大专对口招生是统招吗？

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本文目录一览：

• 1、大专对口招生是统招吗？
• 2、大学录取线看的是原始分还是投档分
• 3、读三本还是读专科？帮我分析一下

大专对口招生是统招吗？

对口招生 属于国家统招。

对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校（包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校）和 综合高中 职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语，专业基础课和专业课。 瀚博招生网

劣势

升学范围大部分是省级的局部高校招收，最高为二本，外省招生的较少，一般为一本院校。另外，专业不可调剂，正常来讲就是读职业高中时的专业，就是你大学所学的专业，只不过到大学会分的更细一些，高校的选择范围窄，专业选择性小。

统招学历特征

1、本专科教育阶段：全日制学习形式的统招生在学信网 学历证书电子注册备案表 上的学习形式备注为“普通全日制”， 学历类型 为普通高等教育；

2、研究生教育阶段：通过全国 硕士研究生 统一招生考试、博士考试考核招录等形式所录取，学习形式全日制或 非全日制 ，学历类型为普通高等教育；

3、统招生毕业时由国家或省级的教育人事部门发放 报到证 。

以上内容参考 百度百科——统招 、 百度百科——对口招生

大学录取线看的是原始分还是投档分

不同学校的不一样。。。有的投档时候是看投档分。但是分专业时候就是投档内的学生中排名按的又是原始分。。。。
你看看学校的招生简章。。上面一般会说明。。
省的切线一般是原始分。。。
学校录取的最低分数为什么要加二十分？不是很能理解。。。
从掌握11条分数线的概念、相互区别、联系开始。

第1条分数线 各科类各批次录取控制分数线(简称录控线或批次线又称省控线)

为什么要划分各科类各批次录取控制分数线？这是由于在各省(直辖市、自治区)招生录取的高校众多，所有高校不可能同时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取，由此形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。

什么是录取控制分数线？主要作用是什么？录控线是根据各省(直辖市、自治区)考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般分为文史类、理工类、艺术类和体育类(只分本科线和专科线)，文史类和理工类又分为第一批、第二批、第三批、第四批，个别的还有第五批，甚至更多。批次线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标。只有总分达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，而院校一般只能录取所在批次线上的考生。2008年至少有19个省、市、区的高考志愿在公布高考成绩和批次线以后填报，批次线可以更好地指导考生合理填报志愿。比如某考生的总分(含特征成绩)达到了第一批院校的批次线，就可以填报第一批和以后各批次的志愿。

由上可知，除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。

第2条分数线 第一批次录取院校的控制分数线(简称一本线又称重点线)

由于第一批次录取的主要是全国重点大学(具体指中央部委直属院校、“211工程”院校和经省级招委同意的其他本科院校及专业)，因此其录取控制分数线，又叫重点线。一般按计划招生数与考生数的比例大约在1∶1.2左右来确定。考虑到志愿兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而要考虑各种因素的作用。

第3条分数线 第二批次录取院校的控制分数线(简称二本线又称一般本科线)

由于第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的录取控制分数线又叫一般本科线，本科线一般也按略多于计划招生数来确定，总的原则是同样要考虑到确保高校有一定的生源选择余地及不同科类志愿的兼报等因素。

第4条分数线 第三批次录取院校的控制分数线(简称三本线)

第三批次录取的主要是民办高校和独立学院的本科专业，还包括部分本科院校的二级学院。独立学院是指由普通本科院校按新机制、新模式举办的具有法人资格的独立的办学实体。独立学院按办学成本收费，收费较高，本科一般为每年1万元以上，专科一般为每年7000元左右。独立学院发放的毕业证书上署名独立学院学校全称，例如北京工业大学耿丹学院毕业证书上的署名即为“北京工业大学耿丹学院”。学位证由举办的高校颁发。如北京工业大学耿丹学院毕业生相关成绩合格，学位证则由“北京工业大学”颁发。

