今年长沙二本学院分数线 湖南公办二本大学录取分数线

本文目录一览：

• 1、湖南省二本公办大学排名及分数线
• 2、湖南二本投档线
• 3、湖南公办二本大学录取分数线

湖南省二本公办大学排名及分数线

湖南省物理类二本大学最低414分可以上，湖南省内物理类分数线最低的十所二本大学如下:

湖南涉外经济学院(414分)、长沙医学院 (414分)、 湖南交通工程学院(418分) 、湖南信息学院(421分)、湖南软件职业技术大学(422分) 。

湖南应用技术学院(426分)、湘潭理工学院(428分)、吉首大学张家界学院(432分)、湖南工程学院应用技术学院(432分)、湖南工业大学科技学院(433分) 。

湖南省历史类二本大学最低452分可以上，湖南省内历史类分数线最低的十所二本大学如下:

长沙医学院(452分)、湖南交通工程学院(452分)、湖南信息学院(454分)、湖南应用技术学院(456分)、 湖南软件职业技术大学 (458分) 。

湘潭理工学院(461分)、湖南工程学院应用技术学院(463分)、湖南工业大学科技学院(464分)、湖南理工学院南湖学院(465分)、吉首大学张家界学院 (466分) ，以下为2022年湖南省历史类所有二本大学分数线。

湖南二本投档线

湖南二本投档线的分数，不同高校都不一样，以2019年为例：

2019年7月30日，从湖南省教育考试院获悉，今年普通高校招生本科二批平行一志愿投档分数线链宏好已经出炉。据统计，不少二本院校投档线甚至远超一本线（文科553分，理科500分）。与此同时，部分院校的投档线刚好压线，二本线下20分内的考生有望通过填报征集志愿的方式，“冲”进二本院校。

其中文科最高的是浙江工商大学，投档线达580分，超我省文科一本线27分、二本线57分；另外，投档线远超一本线的高校还包括：上海海关学院、杭州师范大学均为573分，上海工程技术大学570分等。

湖南省内高校中，投档线分数较高的高校有：湖南财政经济学院文科547分、理科488分；长沙学院文科547分、理科488分；湖南文理学院文科545分、理科479分；长沙师范学院文科543分、理科481分；湖南工程学院文科541分、理科480分。

扩展资料：

而从湖南省教育考试院公布的2007年普通高校招生本科二批院校一志愿投档分数线来看，大多数高校文理科投档线都“水涨船高”，特别是京津沪等大城市高校分数线普遍偏高，财经、外棚铅语等专业性较强的院校也受到了考生追捧。

延续本科一批一志愿投档线走高的趋势，本科二批一绝咐志愿投档线也一路飚升，文理科均有部分高校投档线高出本科一批最低录控线。

从投档线来看，高分考生首选京、津、沪等大城市以及沿海等发达地区院校。而与此形成鲜明对比的是我国西北、西南、东北地区的一些高校，以及大部分省市的市州地方高校，投档线相对较低。由此看来，地域优势对考生的吸引力相当大。

参考资料来源： 湖南省人民政府——湖南本科二批平行一志愿投档分数线出炉

湖南公办二本大学录取分数线

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湖南公办二本大学录取分数在414分-475分之间。

湖南公办二本大学有哪些大学：

吉首大学： 瀚博招生网

学校总占地面积2900余亩，建筑面积近60万平方米，教学科研仪器设备总值3.3亿元，各类纸质、电子文献600余万册；设有教学学院22个，一级学科41个，本科专业78个，拥有博士后科研流动站2个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点16个、专业硕士点17个；

有在职教职员工近1500人，专任教师1100余人；各类在籍学生3万余人，其中在校本科生、硕士生、博士生、留学生共2万人。

湖南理工学院：

学校校园面积2100余亩；设有18个教学院及1个独立学院--南湖学院，有本科专业51个；教职员工1500余人，其中教授、副教授460余人，硕士生导师400余人，全日制本科生、硕士生、留学生23000余人（含独立学院）。

衡阳师范学院：

学校东、西两个校区面积共2166亩；设有18个学院，开设51个本科专业；拥有6个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点；有在职教职工1318人，全日制在校学生2.6万多人。

长沙学院：

学校校区占地1970余亩，校舍建筑面积约43万平方米，教学科研仪器设备总值约2.56亿元，藏书152.7万册；设有16个二级学院，开设52个本科专业；有教职工1190余人，其中专任教师970余人；全日制本科生15700余人，已累计联合培养硕士、博士研究生400余人。

邵阳学院：

学校有李子园、七里坪、西湖、江北4个校区，占地面积163.10万平方米，校舍面积92.41万平方米，固定资产14.45亿元，教学科研仪器设备原值2.95亿元，馆藏图书330余万册，其中电子图书127万册；

设有22个教学学院，6所直属附属医院、协作型附属医院和教学医院，开设53个本科专业；拥有2个“服务国家特殊需求人才培养项目”专业硕士学位类别；有教职工4324人，全日制在校学生27220人（不含继续教育学生）。