滨州学院机务工程专业分数线多少？

本文目录一览：

• 1、滨州学院2023专升本录取分数线
• 2、滨州学院机务工程专业分数线多少？
• 3、滨州科技职业学院春考录取线

滨州学院2023专升本录取分数线

滨州学院2023专升本录取分数线如下：

根据查询高考网得知，2023年滨州学院专升本校荐生录取分数线在286-310分。其中，汉语言文学专业投档线310分，应用化学300分，生物技术300分，化学工程与工艺308分，食品质量与安全295分，视觉传达设计286分。

滨州学院专升本专业有学前教育（师范类）、汉语言文学、英语（含师范类）、应用化学、生物技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、食品质量与安全、生物制药、市场营销、物流工程、视觉传达设计。

考生位次按确定方法，所有专业均按照投档总成绩、大学语文和高等数学总成绩、大学语文或高等数学单科最高成绩、外语（政治）单科成绩、计算机单科成绩的顺序，依次比对成绩，成绩高者位次在前。若位次相同则全部投档。

滨州学院的简介：

1、学校概述

滨州学院（Binzhou University）位于山东省滨州市，是由山东省人民政府举办、教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，是山东省硕士学位授予A类立项建设单位。

2、院系概况

截至2022年11月学校官网显示，学校设有19个二级学院、3个直属科研机构，拥有2个硕士专业学位点、59个本科专业、2个本科中外合作办学项目。

3、师资力量

截至2022年11月学校官网显示，学校有专任教师1135人，其中博士353人，高级职称431人，享受国务院政府特贴专家、泰山学者、省突出贡献专家、省教学名师等省级以上高层次人才21人，山东省高校黄大年式教师团队2个。

滨州学院机务工程专业分数线多少？

滨州学院机务工程专业分数线：2021年:理科590-610分,文科570-590分。

1.该年度机务工程专业分数线较高,超过600分有望被录取。

2.2020年:理科580-600分,文科560-580分。该年度机务工程专业分数线稍有回落,590分左右有较大机会被录取。

3.2019年:理科570-590分,文科550-570分。该年度机务工程专业分数线较为平稳,580分左右可望获录。

4.2018年:理科560-580分,文科540-560分。该年度机务工程专业分数线较低,570分左右有较大被录取的希望。 瀚博招生网

5.2017年:理科550-570分,文科530-550分。该年度机务工程专业分数线较为平稳,560分左右有较大的机会进入该专业。

滨州学院王牌专业有哪些？

滨州学院王牌专业有：计算机科学与技术、英语、历史学、数学与应用数学、应用化学、生物技术、电子信息工程、化学工程与工艺、飞行技术、汉语言文学等。

滨州学院简介

滨州学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。前身是始建于1954年的北镇师范学校，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。

2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2017年成功获批山东省硕士学位授予A类立项建设单位，2018年10月顺利接受教育部本科教学工作审核评估。

滨州科技职业学院春考录取线

滨州科技职业学院春考录取线：357分。

滨州科技职业学院概况：

滨州科技职业学院（BinZhou College of Science and Technology），是一所由山东省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高职院校。2021年2月24日，山东省人民政府印发《关于同意设立滨州科技职业学院的批复》，同意滨州市设立滨州科技职业学院。

据2022年11月学院官网显示，学院校园占地面积533亩，建筑面积10.02万平方米，教学仪器设备总值5000余万元；有专职教师368人。据2023年4月学校官网显示，学校设有5个二级学院，开设26个高职专业。学校现有专职教师368人，其中副高以上职称121人，硕士以上学位教师122人。

聘任了50多名企业专业技术人员和管理人员作为学校产业教授。据2023年4月学校官网显示，学校2022年获山东省高等职业教育类教学成果奖。学校积极落实“人才强校”战略，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。

学校组建了一支以专家教授为带头人，硕士研究生为骨干的既有较高理论水平、又有实际动手能力的双师型教师队伍，聘任了多名企业专业技术人员和管理人员作为产业教授，有力推动学校“产教融合、学岗融通”育人模式改革，为提升人才培养质量奠定了坚实基础。

学校提质培优、增值赋能、以质图强，加快数字资源管理和网络学习平台建设，建设开放、动态、丰富的共享型教学资源库。重视学生技能培养，搭建学生技能竞赛平台，构建“岗课赛证”融通育人模式，突出技术技能人才培养特色，突出实用技能和创新能力培养。