2024-12-07 18:12:30 | 瀚博招生网
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目前根据教育部门规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,河北科技大学在河南省为第一批次录取;而在江西、四川、陕西、广西、贵州、安徽、内蒙古、新疆、黑龙江、山西、甘肃、云南等省是第二批次招生。
河北科技大学(Hebei University of Science & Technology)坐落于河北省会石家庄市,学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目(卓越工程师教育培养计划2.0),国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。
1996年,河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建河北科技大学。2013年,学校被列为河北省人民政府与国家国防科技工业局共建省属重点高校。2017年,学校被河北省确定为博士学位授予立项建设单位。
据2021年11月学校官网显示,学校占地2760亩,建筑面积80多万平方米,固定资产总值32.5亿元;图书馆纸质图书239.37万册;全日制在校生26334人(普通本科生22732人,全日制硕士研究生3406人,非全日制硕士研究生540人)。2019年5月,教育部同意设立河北科技大学澳联大信息工程学院。
师资力量
据2021年11月学校官网显示,学校有教职工2157人,双聘院士1人、外籍院士2人、百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特贴专家、省高端人才、省管优秀专家等各类高层次人才150人次,国家优秀教师2人,省级教学名师17人。
截至2020年12月,学校有享受国务院政府特殊津贴专家在职人员9人,河北省高端人才支持计划人选3人,河北省优秀留学回国人员3人,河北省优秀专业技术人才1人,河北省教学名师11人,河北省杰出专业技术人才3人,河北省省管优秀专家12人,河北省有突出贡献中青年专家16人,省政府特殊津贴专家9人,河北省 "三三三人才工程"人选一层次人选3人,二层次人选16人,三层次人选47人,国家级教学团队2个,河北省青年拔尖人才15人,河北省级教学团队2个。
院系设置
截至2020年3月,设有16个本科专业学院,79个本科专业。 学科专业涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大门类。
2022年2月,学校新增增材制造工程专业、人工智能专业、网络空间安全专业。
教学建设
截至2017年11月,学校有6个国家级特色专业建设点,国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业5个,14个河北省级品牌特色专业,河北省卓越新闻传播人才教育培养计划1个;有国家精品课程2门,国家级实验教学示范中心2个,国家级公共实验中心1个,国家级实践教学平台2个,河北省级实验教学示范中心7个,河北省高等学校本科教育创新高地7个,河北省级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级双语教学示范课程1门,河北省级精品课程48门;有国家专业综合改革试点项目3个,河北省专业综合改革试点项目5个。
2014年9月,学校《地方本科院校个性化教育模式的构建及其实践》荣获国家级教学成果二等奖。
在教育部发布的2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单中,学校5个专业入选国家级一流本科专业建设点、10个专业入选河北省级一流本科专业建设点。
国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业:化学工程与工艺、环境工程、测控技术与仪器、制药工程、纺织工程
国家级实验教学示范中心:环境科学与工程实验教学中心、化工制药实验教学中心
国家级公共实验中心:石家庄国家生物产业基地生物制造公共实验中心
国家级实践教学平台:教育部“环境科学与工程实验教学示范中心”和“河北科技大学-华北制药集团有限责任公司工程实践教育中心”
国家级双语教学示范课:波谱解析
学科建设
截至2021年11月,学校有9个省级重点学科、1个省级重点发展学科,1个学科入选河北省世界一流学科建设项目、2个学科入选河北省国家一流学科建设项目;拥有1个博士学位授权一级学科,28个硕士学位授权一级学科,16个硕士专业学位授权类别。
河北省级重点学科:环境工程、化学工艺、计算机软件与理论、发酵工程、机械制造及其自动化、数量经济学、检测技术与自动化装置、纺织工程、药物化学
国家级特色专业建设点:纺织工程、化学工程与工艺、食品质量与安全、环境工程、制 药工程、金属材料工程 国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业:化学工程与工艺、环境工程、测控技术与 仪器、制药工程、纺织工程
科研成果
截至2021年11月,学校学校先后获国家科技进步奖二等奖1项,全军科技进步一等奖1项,全国高等学校技术发明二等奖1项。获得省部级科技奖励210余项,其中一等奖15项、二等奖65项。取得各类专利授权2500余项,出版著作1200余部。与370个地方政府及行业组织、企事业单位建立了科技教育合作关系,学校作为建设单位拥有26个省部级以上科技创新平台,加入国家产业技术创新联盟3个、省产业技术创新战略联盟5个。学校获批“国家技术转移示范机构”。2018年学校入选“自然指数”中国内地高校前200榜单。《河北科技大学学报》入编北大《中文核心期刊要目总览》。
