什么是乡村教师定向培养计划
2024-12-13 20:54:27 | 瀚博招生网
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什么是乡村教师定向培养计划
培养目标：促进全省城乡教育均衡发展、实现省域教育总体现代化，为全省乡村学校培养一批扎根农村、甘于奉献、一专多能、素质全面的本土化的乡村教师（乡村学校是指县级政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄普通中小学、幼儿园和中等职业学校）。
培养计划：2022年，我市计划培养20人，分别由南京晓庄学院、淮阴师范学院、江苏第二师范学院、南通大学、南京信息工程大学、扬州大学和盐城师范学院和组织培养。
服务年限：乡村教师定向师范生毕业后，应在乡村学校任教并连续服务满5年以上。
录取方式：培养层次为四年制本科，培养计划纳入普通高等学校年度招生计划管理，列入本科高校提前批次，执行相应本科录取控制分数线，定向招生，按志愿填报情况分县（市、区）择优录取。提前批次未被录取的，不影响正常批次志愿填报及录取。
招生对象：符合国家高考政策、户籍在本县（市、区）的高中毕业生，均可以填报本县（市、区）乡村教师定向志愿。录取的定向师范生，在入学前与户籍所在县（市、区）教育局签订《定向就业协议书》。
淮阴师范学院录取分数线2024年是多少分(附各省录取最低分)
淮阴师范学院录取分数线
2024年淮阴师范学院录取分数线是根据往年的录取分数线、报考人数以及最新招生政策等多种因素决定的。 瀚博招生网
为了给考生提供更多的参考信息，我们整理了2023年淮阴师范学院最低录取分数线。考生结合自己的高考成绩、位次，以及学校最新招生计划，选择是否报考。
2023年淮阴师范学院录取分数线如下：
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云南（本科二批及预科）理科最低分：431，最低位次：83274，省控线：405
文科最低分：522，最低位次：16468，省控线：465
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河南（本科二批）理科最低分：494，最低位次：16035，省控线：3409
文科最低分：535，最低位次：31980，省控线：465
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湖北（本科批）少数民族预科班（历史类）最低分：479，最低位次：27576，省控线：426
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贵州（本科二批）文科最低分：523，最低位次：17410，省控线：477
理科最低分：421，最低位次：8266，省控线：371
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福建（本科批）历史类最低分：487，最低位次：15934，省控线：453
物理类最低分：490，最低位次：61531，省控线：431
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安徽（本科二批）理科最低分：470，最低位次：11414，省控线：4427
文科最低分：498，最低位次：23903，省控线：440
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黑龙江（本科二批A段）理科最低分：362，最低位次：55241，省控线：287
文科最低分：419，最低位次：92983，省控线：418
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山西（本科二批A段）理科最低分：438，最低位次：66720，省控线：396
文科最低分：467，最低位次：119054，省控线：418
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四川（本科二批）理科最低分：485，最低位次：124752，省控线：2433
文科最低分：523，最低位次：23104，省控线：458
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甘肃（本科二批K段）文科最低分：472，最低位次：11009，省控线：420
理科最低分：399，最低位次：5026，省控线：337
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河北（本科批）历史类最低分：499，最低位次：29221，省控线：430
物理类最低分：475，最低位次：13289，省控线：643
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广西（本科二批）理科最低分：436，最低位次：75363，省控线：347
文科最低分：501，最低位次：20426，省控线：428
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上海（本科批）综合最低分：424，最低位次：37331，省控线：405
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江西（本科二批）理科最低分：503，最低位次：67588，省控线：445
文科最低分：523，最低位次：30758，省控线：428
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山东（普通类一段）综合最低分：490，最低位次：19204，省控线：444
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湖南（本科批）物理类最低分：456，最低位次：12532，省控线：341
历史类最低分：475，最低位次：30758，省控线：428
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浙江（平行录取一段）综合最低分：554，最低位次：10242，省控线：488
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江苏（本科批）物理类最低分：526，最低位次：10126，省控线：448
历史类最低分：537，最低位次：23286，省控线：474
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中外合作办学（物理类）最低分：510，最低位次：11745，省控线：344
