唐山师范学院代码是多少

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本文目录一览：

• 1、唐山师范学院代码是多少
• 2、秘书学应该朝什么方向跨专业考研
• 3、文秘专业考研怎么选专业

唐山师范学院代码是多少

唐山师范学院的院校代号即院校代码为10099。

学院介绍

唐山师范学院，位于河北省唐山市，是一所省属全日制普通本科师范院校。

学校创办于1956年，最初名为唐山速成师范专科学校；1958年，升格为唐山师范学院；1962年，因国家经济困难而停办，一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校，“文革”期间被解散；1979年，恢复建立唐山师范专科学校；1984年4月，唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并；2000年3月，经国家教育部批准，改建为本科院校，更名为唐山师范学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

据2021年11月学校官网显示，学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区，占地79.337万平方米，建筑面积47.747万平方米，图书馆藏有纸质图书148.5万册；有全日制在校生18575人；设有16个教学单位，55个本科专业，涵盖10个学科门类；教职工1020人。

历史沿革

学校创建于1956年，最初名为唐山速成师范专科学校。

1958年，升格为唐山师范学院。

1962年，因国家经济困难而停办，一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校，“文革”期间被解散。

1979年，恢复建立唐山师范专科学校。

1984年4月，唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并。

1988年，被国家教委表彰为“全国优秀师专”。

2000年3月，经国家教育部批准，改建为本科院校，更名为唐山师范学院；实行省市共建共管，以省为主的管理体制。

2007年，学校顺利通过教育部教学工作评估，评估结论为“良好”。

2014年，入选全国型亩铅毕业生就业典型经验高校。

2017年，被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”。

2018年11月，入选第一批中华优秀传统文化传承基地名单。

师资力量

据2021年11月学校官网显示，学校教职工1020人，其中专任教师802人。专任教师中，“双师型”教师86人，占专任教师的比例为10.72；具有高级职称的专任教师358人，占专任教师的比例为44.64；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师664人，占专任教师的比例为耐银82.79百分比。

馆藏资源

截至2021年9月，学校拥有图书馆2个，图书馆总面积约达到36837.76㎡，阅览室座位数3036个，图书馆拥有纸质图书约145.47万册，生均纸质图书约76.71册；拥有电子图书约152.7万册，电子期刊约23.88万册，学位论文约365.38万册。2020年当年新增纸质图书约43316册，图书流通量约2.39万册次，当年电子资源下载量213.08万篇次。

院系专业

据2021年4月学校官网显示，学校设有16个教学单位，58个本科专业，涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学卜好10个学科门类。

特色专业

学前教育（师范）、小学教育（师范）、特殊教育（师范）、应用心理学、历史学（师范）、法学、文化产业管理、体育教育（师范）、社会体育指导与管理、汉语言文学（师范）、秘书学、汉语国际教育、英语（师范）、商务英语等。

教学建设

据2019年2月学校官网显示，学校共有教师教育国家精品资源共享课1门、省精品课8门、在建省级在线课程2门、省品牌特色专业2个、省实验教学示范中心1个。 瀚博招生网

据2019年2月学校官网显示，2015年至2018年学校毕业生就业率超过90百分比、考研率15百分比左右。

省级实验教学示范中心是化学实验教学中心

秘书学应该朝什么方向跨专业考研

考研的专业与考生原来的专业并没有必然的联系，即使一直学的是文秘专业，也可以报考其他专业 关键还在考生个人的兴趣。只有考生真的兴趣所在，才会一直有热情学习下去，甚至以后一此为生 在研究生的考场上，转专业考试的人大有人在， 如果为了考试复习相比下轻松点，可以选择你本专业，也可以去考新闻，金融，文史类专业都完全可以。

文秘专业考研怎么选专业

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建议选传播学专业。

传播学是是一门普通高等学校本科专业，属新闻传播学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业培养具备传播学基本理论、英语交际能力、跨媒体实践能力和宽厚的人文素养的高级专门人才，培养能在广播电视、公关广告、媒体经营管理、新闻、出版、策划、采编、制作以及教学和科研工作的专门人才，以及具有国际视野的、与世界接轨的、具有跨媒体操作能力的传播人才。

2012年9月，教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，传播学被作为五个基本专业之一，与新闻学、广播电视学、广告学和编辑出版学相并列。

“订单式”培养模式：

借鉴高等职业学校的"订单式"教育模式，可与媒体签订“订单合同"，为媒体培养专门人才。校方可以根据合同内容安排教学计划，强化教学质量，同时为毕业生提供就业保障。采取"订单式"的新闻传播人才培养方式，可以预设以下两种方案：单一专业对接式培养和嵌合式专业培养。

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