馆藏资源
截至2021年9月,学校拥有图书馆2个,图书馆总面积达到48301平方米,阅览室座位数4232个。图书馆拥有纸质图书239.37万册,当年新增315882册,生均纸质图书82.68册;拥有电子期刊67.44万册,学位论文15589.69万册,音视频31741.7小时。2020年图书流通量达到5.93万本册,电子资源访问量2435.85万次,当年电子资源下载量316.12万篇次。
合作交流
截至2021年11月,学校与24个国家的109所大学和科研机构开展了交流与合作,现有澳联大信息工程学院(下设4个计算机信息类专业)以及服装与服饰设计、产品设计、金属材料工程、环境科学、工业设计工程5个中外合作办学专业。开设全英语授课专业15个,招收来自30余个国家(地区)的留学生。河北省首家韩国世宗学堂落户我校。在大学国际化水平排名(2017URI)中位列全国高校99位。获批河北省外专百人计划、国际科技合作基地等19项,获评“河北省引才引智十佳单位”等称号。 2019年8月8日,教育部批准河北科技大学与韩国祥明大学合作举办产品设计专业本科教育项目。

申请研究的研究生课程,需要有TOPIK5级以上的成绩。根据专业的不同,对语言成绩的要求也是不同的,这个要具体问题具体分析。看看整理的一些资料吧。
韩国读研对语言水平的要求
1.韩国语成绩
语言成绩是申请韩国研究生申请的最重要的一项,韩国语成绩为必须提供的语言能力。 TOPIK 成绩最低要达到 4 级以上。名校和热门专业 TOPIK 达到 5-6 级。同时有英文授课的专业准好准备雅思成绩。
在韩语成绩没有达到要求之前,有部分同学可以选择先到大学语学院就读,考出理想的 TOPIK 成绩后再申研。
2.英语成绩 瀚博招生网
韩国目前承认雅思、托福的英语成绩,其中对雅思成绩的认可度最高。
目前韩国必须提供英语成绩的课程主要是以全英文授课的 GSIS 课程和个别大学的个别专业(例如高丽大和成均馆大学的经营学等)为主,虽然韩国多数大学的大部分专业不是必须提供英语成绩,但是提供雅思或托福成绩的申请人在申请过程中是有比较大的优势。有优秀的英语成绩还是会对录取结果有加分的影响。
一般要求提供英语成绩的最低要求:雅思 5.5 以上;申请非 SKY 学校的 GSIS 课程建议雅思成绩 6.5 以上,申请 SKY 学校的 GSIS 课程雅思成绩 7.0 以上。
韩国研究生申请流程与要求
一、申请流程
韩国的研究生申请,简单的可以分成三个方案:
1.国内直申专业
这一类学生在整个申请中的占比是非常少的,一般是国内韩语系学生或朝鲜族学生或个别很早开始学习韩语的学生。
2.语学院+大学院
这是绝大多数学生的流程,确定赴韩学习却有没有韩语基础的同学,我们可以选择先去一所合适的语学院来学习韩语,在取得合格的语言成绩后申请相关的学校和专业。根据学校的要求不同,可以预估出对韩语的要求和是否需要搭配英语成绩。
3.英语项目
没有韩语成绩,又不想花额外的时间学习韩语的学生请看向这边,这个项目就是为你们量身打造的!韩国的首尔大,延世大,高丽大,西江大,汉阳大,梨花大,庆熙大,中央大,亚洲大9所大学开设了国际研究生项目(简称GSIS),这些学校分别开设了国际金融,国际商务,国际贸易,地区研究高级翻译等专业,意在培养重点培养国际型专业人才,使他们能够处理广泛而复杂多样的国际事务及针对来自不同文化地域的人采用的经营策略。全部的课程采用全英文授课,电脑化的教学方式。
二、申请条件
1.学历条件
正规统招全日制本科毕业,获得学士学位者
成人高考获得毕业证学位证者(部分学校))
通过专升本等方式获得毕业证学位证者(部分学校)
自考,函授等非全日制获得毕业证学位证者(极少学校)
2.语言条件
根据所申请的项目不同,可以分别提供韩语或英语成绩
韩语授课研究生阶段一般3-4级起可以申请
语言类,传媒类,翻译类,医学类,法律类等部分专业需要5-6级可以申请
部分专业需要搭配英语成绩申请(例如国际贸易,高级翻译等)
GSIS项目根据学校排名可以简单分成雅思5.5,6,6.5等三个阶段。
3.专业条件
韩语授课研究生,一般尽量保证专业一致或专业相关,当跨专业申请理工类或其他热门专业时,申请难度会增加很多。希望换专业的同学可以尝试由理工类转变成商经专业或其他非热门的人文社会类专业,增加录取几率。
GSIS专业没有严格的专业要求,可以选择跨专业申请,但是相关专业申请者录取率偏高。
三、录取因素
1.出身背景,无论什么项目,什么学校,自己本身的毕业院校是一个非常关键的因素。通常学校会按照211,985学校,普通一本院校,二本三本院校,非统招学历毕业者等几个等级来分类。
2.专业对口性,简单来说,专业性越强,申请者越多的专业,跨专业申请的学生难度越高。如非本专业学生,尽量提供附属专业,选修科目,或相关工作尽力来弥补。
3.日常成绩,韩国研究生的申请中,大学日常成绩也就是咱通常说的GPA分数对录取影响非常大,也许你在国内会认为99与60分意义一样,而在韩国申请时80分与85分可能就是拒录与录取的差别了。
4.语言成绩,在满足最低申请条件后,语言成绩越高,录取率越高,韩语授课研究生的申请者,能提供有效英语成绩的(雅思或托福)录取率会提高,而GSIS项目中,是否有韩语成绩一般不会对录取率有影响。
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