武汉所有艺术大学排名 湖北二本美术学院排名

本文目录一览：

• 1、中国艺术类大学排名
• 2、湖北二本美术学院排名
• 3、艺术类学校排名

中国艺术类大学排名

中国艺术类大学排名:中央音乐学院、中央美术学院、北京电影学院、中央戏剧学院\中国音乐学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、鲁迅美术学院\上海音乐学院、广州美术学院、四川美术学院、西安美术学院、四川传媒学院、河北传媒学院、吉林动画学院、中国传媒大学南广学院、华中师范大学武汉传媒学院、北京电影学院

中央音乐学院（Central Conservatory of Music），位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校。学校于1949年在天津成立，1950年初夏补行成立典礼。1952年全国高校院系调整中燕京大学音乐系并入。1958年自天津迁至北京现址。

中国美术学院（China Academy of Art），简称“国美”，位于浙江省杭州市，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目

国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家动画教学研究基地、首批教育部来华留学示范基地，是社会艺术水平考级机构。

湖北二本美术学院排名

湖北二本美术学院排名如下：

1、湖北美术学院

湖北美术学院（Hubei Institute of Fine Arts），位于湖北省武汉市，简称“湖美”，是中国华中地区唯一的一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，入选湖北省“国内一流学科建设高校”，是中国独立设置的八所美术学院之一。

2、武汉音乐学院

武汉音乐学院（Wuhan Conservatory Of Music）位于湖北省武汉市，是中国9所独立设置的音乐学院之一，也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府，为硕士学位授予单位，全国首批艺术硕士专业学位教育试点单位，社会艺术水平考级机构。

3、武汉纺织大学

武汉纺织大学（Wuhan Textile University），简称“纺大（WTU）”，是一所以工科为主体，涵盖理、工、文、法、经、管、艺等7个学科门类的教学研究型大学，是湖北省“国内一流学科”建设高校、全国十大时装名校，入选中西部高校基础能力建设工程。
瀚博招生网

4、武汉设计工程学院

武汉设计工程学院（Wuhan Design and Engineering College），是由武汉冈部投资有限公司举办，中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科高等学校。

上大学的好处：

1、有助于提高学习能力

通过大学学习，可以进一步巩固提升自己的专业学习能力。大学与中小学教育显著不同之处就在于，大学是进行专业教育的地方，学习的本领都是专业知识，而不再是基础知识。

2、有助于获得更多知识

大学是更高层次的学历教育，通过大学四年的学习，可以获得更加丰富的知识。无论是本科院校还是专科院校，只要认真学习，不荒废时光，都可以获得丰富的专业知识，这是上大学与不上大学的根本区别，也是上大学最大的好处。

艺术类学校排名

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来艺术类学校排名的相关内容。

2022年艺术类学校排名如下：

1、北京电影学院。北京电影学院是亚洲规模最大、世界著名的电影专业院校，也是北京市主管、国家新闻出版广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校，被誉为“中国电影人才的摇篮”。

2、中央美术学院。中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。现有在职教职工572人，在校本科生和研究生4700余名和来自十几个国家的留学生百余名。学院教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米。

3、中央戏剧学院。中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校，是教育部直属院校，是中国戏剧艺术教育的最高学府。

4、中央音乐学院。中央音乐学院是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，全国艺术院校中唯一的一所“211工程”建设院校。现有本科在校生1543人，

研究生在校生663人。作为全国音乐教育中心，音乐研究、创作和表演中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所能代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

5、广州美术学院。广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。学校前身是中南美术专科学校，1953年经高等教育部批准创建于湖北武汉，时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省艺术专科学校等院校相关系科合并而成。1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州，更名为广州美术学院。2004年学校在广州大学城建成新校区，形成“一校两区”办学格局。