皖江学院分数线 师范学院类？

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本文目录一览：

• 1、皖江学院分数线
• 2、安徽师范大学皖江学院2022年专升本录取分数及录取规则？
• 3、师范学院类？

皖江学院分数线

根据查询安徽师范大学皖江学院官网得知，安徽师范大学皖江学院2023年在安徽本科二批平日里理科最低录取分数线是449分，文科最低录取分数线是472分。
安徽师范大学皖江学院简称皖江学院，位于安徽省芜湖市。是经教育部批准成立，由安徽师范大学按新机制、新模式举办的全日制民办独立学院。

安徽师范大学皖江学院2022年专升本录取分数及录取规则？

【专升本快速报名和免费咨询： 】安徽师范大学皖江学院2022年专升本录取分数及录取规则
最低分数线：公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且达到我校划定的总分合格线的基础上，按照考生公共课+专业课成绩总从高分到低分排序，择优录取
录取细则：严格按照安徽省教育厅下达的招生计划和我校以下录取细则，结合考生志愿 进行录取。
1、申请三等功鼓励政策的退役士兵考生：通过我校资格审核，公示无异议后，按考生填报的志愿免试录取。
2、申请技能大赛鼓励政策考生：通过我校资格审核，参加我校组织的面试，面试合格后按考生填报的志愿，根据面试成绩从高分到低分排序，按面试成绩择优录取，名额不超过该专业总计划的20%。如出现若干名考生成绩一致，且名次为录取考生最后一名，则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩 作为录取参考。
3、填报免试退役士兵专项计划考生：参加我校职业适应性或职业技能综合考查，考查合格考生根据其职业技能综合考查成绩从高分到低分排序，按免试退役士兵专项计划数择优录取，如出现若干名考生成绩一致，且名次为录取考生最后一名，则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。
4、填报普通计划志愿的考生：在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且达到我校划定的总分合格线的基础上，按照考生公共课+专业课成绩总从高分到低分排序，择优录取，若考生成绩总和相同，按专业课总分成绩从高到低排序，若专业课总分成绩仍相同，则按单科顺序及单科成绩从高到低排序，单科成绩的排列顺序为：专业课2、专业课1、英语、大学语文/高等数学，若仍相同按照以上单科顺序，先主观题 后客观题进行排序，择优录取。
5、填报非免试退役士兵专项计划、原建档立卡考生专项计划的考生录取细则与普通考生录取细则相同，单独排序，按相应专项招生计划数择优录取。

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师范学院类？

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第一梯队就是部属师范院校，一共有六所。这些学校不管是软硬件都是师范院校中的王者。它们分别是北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学和西南大学（西南大学在重庆，它的前身是光绪年间的川东师范学堂，是原西南师范大学为主体，合并原西南农业大学重组而成，是教育部直属的六所免费师范生培训基地之一）。
第二梯队的是“211”师范大学（以前讲“985”、“211”，现在是讲“双一流”）。它们分别是南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学等。当然，还有像首都师范大学、上海师范大学等，这些学校因为一些特殊原因，也是相当不错。
第三梯队的就是A区的以省名直接命名的师范大学。比如江苏师范大学、河南师范大学、安徽师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、江西师范大学、四川师范大学等。这些师范院校在本省还是相当有地位的。
第四个梯队是A区的除以省命名的师范大学。比如曲阜师范大学、哈尔滨师范大学、黄冈师范学院、湖南第一师范学院、衡阳师范学院、闽南师范大学、合肥师范学院、淮北师范大学、安庆师范大学、阜阳师范大学、牡丹江师范学院、太原师范学院、河北科技师范学院、广东技术师范大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、江西科技师范大学等。
第五个梯队就是B区的以省名直接命名的师范大学。比如广西师范大学、宁夏师范学院、内蒙古师范大学、青海师范大学、海南师范大学、新疆师范大学、云南师范大学、西藏师范大学等。这些院校因为地理位置和整体经济实力等因素，发展需要国家的扶持。
第六个梯队就是B区的除以省命名的师范大学。比如南宁师范学院、甘肃民族师范学院、玉林师范学院、黔南民族师范学院、伊犁师范学院、天水师范学院等。这些学校多在少数民族聚居区，大多是有国家为了培养少数民族教师人才的意义在里面。
值得指出的是，现在的大学都是往综合性大学方向发展，这也就导致了很多综合性大学也开设了部分师范专业，这里面也有很多很好的专业。比如苏州大学、扬州大学、温州大学、宁波大学、石河子大学、喀什大学、昌吉学院、大理大学、延安大学、陕西理工大学、宝鸡文理学院、四川轻化工大学、重庆三峡学院、佛山科学技术学院、湖南理工学院、三峡大学、河南科技学院、济南大学、鲁东大学、东华理工大学、苏州科技大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、吉林外国语大学、延边大学、北华大学、大连大学等。一般而言，理工科大学里面的师范专业是冷门专业，不够受学校的重视，享受的国家和院校资源也很有限。值得指出的是，在这些综合性大学里面，由于师资力量、科研资金和设备、政府支持力度等的不同，每个学校的师范专业在大学中的地位也不一样，对此应当具体问题具体分析。
作为择校来讲，首先还是要考虑院校专业的实力，然后再考虑学校的因素。

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