播音主持专业分数线（山西编导联考分数线）

本文目录一览：

• 1、播音主持专业分数线
• 2、2022山西编导联考分数线
• 3、山西分数线

播音主持专业分数线

2023播音主持各大学录取本科分数线一般在420~480分左右,这是对于想考入一本院校学生文化课必须达到的区间,而二本就需要达到380~430分之间。

一、天津市：

艺术类（不含戏剧与影视学类）：330分。

艺术类（戏剧与影视学类）：472分。

二、山西省：

第一批: 艺术（文）368分；艺术（理）360分。

第二批: 艺术（文）314分；艺术（理）297分。

三、辽宁省：

本科文化成绩控制分数线：303分。

本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（仅限京剧表演）专业文化成绩控制分数线：250分。

专科（高职）文化成绩控制分数线：150分。

四、北京市：

艺术类本科录取控制分数线：336分。

艺术类专科录取控制分数线：84分。

五、吉林省：

教育部批准的独立设置的本科艺术类院校，由学校自行划定录取分数线。

文科艺术类本科最低控制分数线为256分。

理科艺术类本科最低控制分数线为219分。

六、黑龙江省：

艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺255分，理艺215分。

艺术类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文艺150分，理艺150分。

艺术类本科批专业课录取控制分数线：美术与设计学类180分，音乐学类105分，戏剧与影视学类140分，舞蹈学类207分，书法学专业135分。

七、上海市：

艺术类本科文化控制线：304分。

八、浙江省：

美术类第一段分数线为510分，第二段分数线为461分。

音乐类第一段分数线为477分，第一段分数线为417分。

九、山东省：

文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线443分。

美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线332分。

舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化控制线287分。 瀚博招生网

专科文化控制线150分。

独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

以上为部分省的艺术类高考分数线，其他的省、市的艺术高考分数线可以在该省、市的教育考试院官网查看。

2022山西编导联考分数线

2022山西编导联考分数线:本科298.00分,第二批本科C类院校289.00分。

一、文化成绩最低控制分数线。

第一批：艺术（文）388分，艺术（理）374分。

第二批：艺术（文）338分，艺术（理）313分。

二、专业成绩最低控制分数线。

省统考：美术专业203分，音乐专业74分，舞蹈专业67分，表演专业67分，书法学专业73分。

省联考：播音与主持专业79分，广播电视编导及戏剧影视文学专业298分，航空服务艺术与管理专业244分。

三、体育类文化成绩最低控制分数线。

第一批：体育（文）414分，体育（理）398分。

第二批：体育（文）360分，体育（理）334分。

其他有关事项。

一、考生信息查询。

1、通过山西招生考试网查询。登录山西招生考试网，按页面提示输入考生号和登录密码，查询成绩信息、志愿信息、征集志愿信息、军检通知、录取信息等。

2、通过国家政务服务平台、三晋通APP、山西省招生考试管理中心百度智能小程序，按页面提示输入考生号和登录密码，查询成绩信息。

3、携带本人准考证及身份证到所在县招考部门查询。

二、申请成绩复核。

成绩复核工作由省招生考试管理中心统一负责组织实施，复核内容包括：考生信息和答题卡是否一致，主观卷是否漏评，合分是否错误。

山西分数线

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来山西分数线的相关内容。

2023山西高考录取分数线公布，其中文史类：第一批490分;第二批418分。理工类：第一批480分;第二批396分。艺术类第一批：艺术(文)368分;艺术(理)360分。第二批：艺术(文)314分;艺术(理)297分。

录取分数线如何看

1、在各省考试院网站上查询。

2、在院校官网上查询。不过有的院校的官网内容很简单，并不会把各种分数线上传到网站。有的院校则会列出分数线并可下载。

例如查找南京大学分数线，可以登录南京大学官网。

3、在高考填志愿之前，学生可购买考试院编制的招生指南大厚本，上面列明了各院校和专业往年的分数。

怎样参考往年录取分数线

第一、考生要认真分析高校近几年的录取数据(至少三年)，不要只参考最近一年的录取数据。要注意高校录取分数的波动情况。

第二、考生在参考往年分数时，尽量少参考分数的绝对值(如依照去年录取线来对比目前的考试分数，以录取分数位次与重点线位次的差距计算自己目前分数与参考重点线的差距等)，要以自己在中学、地区和省(区、市)的排名情况来对比高校往年录取分数排名。录取线及录取线与重点线的差距每年波动较大，与当年考题难度、结构，考分的分布有很大关系。

第三、考生要认真理解当地录取政策和高校招生章程，注意政策调整对高校录取分数趋势的影响。

第四、考生在分析高校录取数据时，数据来源应以高校公布的数据为准，分析时要有自己独立的判断，不要听信个别社会机构编制的未经科学论证的数据和结论。