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江苏（本科提前批）乡村教师定向无锡市惠山区（物理类）最低分：621，最低位次：18502，省控线：448
乡村教师定向无锡市惠山区（历史类）最低分：604，最低位次：3639，省控线：474
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乡村教师定向苏州市吴江区（物理类）最低分：616，最低位次：21589，省控线：448
乡村教师定向南通市通州区（物理类）最低分：615，最低位次：22199，省控线：448
淮阴师范学院提供思想政治教育、物理学、化学工程与工艺、数据科学与大数据技术等专业。作为江苏省属高等学府，淮阴师范学院以教师教育为主要特色，具备硕士学位授予权。
以上信息仅供参考，具体录取分数线需关注学校官网或教育部门网站。
淮阴师范学院定向培养是什么意思
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为了提升偏远地区学校的师资力量，确保这些地区能够拥有足够的合格教师，许多地方开始实施定向培养师范生的政策。这些师范生在大学期间不仅能够享受到免学费的待遇，还能获得国家提供的其他学习补助。毕业后，他们将被统一分配到特定的对口学校，从事教育教学工作，至少需要连续服务三年或五年。实施这种定向培养政策的主要目的是解决偏远地区教师队伍严重不足的问题。通过这种方式，政府能够确保这些地区的孩子们也能享受到优质的教育资源。由于定向培养师范生的政策受到了广泛欢迎，因此这类生源的竞争也十分激烈，录取分数线普遍较高。
对于定向培养的师范生来说，他们的就业前景和发展空间都是比较稳定的。一方面，他们能够获得较为优厚的薪酬待遇，另一方面，随着服务期的完成，他们还能够获得更多的职业发展机会。因此，许多学生愿意选择这种定向培养的方式，为自己的未来规划一条更加稳妥的道路。
这种定向培养模式不仅为偏远地区的教育事业注入了新的活力，也为师范生提供了更多的就业选择。尽管需要承担一定的服务期，但长远来看，这种模式对于个人和地区的教育发展都具有积极的意义。 以上，就是瀚博招生网小编给大家带来的什么是乡村教师定向培养计划全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注瀚博招生网：www.hbzhaosheng.com
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盐城师范学院有乡村教师定向培养计划吗？ 培养目标：促进全省城乡教育均衡发展、实现省域教育总体现代化，为全省乡村学校培养一批扎根农村、甘于奉献、一专多能、素质全面的本土化的乡村教师（乡村学校是指县级政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄普通中小学、幼儿园和中等职业学校）。 培养计划：2022年，我市计划培养20人，分别由南京晓庄学院、淮阴师范学院、江苏第二师范学院、南通大学、南京信息工程大学、
江苏第二师范学院的乡村教师定向培养计划艺术类专业在哪个校区？ 在草场门校区，草场门校区在南京市鼓楼区北京西路77号，学校有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩；设有14个教学院部，26个本科专业。 学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。
什么叫本科院校订单定向培养农村教师人才? 指本科院校接受上级委派任务招收一定数量来自一定地区的培养农村教师人材计划。 定向师范生，这是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。 各地定向师范生的政策不尽相同，但是基本的“三定向”是一致的。本着自愿的原则，从高中应届毕业生中招收生源，完
江西二本大学排名 江西二本学校排名： 1、江西警察学院 江西警察学院是江西省教育厅和公安厅共同管理的高校，是省内公安人才培养的主要基地。学校开设有10个公安类专业，包括侦查学、治安学、交通管理工程、公安管理学等。报考公安类专业毕业可以参加统一的招警考试，很适合未来想成为一名警察的学生选择。 2、南昌师范学院 南昌师范学院是省属公办本科师范类院校，不但是省级教育干部培训中心
定向培养军士是什么意思定向培养士官是什么意思 什么是定向培养军士 参加高考并填报相应高校“定向培养军士”专业，合格录取后即可成为定向培养军士。定向培养军士学制3年，属统招全日制大专学历。前2.5学年的全部课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学；后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由高校办理毕业手续。 定向培养军士入伍实习结束后，由所在部队按照招收军士首次授予军士军衔级别
上海第二医科大学2001年江苏高考分专业录取分数线 上海第二医科大学2001年江苏高考分专业录取分数线是493。查询上海交通大学医学院官网显示，上海第二医科大学2001年最低录取分数线为493分。上海交通大学医学院的前身为上海第二医科大学，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国卫生部和上海市人民政府共建。 江苏卫生厅定向培养乡村医生具体方案是什么？高考生如何填报？ 关于定向培养农村卫生人才的
成都航空职业学院录取分数线 2022年成都航空职业技术学院录取分数线： 一、成都航空职业技术学院2022录取分数线（在本省） 成都航空职业技术学院2022年在四川省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科412分、文科464分。 成都航空职业技术学院2022年在四川省（男（定向培养军士）专科提前批）最低录取分数分别为：理科386分、文科454分。 成都航空职业技术学院2022年在四川省
定向军士培养是什么意思 定向培养军士，是指借鉴地方高端职业技术人才培养经验，通过招收军士的途径，依托高等职业院校为部队定向培养技术复杂、培训周期较长的军地通用军士。 定向培养军士是指参加高考并填报相应高校“定向培养军士”专业，合格录取后即可成为定向培养军士。 定向培养军士（以前俗称的定向士官），是指依托普通高等学校招录高级中等教育学校毕业生，为军队培养储备军士。 招收定向培养军士，是
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