第5条分数线 第四批次录取院校的控制分数线(简称专科线或高职线)

本批在有些省区又分为一专线和二专线。一专线为独立设置的高等专科学校，普通本科院校的专科专业和部分经省级招生机构同意的生源较好的高职院校(专业)的录取控制线；二专线为独立设置的高职院校，民办高校和独立学院的高职专业的录取控制线。

第6条分数线 提前批录取院校的控制分数线(简称提前批线)

提前批本科录取有军事、武警、公安、司法、安全院校(专业)等，国防生，艺术和体育类专业，部分航海类专业和空中乘务专业，香港中文大学和香港城市大学，以及部分教育部直属师范大学，经各地招委同意的其他院校(专业)。

应当说，参加提前批次录取的院校执行的是不同的控制分数线。比如，军事院校有些是按照一类对待(相当于重点线)，有些是按照二类对待(相当于二本线)，还有一些有特殊要求的专科学校是放在提前批录取，但执行的录取控制线是按照一专线来录取的。因此，考生要慎重选择志愿。不愿录取到军事、武警、公安、司法、安全、国防生、航海以及中国青年政治学院等院校或专业学习的考生，最好不要填报这些院校，一旦在提前批录取就不能参加第一、二、三、四批院校的录取了。

第7条分数线 艺术类录取院校的控制分数线(简称艺术线)

参加艺术类院校录取的考生必须达到两条控制分数线。一条是文化分数线，即考生需要参加高考，取得文化成绩。另外一条是专业分数线，即考生要参加高校或省级招生考试机构组织的专业考试，取得专业成绩。文化控制分数线一般由省级招生机构划定(分本科和专科)，而专业控制分数线的划定则分两种情况。经教育部批准的独立设置的艺术院校的艺术本科专业、部分重点院校的艺术本科专业由学校组织考试并划定专业成绩控制分数线(校考线)，除此之外的艺术院校及专业，一般由省级招生考试机构组织考试并划定的专业成绩控制分数线(省考线或联考线)。

填报艺术类专业志愿要注意以下5点：第一，考生必须双上线，既上专业线又上文化线，才有资格参加录取。第二，注意录取时投档的模式，比如是按专业成绩和文化成绩相加作为投档分，还是以专业成绩作为投档分，或者以文化成绩作为投档分，等等。第三，注意联考成绩的适用范围。联考成绩达到了省划定的联考专业合格控制分数线的考生，可以填报。第四，报考自行组织了专业加试的院校，必须取得所报院校的专业合格证，属于联考专业的，联考成绩还必须达到当地联考专业合格控制分数线。第五，除联考专业外，还有部分专业各地没有组织联考，那么就由招生院校组织专业测试，考生只要获得了院校发放的专业合格证，就可以报考。

第8条分数线 体育类录取院校的控制分数线(简称体育线)

填报体育专业要参加体育素质测试，填报体育专业的考生必须参加全省组织的体育素质测试。没有参加体育素质测试的考生不能填报体育专业，填报了也等同于无效志愿。同时还必须达到当地划定的体育专业文化分数控制线。

第9条分数线 院校投档分数线(简称投档线又称调档线或提档线)

院校调档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1：1。2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按总分(含特征成绩)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，而投档高校的最低一位考生的成绩，就是该校的调档线。通常情况下，调档线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于总分(含特征成绩)是否达到了调档线。

例如第一批的某高校理工类计划30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有80人，省招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份，计算机将这80人按总分(含特征成绩)从高分到低分排序，排序在第36位考生的总分(含特征成绩)即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。

何谓“上线落选”？为什么会出现这种情况？“上线落选”主要指两种情况：一是指某考生的总分(含特征成绩)达到了相应批次线，但没有达到所报学校的调档分数线，档案没有投出去。二是指某考生的总分(含特征成绩)达到了所报学校的调档分数线，档案已经投到这所高校，学校审阅档案后因各种原因认为不宜录取，予以退档。

