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南通大学教科院 德育分 心理委员有加分吗

2024-12-21 16:52:52 | 瀚博招生网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010304隶属于:江苏省教育厅
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本文目录一览:

南通大学教科院 德育分 心理委员有加分吗

2023南通中考加分照顾政策

2023南通中考加分政策


根据公安部、教育部、民政部公通字〔2005〕78号和江苏省民政厅、江苏省教育厅、江苏省军区政治部苏民优〔2007〕38号文件等规定,下列考生可享受加分投档或优先录取:


(一)革命烈士子女录取时可加20分投档;


(二)驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女录取时可加20分投档;


(三)因公牺牲军人、人民警察子女和一级至四级残疾军人、人民警察子女录取时可加10分投档;


(四)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生录取时可加10分投档;


(五)少数民族考生录取时可加5分投档;


(六)本市三峡移民子女录取时可加5分投档。


见义勇为被追认为烈士人员子女参加中考,优待办法参照上述照顾政策第一条执行;见义勇为死亡或致一至四级残疾人员的子女参加中考,优待办法参照上述照顾政策第三条执行。


本市军人子女的录取,按照军人子女教育优待规定执行。残疾考生的录取,按照《中华人民共和国残疾人保护法》、国务院《残疾人教育条例》的规定执行。


同一考生如符合多项加分条件时,则以最高一项计入,不重复加分。


申请享受以上照顾政策的考生名单,须由考生所在学校进行公示无异议,报当地招考部门验审后,按规定享受照顾加分政策。


中考注意事项


考试心态: 瀚博招生网


1、坚持“我行,我能考好”。


“虽然我有些紧张,别人也同样紧张,没什么可怕的!”


“我不可能都会做,但一定要把会做的做对!”


2、考试全程都要确定“人易我易,我不大意;人难我易,我不畏难”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。


3、“胆大心细,沉着冷静”永远是成功的秘决!

南通大学教科院 德育分 心理委员有加分吗

吴江市到南通 路线 好的加分

驾车路线:全程约179.3公里
起点:吴江市
1.吴江市内驾车方案
1) 从起点向正西方向出发,沿县府路行驶80米,右转进入中山南路
2) 沿中山南路行驶270米,稍向右转进入中山北路
3) 沿中山北路行驶580米,直行进入中山街
4) 沿中山街行驶180米,直行进入中山北路
5) 沿中山北路行驶1.4公里,右转进入江陵西路
6) 沿江陵西路行驶590米,直行进入江陵大桥
7) 沿江陵大桥行驶400米,直行进入江陵东路
8) 沿江陵东路行驶1.6公里,直行进入苏嘉杭高速公路
2.沿苏嘉杭高速公路行驶19.3公里,直行进入沪宁高速公路
3.沿沪宁高速公路行驶47.1公里,直行进入锡澄高速公路
4.沿锡澄高速公路行驶57.2公里,稍向右转进入宁靖盐高速公路
5.沿宁靖盐高速公路行驶12.7公里,稍向左转
6.南通市内驾车方案
1) 行驶10米,稍向左转进入S334
2) 沿S334行驶3.7公里,稍向右转进入环岛
3) 沿环岛行驶60米,稍向右转进入S334
4) 沿S334行驶1.3公里,左前方转弯进入S229
5) 沿S229行驶430米,右转进入S334
6) 沿S334行驶3.5公里,左转进入横黄线
7) 沿横黄线行驶5.0公里,直行进入跃进路
8) 沿跃进路行驶970米,直行进入横黄线
9) 沿横黄线行驶2.7公里,右前方转弯进入古田线
10) 沿古田线行驶5.1公里,直行上张桥
11) 沿张桥行驶120米,直行进入古田线
12) 沿古田线行驶500米,左转进入私盐路
13) 沿私盐路行驶290米,直行进入江曲线
14) 沿江曲线行驶6.2公里,直行上雅北桥
15) 沿雅北桥行驶100米,直行进入江曲线
16) 沿江曲线行驶810米,直行进入白古线
17) 沿白古线行驶2.8公里,直行上周机桥
18) 沿周机桥行驶100米,直行进入白古线
19) 沿白古线行驶2.4公里,左转
20) 行驶1.9公里,到达终点
终点:青年路百度地图

南通大学教科院 德育分 心理委员有加分吗

可以。
通常情况下,在大学里,只要是班干部都可以加学分,而心理委员也是班干部中的一个,所以是可以加学分的。但每个学校的规则的不一样,具体加分多少,可以向辅导员或者学长学姐们了解清楚。除了心理委员,班干部还有班委、学习委员、团委、纪律委员等等,这些都是可以加学分的。
心理委员的职责有1、在学校里要认真、积极地学习和宣传大学生心理健康知识,要在自己所在的班级不定时地开展心理健康教育的相关活动。还要在自己学院领导和辅导员的指导下开展一些其它的与心理健康相关的班级活动。2、要做好帮助学校进行心理普查、问卷调查的工作,还要协助学校举办心理健康相关的活动,在一切学校开展的与心理健康教育相关的课程、活动和相关讲座中,都要起到骨干作用,还要带动班上的其他同学一起积极参与。

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