2024-12-03 05:22:34 | 瀚博招生网
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很多人觉得 播音 不就是说话么?殊不知想学好播音,你要下很深的功夫,播音语言与文化的基础知识,第一次全国广播会议时间,历史,发展,目前现状,未来趋势,这些你都知道吗?即使这些问题考官不问,如果你比别人多掌握,兴许结果就是天差地别,一起来看吧。
1、中国播音学研究方法
(1)系统的方法(2)全息的方法(3)比较的方法(4)借鉴的方法(5)实验的方法
2、中国第一座人民广播电台
1940年12月30日,第一座广播电台——延安新华广播电台。
3、中央人民广播电台最早的名称
北平新华广播电台
4、第一次全国广播工作会议时间
1952年12月2日
5、播音创作的特征
(1)创作和再创作的双重性(2)创作素材的二度性
(3)创作手段的声像性(4)交流对象的虚拟性
(5)吐字发音的规范性(6)感情表达的真实性
(7)创作时间的紧张性(8)创作范围的社会性
(9)创作活动的日常性
6、播音分类的原则
(1)多视角、多分法原则(2)多层次、细分法原则(3)边划分、边综合原则
7、播音创作分类
(1)从传播媒介和创作文体上划分(2)从创作过程和创作要素上划分
(3)从传播方式和语言样式上划分
8、播音创作从传播媒介上分类
(1)广播播音(2)电视播音
9、播音创作从创作文体上分类
(1)新闻播音(2)通讯播音
(3)评论播音(4)对话播音
(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音
(7)主持类节目的播音等
10、电视播音分类 瀚博招生网
(1)口播(2)配音(3)主持(4)采访
11、播音创作从要素上分类
(1)创作主体(2)创作素材(3)受众
12、播音创作从传播方式上分类
(1)录播(2)直播
13、播音语言的特点有哪些
(1)规范性(2)庄重性(3)鼓动性(4)分寸感(5)亲切感
14、备稿的要求
(1)准确、迅速、深刻、精细(2)把稿件变成自己要说的话
15、说话和语言的区别
(1)语言不等于说话,说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问题,首先要弄清楚的是,语言和说话不是一回事。语言不等于说话,也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言。
(2)语言是看不见的,它存在于所说的话语中。
16、通讯播音的主要特点
准确——包括清楚,准确,两层要求。

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同样叫“汉语言文学”,在北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学的本科培养中却可能形成不同能力结构。本文以课程与实践为主线,只根据院校公开培养目标、专业介绍和培养方案做客观分析,不把院校排成优劣次序。 专业一样,培养逻辑为什么不一样 汉语言文学通过语言、文学、文献与文化研究形成细读、阐释、写作和历史理解能力。因此,真正有效的院校比较,不是把四张课表并排后数课程多少,而是追踪培养目标如何通过先
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