二本推荐的师范类大学排名 二本师范大学排名最新排名

小编今天整理了一些二本推荐的师范类大学排名 二本师范大学排名最新排名相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、二本师范大学排名名单
• 2、二本师范大学排名2022最新排名
• 3、师范二本大学排名及分数线

二本师范大学排名名单

二本师范大学排名名单如下：

湖州师范学院、西华师范大学、重庆师范大学、赣南师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、青海师范大学、沈阳师范大学、贵州师范大学等院校；

这类师范大学不仅在传统高考本科一批进行招生，同时部分专业也开设在本科二批，是性价比较高的师范类大学。

1、湖州师范学院简介

湖州师范学院在软科2023全国师范大学排名全国第226名；湖州师范学院是一所具有优良师范传统、鲜明应用特色的综合性大学，学科涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类。

数学、临床医学、工程学3个学科进入ESI全球前1％，拥有16个硕士点、16个省市重点建设学科。51个本科专业中，有2个国家特色专业、3个国家一流本科专业建设点、1个教育部专业综合改革试点项目、12个省级一流本科专业建设点、20个省级重点（优势、特色）专业。

2、西华师范大学简介

西华师范大学在软科2023全国师范大学排名全国第232名。

西华师范大学是四川省属重点大学，西华大学有文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、经济学、法学、艺术学等10个学科门类。学校入围2022软科世界大学学术排名全球1000强，位居中国内地上榜高校第148—163位次区间。

化学、工程学、材料科学、植物与动物科学等4个学科进入ESI全球排名前1%。

3、重庆师范大学简介

重庆师范大学在软科2023全国师范大学排名全国第236名；重庆师范大学是新中国最早创办的高等师范院校之一，办学历史可追溯至1906年创办的官立川东师范学堂。

拥有重庆市一流学科2个，市级十四五重点学科18个，重庆师范大学也是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，入选首批“卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划”。

4、赣南师范大学简介

赣南师范大学在软科2023全国师范大学排名全国第248名；赣南师范大学是省属本科师范院校、江西省一流学科建设高校，被列为江西省公费师范生培养高校，是中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、江西省政府奖学金学生接收院校。

拥有2个省双一流潜力学科和4个省级重点学科（其中1个省高校高水平学科）。

5、山西师范大学简介

山西师范大学在软科2023全国师范大学排名全国第251名；山西师范大学是一所办学特色鲜明的省属重点大学、山西省“双一流”学科建设高校、山西省高等教育“1331工程”提质增效重点建设院校，目前正朝着全面建成特色鲜明的综合性一流师范大学目标昂首迈进。 瀚博招生网

山西师范大学共开设57个本科专业，6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点。

二本师范大学排名2022最新排名

排名如下：

1、安徽：淮北师范大学、安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学院

2、重庆：重庆第二师范学院、长江师范学院

3、福建：泉州师范学院

4、甘肃：天水师范学院、陇东学院

5、广东：广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院

6、广西：南宁师范大学、玉林师范学院

7、贵州：贵州师范学院、铜仁学院

8、河北：河北科技师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、邯郸学院

9、河南：信阳师范学院、郑州师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、周口师范学院

10、黑龙江：牡丹江师范学院

11、湖北：湖北师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院

12、湖南：湖南第一师范学院、衡阳师范学院

13、吉林：吉林师范大学、长春师范大学、通化师范学院
江苏：南京晓庄学院、江苏第二师范学院、盐城师范学院、淮阴师范学院

14、江西：江西科技师范大学、赣南师范大学

15、辽宁：鞍山师范学院

16、山东：齐鲁师范学院

17、山西：太原师范学院、忻州师范学院

18、陕西：咸阳师范学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院

以上内容参考： 凤凰网-有没有比较好一点的二本师范学院可推荐？

师范二本大学排名及分数线

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来师范二本大学排名及分数线的相关内容。

以下是二本师范院校的排名及录取分数线概览：

1. 西安文理学院，最低分数线为431分，是一所以全日制普通高等教育为主的院校。

2. 宝鸡文理学院，最低分数线为424分，文科方面，2021年最低分数线为488分。

3. 渭南师范学院，最低分数线为419分，同样注重师范教育的培养。

值得注意的是，陕西学前师范学院和西安航空学院虽然不是专门的师范院校，但也都提供教育相关专业，具有一定的师范教育背景。

现代意义上的师范院校，不再仅限于培养传统意义上的教师，而是逐渐转变为综合性人才培养基地，涵盖了文、理、工、儿等多个学科领域，如师范大学，其教育理念和目标更加深入和全面。

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