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高考小语种有哪些要求?

2024-10-31 03:06:56 | 瀚博招生网

今天瀚博招生网小编为大家带来了高考小语种有哪些要求?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

高考小语种有哪些要求?

高考小语种有哪些要求?

高考小语种考试政策如下: 瀚博招生网

2019年第17条:全国统考科目中的外语分英语俄语日语法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。报考外语庆敏坦专业的考生,应参加由省级招办统一组织的外语口试。

2020年第17条:全国统考科目中的外语分英语、俄语、语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。

自2020年起,高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的,第一次考试时间为1月8日,采用整套试题组织考试的(含听力部分和笔试部分),考试时间为9:00至11:00,听力测试应安排在笔试考试开始前进行。

采用单独组织外语听力考试的(一套听力试题或两套不同的听力试题),考试时间为9:00开始,11:00前结束(考务实施细则另行通知)。

第二次考试时间为6月8日(具体时间安排见第18条)。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。报考外语专业的考生,应参加由省级招办统一组织的外语口试。

2020年新高考实施后,外语将有两次考试,取成绩最高的一次计入高考外语成绩。除6月8日的外语考试,使用教育部试卷的省份在1月8日举行第一次考试,自主命题的省份自行决定哪一天考试。

高考小语种的优势

第一,参考人数少,竞争压力小

在高考中,外语科目一般情况下默认是英语,因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。英语作为孩子从小到大就接触的语言。

同时也是学校课程非常重视的学科,已经被默认为和语文、数学一样重要的高考科目,因此考生都会重拿渗视这门科目并且积极誉桐准备。而小语种由于接触少,参考人数少,考生在准备这门考试时压力相对会减小。

第二,题目简单,提分空间大

小语种考试由于报考的人数少,因此是全国统一命题,而且相比来说题目难度小。同时,对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松,像俄语、日语等专业。

一般的词汇量要求是2000个,比英语少了1000-2000个单词。对于英语不好的同学来说选择适合自己的小语种,可以增大自己的提分空间,有利于取得更好的高考成绩。

高考小语种有哪些要求?

报考小语种专业需要什么要求吗?

报考要求如下:

1、拥护四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法。

2、学习成绩优秀。

3、身体健康,五官端正,面无斑痕,体无残疾,口齿清楚,听力与模仿能力强,具有较好的汉语基础。

4、身高要求:女生1.60m以上;男生1.70m以上。

5、中学阶段所学语种不限。

注:小语种,中国的定义指除英语外的的外语。正是由于应用面窄、小语种的专业外语人才一直也是小范围的由少数几个学校进行,也就是名副其实的“小”了。

扩展资料

小语种招考须知事项:

由于小语种对学生的素质有特殊要求,所以需要在普通高考前进行提前面试。提前面试一般在每年春季的3、4月份,有的学校还会有笔试。

考试方法每个学校不尽相同,大多由朗读、对话、陈述等环节组成,个别学校还要求考生对所报小语种进行语音模仿,时间约为每位考生10分钟左右,考查点主要是语音、语调以及理解、表达等综合能力,同时对考生的身高和形体有一定要求。

考试结束后,顺利通过面试的学生将收到报考学校的合格证,具备高考提档资格。学校录取时既要看考生高考总成绩和面试、口试成绩,还会注重外语、语文的单科成绩。

小语种专业提档在所有批次之前,各有关招生院校将按合格学生的成绩顺序提档。由于提档时间相同,所以考生不能同时报考两所学校。考生需注意的是,报考小语种专业并不影响其他志愿的选报,考生还可以正常选报其他高校的志愿。

参考资料来源: 百度百科-小语种招考

高考小语种有哪些要求?

高考小语种有什么要求吗

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来高考小语种有什么要求吗的相关内容。

小语种高考和普通高考在多个方面存在显著的区别,这些区别主要体现在考试内容、考试目的、适用人群、录取方式以及对考生未来发展的影响等方面。
首先,从考试内容来看,普通高考主要包括语文、数学、英语和综合(文科综合或理科综合)四个科目,而小语种高考则在此基础上增加了小语种科目。小语种科目主要测试考生对特定小语种(如法语、德语、日语、俄语等)的听说读写能力。因此,小语种高考的整体难度相对于普通高考来说会有所提高。
其次,从考试目的来看,普通高考主要是为了选拔具有较高综合素质的高中毕业生进入本科院校学习,而小语种高考则更侧重于选拔具有特定小语种能力的学生,为他们提供更多的学习和发展机会。小语种高考的设立有助于培养我国外语人才,提高我国在国际交流中的竞争力。
再者,从适用人群来看,普通高考面向的是全国范围内的高中毕业生,而小语种高考则主要针对具有一定小语种基础的学生。这类学生通常在初中或高中阶段就开始学习小语种,并在高中阶段参加小语种等级考试。因此,小语种高考对于考生的语言能力要求较高,需要考生具备较强的小语种学习能力和兴趣。
此外,从录取方式来看,普通高考的录取主要依据考生的高考成绩和志愿填报情况,而小语种高考的录取则更加重视考生的小语种成绩。一般来说,小语种高考成绩在总分中占有一定的权重,不同学校和专业的权重可能有所不同。这意味着,即使考生的普通高考成绩不理想,只要小语种成绩优异,仍有可能获得理想的大学录取。
最后,从对考生未来发展的影响来看,小语种高考和普通高考也存在一定的差异。普通高考毕业生在升学和就业方面的选择相对较为广泛,而小语种高考毕业生则更倾向于从事与小语种相关的工作,如翻译、外贸、外交等领域。此外,掌握一门小语种对于考生的个人发展和国际视野的拓展也具有积极意义。
总之,小语种高考和普通高考在考试内容、目的、适用人群、录取方式以及对考生未来发展的影响等方面存在较大差异。考生在选择报考类型时,应根据自身的兴趣、能力和发展规划进行综合考虑,以便更好地实现自身价值和发展潜力。

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