佳标兵，深圳市宝安区优秀校长。学校位于深圳市宝安区桃源居，占地面积18.16万㎡，建筑面积约12.10万㎡。学校依山而建，建筑楼群庄重典雅，环境优美宜人，学校绿化率100%。在良好的环境下，深圳清华实验学校确立“深圳一流，全国名校”的办学目标，致力培养既有世界眼光又有中国情怀的国家建设者和事业接班人。学校通过“精细化管理”、“个性化教育与服务”，以课堂教学为主阵地，推进素质教育。几年来学校成绩突出，先后获得“全国德育科研先进实验学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“广东省综合实践活动样本学校”、“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市高考工作先进单位”、“宝安区高考工作先进单位”、“宝安区初中教学工作先进单位”等称号。2004年至今，学校已有9人考入清华，1人考入北大。2007年，学校晋升“广东省一级学校”，并成为七所深圳市现代学校制度建设试验校唯一民办学校代表。2008年，学校成为唯一入围“宝安区质量奖”的参评学校。 学 校 办 学 理 念 学校校训、校风、使命、愿景、价值观 学校校训：自强不息 厚德载物 学校校风：行胜于言 学校的使命：秉承清华教育理念，依托清华优质教育资源，以系统而有实效的德育体系为支撑，以完整而有创新的课程体系为基础，以丰富而有特色的实践体系为补充，努力建设一个全面而不断完善的支持系统，培养具有世界眼光和中国情怀的现代公民。 学校的愿景：我们的学校是一个令人感受到自豪和成功的、安全有序的、健康和谐的、充满爱与活力的阳光校园；我们的学生是品格坚韧、气质高雅、善于学习、勇于创新的阳光学子；我们的教师是笃实忠诚、博学儒雅、公正负责、追求卓越的阳光教师；学校、社区和家庭相互尊重，紧密合作，在师生成长过程中发挥积极作用。 学校的价值观：我们坚信并努力做到：自强不息，厚德载物，行胜于言；精在事前，细在过程，重在结果；诚信负责，勇于创新，追求卓越。

西南科技大学城市学院到底好不好 给个准``

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绵阳城市学院（Mian Yang City College）的前身西南科技大学城市学院，是2006年经国务院教育行政部门批准，由西南科技大学和合肥万博社会事业发展集团有限公司联合举办的普通全日制本科高校。2012年获得本科学士学位授予资格。

学校坐落于中国科技城——四川省绵阳市，现有游仙、安州两个校区，规划占地1200亩，建成及规划建筑面积近40万平方米。现有在校生12900余人，拥有一支高素质教师队伍。教学科研仪器设备8800余万元，各类图书资源总量450余万册。

教学设施

学院图书馆资料丰富，设施齐备，图书更新速度居川内同等高校前列，并可浏览西南科技大学电子图书馆。学院有专业画室、多媒体教室、专业计算机房、练歌房、语音室、摄影摄像实验室、电子阅览室、展览厅、陈列室等。所有教学设备都是按现代化教学要求配置。

以上内容参考： 百度百科-西南科技大学城市学院

西安航空学校到底怎么样？希望有去过这个学校的同学能够全面的建议。

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为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校（要知道，最好的不一定非得是重点学校。最适合的才是最好的，对你的孩子的成长和学习才是最有利的）。
有一个教育的误区，可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。有关重点学校和一般学校的关系问题，归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。
衡量一个学校教育质量的好坏，我们不应该只看它对外公布的升学率是多高，考上一本线、二本线的比例有多少，而更应该看它的出口质量（高考的成绩）和它的入口质量（进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名）之比。这个比值大于1，则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了，学校的教育质量比较高；等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步，教学质量平平过；如果小于1则表明这个学校的教学质量很差，进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。他们之所以有那么高的高考升学率和上线率，只是因为它的生源质量高，是因为它垄断了高质量的中考生源。
从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言，我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10－15名以内，而不必在意这所学校是不是重点！
如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿，不要说重点了，就连一般学校的中游水平都达不到，那就顺其自然，能上什么学校就上什么学校。孩子能快快乐乐的进入一所新的学校，又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业，不论孩子能否考上大学，只要毕业后在社会上能自食其力，不惹事生非，做父母的还有什么不满足的吗？
如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅，而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。
所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。
请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。

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