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南充职工大学建筑工程技术专业怎么样?

2024-10-14 07:15:48 | 瀚博招生网

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南充职工大学建筑工程技术专业怎么样?

南充职工大学建筑工程技术专业怎么样?

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。 2.实习实训 在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。在建筑施工及相关企业进行实习。
就业方向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
职业技能
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力; 3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力; 4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力; 5.具备应用计算机处理技术问题的能力; 掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解建筑工程施工图。

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南充职工大学建筑工程技术专业怎么样?

南充技工学校有哪些专业?有建筑工程专业吗?

建筑工程培养目标 :培养从事建筑结构施工操作、基层管理的高级技能人才(高级工)。
建筑工程学习年限 :2年(取得中级职业资格人员),4年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。
建筑工程职业能力 :具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉建筑结构施工的基本流程,遵守施工质量验收规范和各项工艺标准;具有质量、安全、成本意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
南充技工学校招生专业有哪些
专业名称
层次
建筑工程专业
中专专业
烹饪
中专专业
计算机应用
中专专业
服装设计
中专专业
酒店服务与管理
中专专业
幼儿教育
中专专业
航空服务
中专专业
电子技术应用
中专专业
汽车运用与维修
中专专业
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四川的公办专科院校要多少分 学校怎么选择

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四川省理科分数线最低的公办专科大学:甘孜职业学院(150分)、南充文化旅游职业学院(229分)、四川艺术职业学院(299分)、四川机电职业技术学院(301分)、内江职业技术学院(302分)。

四川分数最低的公办专科

1、四川艺术职业学院

文科最低分数线为337分,理科最低276分。

该校坐落在成都市温江区,发源于1953年成立的四川省舞蹈学校和四川省川剧学校(四川省艺术学校),建校时间长,艺术类专业实力强。开设有艺术类专业15个,现有在校生7000多人。学院长期承担国家及地方文化艺术活动,已成为四川省对外艺术交流的重要窗口,不仅为学生提供了展示自我的机会,也为毕业生拓宽了就业面,近年来就业情况良好。

2、成都工贸职业技术学院

文科最低分数线为336分,理科最低289分。 瀚博招生网

该校位于四川成都,占地约507亩,建筑面积26.8万平方米。为推进产教融合,学校建有50多个“车间化”实训场所,60多个校外实训基地。在校企合作方面,学校也有出色表现,不但与成都11个产业园区建立了紧密的合作关系,还和阿里巴巴、吉利汽车等知名企业有深度合作。据学校统计,2022年学校毕业生就业率超过了90.67%,其中70.2%在成都市就业,就业情况在省内同类高校中处于中上游水平。

3、四川化工职业技术学院

文科最低分数线为334分,理科最低312分。

该校位于四川省泸州市,是一所理工类公办专科院校。始建于1953年,2003年升格为高职专科,2022年入选四川省优质高等职业学校。目前有在校生1万余人,教职工700余人。学院现开设39个专业,其中工业分析技术、化工装备技术、应用化工技术被认定为国家高职骨干专业。

如何选择专科院校

一、兴趣选择专业

谁都想做自己喜欢做的事,专业很大程度上决定了你的职业。高考志愿填报的“专业选择”要以稳定的“习惯兴趣”、“长时兴趣”为主导,不能被“一时的”短暂情绪所干扰。

二、用专业来选择学校

根据自己的成绩进行定位,选择自己报得起的学校。在考虑院校时,要看这个学校的发展,比如就业如何,办学特色如何,通过不同方面层层筛选出令自己满意的院校。

三、了解专业背景

上大学所学的专业未必是一辈子的职业,很可能随着社会经济的发展,要转向其他的行业。如果专业过于狭窄,不具备转型的基础,也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景,有没有一定的职业适应性。

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