贵阳行知科技职业学校是公立还是私立 是全日制吗

本文目录一览：

• 1、贵阳行知科技职业学校是公立还是私立 是全日制吗
• 2、孩子考上邢台陶行知实验学校了，是私立的吗？学校咋样啊？
• 3、安顺行知高级中学是公立还是私立

贵阳行知科技职业学校是公立还是私立 是全日制吗

贵阳行知科技职业学校是公立还是私立？想必大家都很想了解，下面将为您详细介绍，仅供参考。

贵阳行知科技职业学校是公立还是私立

贵阳行知科技职业学校是一所公立学校。贵阳行知科技学校创立于2004年，是贵阳市教育局批准成立的一所中等职业学校，学校位于乌当区金江工业园，离修文高铁站1公里，占地面积300亩。教职工66人，现有在校生1700余人。学校环境优雅、绿树成荫、空气清新、远离闹市，是广大学子安心读书的好地方。

贵阳行知科技职业学校是全日制吗

是全日制学校，贵阳行知科技学校创立于2004年，是贵阳市教育局批准成立的一所中等职业学校，学校位于乌当区金江工业园，离修文高铁站1公里，占地面积300亩。教职工66人，现有在校生1700余人。学校环境优雅、绿树成荫、空气清新、远离闹市，是广大学子安心读书的好地方。

贵阳行知科技职业学校简介

学校以“立德树人”、“以技立业”为办学宗旨，以陶行知教育思想和阳明文化统领学校育人理念。让学生学会做人、学会感恩、学会吃苦、学会独立、学会生活是我们的培养目标。实行理论与实践相结合的教育模式，以学生就业为导向，学生进校将与家长签订就业协议，实行对口分配就业。注重学生养成教育和礼仪知识的培养。

学校实行封闭式管理和完全寄宿制。学生与教师有公寓式宿舍，有24小时保安责任制度和生活老师全日责任制度，校长、老师和学生同吃、同住、同学习、同训练、同娱乐，实行24小时跟踪管理。学校环境优雅，绿树成荫，空气清新。远离市区街道、远离网吧、酒吧等场所，避免了社会不良风气和不良之徒的侵蚀和骚扰，是一个理想的安心读书学习之地。

孩子考上邢台陶行知实验学校了，是私立的吗？学校咋样啊？

是私立的，学校应该不错。

河北省邢台陶行知实验学校是一所全面推行素质教育的科研先导型全日制寄宿学校。份被中国陶行知研究会命名为“中国陶行知研究会实验学校”。学校坐落于美丽的达活泉公园东侧，在校生千余人。

学校始终以“办人民满意学校”为已任，笃信“只有不成功的教育，没有教育不好的孩子”，坚持养成教育与成才教育双元启动。

学校严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，努力为学生创建良好的学习氛围，让学生在自我管理中健康成长。

学校借鉴伟大的教育家陶行知先生的教育理论，大胆进行教学改革，坚持研究学生，研究教法、学法，努力实现学生课堂中“眼、脑、口、手、时间、空间”的六大解放。

由于教育、教学成绩显著，学校多次被评为全国、省级先进集体，近几年高考，本、专科升学率在95%以上。

解国强、黄艳川、姚卫国、韩珊、师欢欢、冯恒强、张鹏飞、申莹莹、马兰、张敬涛等同学分别被清华大学、大连理工学院、北京师范大学、东北师大、天津师大、中央美院、中央音乐学院、西安音乐学院、天津体院等重点院校录取，受到社会广泛好评。

安顺行知高级中学是公立还是私立

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安顺行知高级中学是私立的民办学校。

一、学校概况：

“安顺行知高级中学”，校名源于陶行知。校园占地约79000平方米，校舍总建筑面积约7870平方米，学校建有超市、浴室、篮球场、电教室等基本配套设施，绿化率达到43%，学校现有在校就读学生3196人，教职员工172人(其中专职教师123人，专职行政管理人员7人)。

二、科目建设：

学校以生为本，因材施教，狠抓常规落实，开设国学、日语等特色课程以及音乐、体育、美术、播音与主持、书法、京剧等特长培训班，千方百计拓展每个走进行知的学生的成才渠道。 瀚博招生网

三、办学特色：

1、我校施行全封闭制，准军事化管理。每周放假一次，周六中午回家，周日下午返校，白天上8节课，每晚上三节晚课，有事需得到家长、老师同意才能离开学校。

2、我校开设日语课，有专业的日语教师授课，学生可用日语参加高考，在高考中能够取得更好的成绩。

安顺行知高级中学发展历史：

1、创校初期（2000年-2005年）：

安顺行知高级中学创建于2000年，初期只有少数几个班级。学校致力于提供优质的教育资源，为学生提供全面发展的机会。

2、建设发展阶段（2006年-2010年）：

随着学校规模的逐步扩大，教育设施不断完善。在这个阶段，学校开始引入多元化的课程和活动，丰富学生的学习体验。

3、品牌塑造时期（2011年-2015年）：

学校逐渐在当地树立了良好的品牌形象。通过优秀的师资队伍和卓越的教育质量，学校获得了社会和家长的认可。

4、教育创新阶段（2016年-2020年）：

学校在这一阶段积极推进教育创新，引入先进的教育理念和技术手段，提升教学效果和学生综合素质。