《河南省普通高等学校艺术类省统考专业准考证》如何拿到

本文目录一览：

• 1、《河南省普通高等学校艺术类省统考专业准考证》如何拿到
• 2、南阳师范学院编导录取分数线
• 3、洛阳师范和南阳师范学院哪个好啊？

《河南省普通高等学校艺术类省统考专业准考证》如何拿到

其由省辖市、省直管县（市）招办核发。

考生凭省辖市、省直管县（市）招办核发的《河南省2018年普通高校艺术类专业省统考准考证》及本人身份证参加省艺术类专业省统考和经办同意的高校组织的校考。

统一组织的艺术类专业考试分为：美术类、音乐类、播音与主持类、编导制作类、书法类、体育舞蹈类和表演类七个类别。美术、音乐、书法、编导制作类之间不可以互相兼报，但这四类中任意一类均可与其余艺术类兼报，其余艺术类之间也可兼报。

扩展资料：

通高等学校艺术类省统考要求规定：

1、所有报考2018年普通高校艺术类专业的考生均须参加专业省统考，专业省统考成绩合格并参加全国普通高校招生文化课统一考试成绩达到相应分数线的考生方可按艺术类填报志愿。

2、所有在豫招生高校的艺术类高职（专科）专业及民办高校、独立学院的艺术类本科专业均应直接使用专业省统考有关类别的成绩录取；其他高校的艺术类本科专业原则上也应使用专业省统考成绩。

3、省统考未涉及的专业类别或有特殊培养要求的专业，学校可向我办提出书面申请，经同意后可在专业省统考合格的考生中单独组织专业考试。

参考资料来源： 南阳师范学院-河南省2018年普通高校艺术类专业招生实施办法

南阳师范学院编导录取分数线

南阳师范学院编导录取分数线是567分。

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。

一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。

现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。

南阳师范学院（Nanyang Normal University），位于河南省南阳市，是教育部批准设立的河南省属普通本科高校，是服务国家特殊需求人才培养项目学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点单位、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省特色骨干学科建设高校。

特色专业： 瀚博招生网

1、生物科学

南阳师范学院的生物科学是最好的专业，软硬件设施都很完善，学习方面主要是生物学、动物学、植物学等相关学科的基础知识跟实验技能。毕业后可以担任高中等学校及职业学校的教师，能从事教学与企事业行政和技术管理、科学研究及生物资源开发利用等工作。

2、化学

化学专业是南阳师范学院的一个王牌专业，学生学习内容较多，主要学习化学相关的宏观、微观知识及其实验技能。就业面较广，可以到企事业单位、教育机构从事科研、教学等工作。

洛阳师范和南阳师范学院哪个好啊？

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洛阳师范学院更好些。因为每年高考洛阳师范学院的录取线比南阳师范学院高。

洛阳师范学院现有全日制普通在校生16000余人。教职工1200余人，其中有博士和硕士研究生540余人，副高级以上职称340人，硕士研究生导师30余人，有国家、省、市学术技术带头人近百人。

曾有19位教师荣获曾宪梓教育基金会教师奖，其中一等奖3名，二等奖2名。学校还聘有兼职教授、客座教授和外籍教师200余人，并拥有一批有突出贡献的专家、学者，形成了合理的教师梯队。

南阳师范学院，位于河南省南阳市，是教育部批准的全日制本科高等院校。

学校办学历史可以追溯到1907年创办的南阳县师范传习所，2000年3月，经国务院批准，南阳高等师范专科学校与南阳教育学院合并组建南阳师范学院。2011年，获批为硕士专业学位研究生培养单位，2012年开始招收研究生。

扩展资料：

学校始终坚持教学工作的中心地位，实行本科学分制，重视教学质量建设，教学质量不断提高。2004年通过省级教学成果评比33项，获省级教学成果奖12项，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖9项，位居河南省前列。学校现有省级精品课程9门。

学校坚持以学科建设为龙头，积极实施“以科研强校”战略。有10个校级重点学科，有“河洛学者”特聘教授。近年来，学校教师主持和参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目，国家教育计划和国家艺术与科学规划项目，如省级研究项目超过100，编辑和出版材料。

超过350专著，发表学术论文5000多篇，其中在全国中文核心期刊发表超过1000在国际权威期刊中被SCI、EI收录400余篇。先后获得省部级科研成果奖、优秀教学成果奖100多项。

学院的办学特色是：实施全程教育实践模式，培养高素质教师，服务基础教育；弘扬河洛文化精神，实施素质发展计划，提高学生综合素质