福建医科大学新增专业有哪些

今天瀚博招生网小编整理了福建医科大学新增专业有哪些相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、福建医科大学新增专业有哪些
• 2、中国医科大学口腔医学专业分数线
• 3、预防医学专业学什么

福建医科大学新增专业有哪些

福建医科大学新增专业包括医疗保险、放射医学、运动康复和智能医学工程等。新增专业覆盖管理学、医学、理学和工学等多个领域。新增专业名单如下：

序号 学校名称 专业代码 专业名称 授予学位 修业年限 年度
1 福建医科大学 120413T 医疗保险 管理学 四年 2022
2 福建医科大学 100206TK 放射医学 医学 五年 2021
3 福建医科大学 040206T 运动康复 理学 四年 2020
4 福建医科大学 101011T 智能医学工程 工学 四年 2019

专业代码后的T表示特设专业，K则代表国家控制布点专业。福建医科大学，简称福医大，位于福建省福州市，是福建省一流大学和一流学科建设高校，重点建设高校。学校实施了“卓越医生教育培养计划”项目，是来华留学生接收院校和国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。福建医科大学前身是1937年创办的福建省立医学专科学校，历经多次改名与合并，于1996年正式更名福建医科大学。2003年，学校被福建省人民政府确定为重点建设高校，并通过了教育部本科教学工作水平评估。

中国医科大学口腔医学专业分数线

院校专业：

专业层次 专科（高职） 瀚博招生网

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 520102K

是什么

口腔医学主要研究基础医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，在县、乡基层医院或社区卫生服务中心进行口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防保健等。例如：龋齿、牙周炎、牙龈肿痛等口腔常见病的诊断与治疗，牙齿部分缺损与部分牙齿缺失的修复与修补，小儿蛀牙的预防与检查等。 关键词：口腔 牙齿 牙病 龋齿

学什么

《生理学》、《病理学》、《药理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《口腔材料学》、《口腔颌面外科学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》

干什么

基层医疗卫生机构：口腔医疗、口腔预防保健、口腔修复。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向口腔助理医师等职业，口腔疾病诊断、治疗、预防、修复等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、 口腔医学及相关法律法规等知识，具备口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科疾病的基 本诊疗和预 防指导等能力， 具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆 的职业精 神及信息素养， 能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗和预防工作的高素质技术技能 人才。

主要专业能力要求

1.具有口腔临床基本诊疗技术技能； 2.具有诊断和治疗口腔常见病、多发病的能力； 3.具有对牙齿、牙列的缺损与缺失进行常规修复的能力； 4.具有应用影像学及数字化手段辅助诊治口腔常见疾病的能力； 5.具有口腔常见疾病预防、筛查和科普教育的能力； 6.具有对突发危、急、重症的口腔科患者进行初步处理和及时转诊的能力； 7.具有运用卫生法律法规、医学心理、医学伦理知识进行职业活动的能力； 8.具有环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、 病理学、药理学、诊断学、临床疾病概要。

专业基础课程：

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口 腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔颌面医学影像诊断学。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行牙体雕刻、窝洞预备与充 填、根管治疗、牙体预备、拔牙等实训。在综合性医院口腔科或口腔医疗机构等单位或 场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 医师

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 暂无 接续普通本科专业举例：口腔医学

持续本科专业举例

就业率

71%-72% 2019年 87%-94% 2020年 92%-100% 2021年

男女比例

男生 42% 58% 女生

开设课程

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等。

其他信息：

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 主要课程：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》 就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。

预防医学专业学什么

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来预防医学专业学什么的相关内容。

预防医学专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。
专业代码为100401K的预防医学专业是本科层次，学制是五年，门类是医学，专业类是公共卫生与预防医学类，毕业后授予医学学士学位；预防医学专业（本科）会学习《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》等课程。

专业代码为520703K的预防医学专业是专科层次，学制为三年，专业类为公共卫生与卫生管理类，大类为医药卫生大类，无授予学位；预防医学专业（专科）会学习《预防医学》、《传染病学》、《卫生统计学》等课程。
以下是预防医学(本科)专业的简介：
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；
2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和个体预防保健及卫生防病工作的能力；
3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；
4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；
5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；
6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；
7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；
8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；
9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；
10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
本专业为国家控制布点的专业
以下是预防医学(专科)专业的简介：

基本修业年限三年
职业面向
面向公共卫生与健康医师等职业，基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和现场流行病学调查等知识，具备在县(区)级疾病预防控制机构、社区卫生服务中心以及乡镇卫生院开展公共卫生工作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展健康档案管理、特殊人群健康管理、预防接种等国家基本公共卫生服务能力；
2.具有开展基层常见病、多发病及慢性病预防控制的能力，能够有针对性地开展健康教育和健康管理；
3.具有开展人群健康状况及其影响因素的监测、筛查和现场流行病学调查的能力；
4.具有对常见传染病暴发、流行及突发公共卫生事件识别、信息报告与应急处理的基本技能；
5.具有运用法律法规和行业规范对环境、职业和食品等公共卫生领域的有害因素进行监测和预防控制能力；
6.具有公共卫生相关疾病的现场急救、现场采样和初步检测的能力；
7.具有在公共卫生事件现场调查和处置过程中做好安全防护的能力；
8.具有适应公共卫生产业大数据收集、整理和分析等数字化发展需求的基本数字技能；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：人体解剖生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、临床疾病概要、传染病学。
专业核心课程：现场流行病学、卫生统计实务、营养与食品卫生、环境卫生、职业卫生与职业医学、妇女保健与儿少卫生、健康教育与健康促进、基本公共卫生服务技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理及常见病和多发病防治等实训。在二级及以上综合性医院、县(区)级以上疾病预防控制机构、社区卫生服务中心和乡镇卫生院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：医师
职业技能等级证书：医养个案管理、体重管理
接续专业举例

接续高职本科专业举例：公共卫生管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术
接续普通本科专业举例：预防医学
开设预防医学(本科)专业的院校有：中山大学、华北理工大学、中国医科大学、复旦大学、北华大学、哈尔滨医科大学、郑州大学、中南大学、上海中医药大学、河北医科大学等
开设预防医学(专科)专业的院校有：重庆三峡医药高等专科学校、楚雄医药高等专科学校、江西卫生职业学院、山东医学高等专科学校、四川护理职业学院、重庆医药高等专科学校、赣南卫生健康职业学院、漯河医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、泉州医学高等专科学校等

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