2024-10-19 02:52:32 | 瀚博招生网
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少儿编程根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言。
从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。关于更多少儿编程与机器人编程的区别可以在站内查看历史文章。
中国的编程教育严重落后于世界,美国、英国等这些发达国家的编程教育比中国提前了不止十年,而且还将编程列入中小学教育的大纲中。
因此,今年国家公布了很多与编程教育相关的政策,如:国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》中明确要求从2017年秋季开学起,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
可以看出国家也正在鼓励普及和推广编程教育,让更多的中国孩子学会编程。
一些家长看到很多的少儿编程的界面是类似于游戏的,就以为学习编程换一种玩游戏形式来玩游戏。
但其实并不是,少儿编程是以游戏为载体,将编程知识嵌入其中,潜移默化的培养孩子的编程思维,一些好一点的机构,还会涵盖有学科知识。
从短期看,编程能帮孩子养成良好学习习惯。不少父母反馈,孩子学编程后,学习主动性提高了,专注力提升了,更懂得规划自己的时间,不再一味沉迷于游戏中。
其实,编程早已进入孩子的世界了。所以,孩子从小学编程,未来会更有核心竞争力。

话不多说,直接看下文。
1. 学习Scratch可以培养逻辑思维能力。
在大年龄段孩子学习Scratch编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。
因此,在不断探索的过程中,孩子们的数学知识也会越累越丰富,创作能力也越来越强。
2、学习Scratch可以提高学习的主动性。
在Scratch课堂上,我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科学),Technology (技术),Engineering(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多个领域的知识。
而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式,这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望。
3、学习Scratch可以激发创造力。
Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。
孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想,在我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。
Scratch的编程方式又被称为积木式编程,并且是开源免费的。
它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言,而是针对8岁以上学生的认知水平,以及对图形动画界面的喜好,用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。
操作相对简单,学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等。 瀚博招生网
相对于在学校信息课上所学的知识来说, 用于初学者教学,Scratch有以下这些优点:
1、 入门简单。无关原有编程基础,适合中小学学生初次学习编程语言时使用;
2、 内容丰富。针对有兴趣、喜爱绘画的学生,提供角色绘制设计功能;
3、 通过使用Scratch,让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式,学会提出问题,解决问题;
4、 相比其他编程软件,Scratch更加直观,学生能比较容易地看到自己的劳动成果。
学习编程最基本的是编程概念的掌握,Scratch以积木的形式进行编程,8个编程部件涵盖了常见的编程概念。学习编程最重要的是编程思想的培养,在程序学习中培养学生利用编程解决问题的能力。
孩子在学会了编程的基本原理和方法后,会有兴趣也有能力将动画和游戏编写得更逼真,更好玩。
在修改动画游戏脚本的过程中,学生不断提出问题,解决问题,根据自己的需求进行分析,设定合适的角色和相应的脚本,最终实现程序。
所以说scratch少儿编程是引起孩子对学习兴趣的良好契机;也是最适合零基础的孩子入门的编程启蒙语言。

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编程有必要学。
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少儿编程有必要学吗 编程有必要学。 学编程不是从小培养程序员,而是培养逻辑思维能力。一般来说,少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展,通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程,让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等,通过学习编程来串联各个学科,运用所学知识,创造性地解决问题。 所谓编程思维,最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时,能够去有条
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