综评和裸考有什么区别 二者的不同

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本文目录一览：

• 1、综评和裸考有什么区别 二者的不同
• 2、不通过高考上大学的途径都有哪些
• 3、中南大学自主招生校荐和自荐报名时有什么不同

综评和裸考有什么区别 二者的不同

综评就是综合评价，裸考就是高考，二者考试上是有一定的不同的，具体来看一下！

综评和裸考的区别

综评

在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到分数要求的入选考生，综合评价，择优录取。

综合评价主要面向品学兼优、综合素质高的同学招生，一般对竞赛奖项没有要求。大部分高校都是采取采取631的模式对学生进行综合评价，即高考成绩(60%)+高校考核成绩(30%)+学业水平考试成绩(10%)，然后根据综合成绩为考生排序，排在前面的就可以录取。

需要提醒大家的是，综合评价和自主招生不冲突，大多数高校是可以兼报综合评价与自主招生的，当然，也存在少部分高校要求不可兼报，具体需参见高校综合评价招生简章。同样，对于自主招生与高校专项计划(农村专项)，如果招生高校没有限制，且时间不冲突，可以同时参加。

理论上说，如果高校没有刻意限制报名类型，考生可以同时报考自主招生、综合评价和高校专项。但是高校专项对考生的户籍有严格限制，必须是国家规定的实施区域内的农村籍考生才能报名，所以建议综合成绩优异的同学大胆地去报考名校的综合评价。

高考

高考是进入大学的一条主线。优点是直接，分高至上;缺点是难，一般人很难通过裸考进入名校。

以2018年清北高考各省提档线为例，考生至少要超出一本线100多分，才可能裸分上清北。而从清北最近几年的录取情况看，清北自招、博雅领军、筑梦/自强计划、保送生、“三位一体”等特殊类型招生共录取2814人，按去年清北招生计划人数6558人来算，特殊类型招生占比近50%。

竞赛、自招、高考三者之间的关系呈现为：高考成绩是基础，学科竞赛可获取自招资格，通过自主招生考试可获得高考降分优惠。综评是对考生的综合考量，贯穿于三者。

综合评价招生条件

一、综合成绩优秀。每年院校综合评价对于成绩提出的要求都不尽相同，比如清华大学要求综合学业成绩应在全年级前列，南京师范大学要求高二，高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。

1、综合评价简单中指的高中成绩排名，一般是指全校同年级分科排名，同时准备初审材料时要学校的盖章。

2、要求成绩排名居年级“前列”等的模糊性条件，家长朋友需要注意，一般来讲，是指年级的排名，但是也需要衡量学校层次、往年报考情况等，不清楚的可以私信与我。

3、虽然大部分高校对于学生高中成绩没有具体的指出要求，但是一定要准备详细，并加盖学校章。

4、高中成绩准备时，需要包含高一、高二期中、期末成绩，高三联考校考等大考成绩，更重要的是需要体现成绩、满分、文理分科年级排名等。

5、对于报名中外合办学校的综合评价，一般的要求都是必须英语成绩优秀。

6、对于高考成绩的要求：不得低于高考一批分数线，这也是强基计划等特殊类招生要求的一般性成绩要求。

不通过高考上大学的途径都有哪些

在高考这场战役中，除了要采取常规思维，也是一场智慧战。下面我为大家介绍一下除了高考还有哪些途径可以上大学。 瀚博招生网

不高考上大学的途径有哪些

1、 自主招生

主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。

参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀，在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。

2、 保送生

保送生无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读。

不同类型的保送生政策略有区别，保送生也需要参加测试，高校会对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核，以保证保送生生源质量。

3、 三大专项计划

三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。

（1）国家专项计划

贫困地区定向招生专项计划又被称为“国家专项计划”，国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生，国家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担。

（2）地方专项计划

地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”。地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。

（3）高校专项计划

高校专项计划，也称“农村学生单独招生”。该专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道之一。想了解更多请点击 不参加高考能上大学吗 有哪些途径

为什么裸分越来越难上大学

重点大学录取规则变化的背后，是更深层的国家人才战略、高校选拔标准和个人发展需要的变化。

第一层面，对国家而言，教育战略就是人才战略。国家发展到现阶段，在世界领域面临着最迫切的人才竞争，也就是培养拔尖创新人才。

用高考来衡量，就是学生现在某个学科的成绩，应该跟未来所学专业具有一定的相关性。比如说他在高中阶段已经表现出显著的数学天赋，他就应该被选拔进数学与应用数学或相关的专业，那么他被培养成拔尖创新人才的可能性就会大很多。