第10条分数线 学校最低录取分数线(又称校线)

学校录取最低分的考生所形成的分数线就是学校最低录取分数线；或者说学校的最低分录取的专业线就是学校最低录取分数线。

第11条分数线 专业最低录取分数线(又称专业线)

学校所招生的每一个专业都有一个最低录取分数线，也就是学校招生有多少个专业就有多少条专业线。其中，最低分录取的专业线就是校线

读三本还是读专科？帮我分析一下

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在选择之前，首先必须充分明白以下问题。

1、办学性质。

所谓三本院校，其实就是指在高考录取时第三批录取的本科院校，而这些院校也称作独立学院，因为它们基本上都是由该地区的名牌重点大学和企业联手打造的、提供本科学历学位的院校，在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。如广东省的中山大学南方学院、北京师范大学珠海学院等。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。如中山大学南方学院颁发的证书是由南方学院本身签发，而非由中山大学本部签发。

而专科学校，其实就是指高职学院。这些院校偏重于培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理的第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才。说白了，也就是较注重培养学生的实际操作能力，增加学生的专业技能。而颁发的学历证书是属于专科学历，也就是比本科学历低一个层次。

总结：三本院校与重点本科院校一般，注重的是学生的学历知识，而专科学院注重的是学生的能力塑造。

2、社会认可。

正规的三本院校和专科院校的毕业证书或相关学位资历证书，都是获得国家承认的。在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。

专科院校的证书，虽说会比本科低一个层次，但是相对于那些需要专业人才的企业单位来说，专科院校出来的学生会比本科院校出来的学生更受欢迎，因为他们普遍认为专科学院学生的专业技能和实践能力会更优秀，而且更懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输行业等。

而本科院校的学生，则会在一些注重文笔工作的单（如写字楼等）更为吃香。相对于专科院校学生的专业技能，本科院校的学生在理论知识和文化素养方面更为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更为顺畅。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。

总结：社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质，注重专业技能的企业单位较为愿意聘用专科院校的学生，而本科院校的学生则更能得到注重文化修养和理论知识的企业的青睐。

3、发展空间。

三本院校的优势在于毕业时所取得的学历资格是本科，而专科院校则只是专科学历。

三本院校相对于重点院校来说，自然是不能相比的。所以三本院校在注重理论知识的传授之余，通常会开展更多的课外活动，以丰富学生的课外实践能力，提高学生在求职时的实践经验，以助学生能够更好地找到工作。当然，与专科院校相比，三本院校是不可能摆太多的资源在培养学生的专业技能上的。

而这点，在专科院校就能达到更好的效果。注重培养技术型、实用型人才的专科院校，通常会将大部分的精力和资源放在如何提高学生的实践能力方面，以弥补学生在学历上比本科学生低的劣势。但同时专科院校也会教授相应的理论知识，只是会更注重在与专业技能相关并且应用性大的理论知识，而非单纯的概念等表面基础知识。

同时，在发展潜力方面来看，三本院校的学生因为持有本科学历的证书，因此他们将来在考研究生时会比较方便，而根据现行的考研制度，学生们可选择在本校继续升读研究生或者考到其他一些更为著名的大学升读。

而专科院校的学生要深造修读研究生课程之前，必须先修读有关本科的课程，完成专升本的学业要求，取得本科学历之后方能修读研究生。因此在有些专科院校会安排3+1的课程，即前三年修读专科课程，而第四年修读专升本的课程，以便学生能够在毕业时得到本科学历。

总结：三本院校和专科院校都有其不同的发展空间和潜力，关键是考生们对将来的安排、设定和希望，还有自己本身的学习能力和兴趣爱好。

4、建议考生们在选择就读三本院校或专科院校之前，必须先明确自己的目标和兴趣爱好，同时了解理想院校的办学理念和办学大纲，可以参考一下往年相关专业的选择热度和社会对于人才的需求程度，深思熟虑之后再做决定。

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