第二个层面，对高校而言，目前高考选拔出来的往往可能不是它需要的。因为学生进入高校后，是按照专业培养的，学科特长很重要，而不是学科特短。

第三个层面，对个人而言，大部分人在解决了温饱问题之后，有了更高的精神追求。考上一所好大学，就等同于有了一个好未来，这个观点起源于1977年恢复高考后的包分配时期。

当时我国的大学录取率是4.7%，100个人有4.7个人能上大学，那个时候确实是好大学等同于好未来。到了2016年，录取率已经超过80%，对于90后、00后来说，好大学已经不能等同于好未来，这个时代对你的要求是“三百六十行，行行出状元”，你得做到行业里面比较靠前。

“211”大学和“985”大学的差别

“211”大学和“985”大学都是国家重点建设的大学工程。“211”大学的确定比“985”大学要早，起初在93年，国家为了进一步推动教育兴国而确立一批重点大学，可以说“211大学”是国家的第一个教育是项目。

对于起名为211大学，主要是21世纪最后那个一就是有100所高校，意思就是在21世纪打造100所重点高校。

“985”是在1998年5月份提出来的，当时国家发展到一个新的阶段，对于教育的谋划是想要打造一批世界一流水平的高等学府，所以就在211大学的基础上提出了985大学的说法，但是入围的只有9所大学，后来慢慢的加到30所，所以现在一共39所985大学，可以说这些985大学，是比211大学更上一个层次。

要知道每年考入211大学的学生比列就是在5%-10%之间，而考入985大学的比例，则在1%-2%之间。从这个数据可以看出，985大学想要考进的难度是非常大的。换一种说法，能够考入985和211，就是高考中的佼佼者，也是每个优秀中学的优秀学生。

985和211是两个国家层面的支持计划，211要早一些，定位要低一些，初衷就是一百多所，985要晚一些，定位要高一点，初衷就是30多所。从定位看，985肯定是高于211的。

中南大学自主招生校荐和自荐报名时有什么不同

关于自主招生的十点提示

一、自主招生学校的选择原则大体有两种，一是选择正常发挥条件下凭裸分成绩排名达不到的学校，算上自主招生加分才能考入。二是选择正常发挥条件下凭裸分成绩排名刚好能考入的这所学校。大多数同学应该倾向于后一种选择。自主招生的成功为自己获得了一种心态上的信心。自主招生其到的作用是保驾护航。正常发挥能选个好专业，失常发挥不至于落榜。

二、有条件的考生不应随意放弃自主招生这个机会，特别是能够得到重点中学“校荐名额”考生。一般来说“校荐名额”比个人自荐的机会大得多，获得校荐名额基本等同于初选成功。但并不是学校在推荐信上盖了章就算“校荐”，因为所有个人自荐考生的材料也必须经过中学盖章。只有拿到高校分配的“校荐名额”的才算是“校荐”。另外只有少数重点高中能够拿到高校的自主招生推荐名额。

三、报送材料以家长帮学生准备为主，不要为此占用考生太多的时间。如果打算报多所学校，只要第一套准备出来之后，后面的就如法炮制了，因为都大同小异。注意不要把“小异”也忽略了。所谓的“小异”包含两个层次的意思：一个是从文字叙述上要考虑到不同目标学校的特色；另一个是防止出现不少考生家长容易出现的“低级错误”，那就是由于是多套资料如法炮制，不小心在给B校的申请材料中出现了关于A的文字。

四、让考生适当学习了解往年的自主招生题目，有选择性地参加一些自主招生辅导班是有意义的。前些年我不建议考生为自主招生考试和面试进行专门的准备。但是这几年自主招生已经渐成规模，而且形成了几大联考体系。中国人研究考试规律是十分有名的，虽说自主招生的题目都比较活，但还是有规律可循。面试的事先模拟也是有帮助的。因此晨雾不赞成一些专家不加以调查，笼统地说自主招生考试无法准备，也不需要准备的说法。不要为此耽误考生太多的时间。我们说自主招生的笔试和面试题目比较活，是指的自主招生考试与普通高考的最大区别就是能把只会读书和考试的书呆子型人才从考生中剔除。

五、可以有选择地多报几所大学，这样初选命中率高。多报只需要家长多炮制几套雷同的报名材料，考生不会牵扯太多的精力。因为只有报名材料初选过关的才有资格参加考试和面试。如果初选通过的两所学校同一时间考试，还得舍去一所。初选没过关的就无需操心了。有专家说，为了减轻考生负担，自主招生选报的学校不要超过3所，等等。这种看似十分有道理的说法人云亦云，广为流传，其实都是没有道理的误导。因为它混淆了“填报”和“考试”之间的区别。多填报几所大学，只是多复制几套申请材料而已，主要工作量是家长在做，不会增加考生负担。初选下来还剩下几所很难说。可以在初选之后再进行取舍。包括明知笔试时间撞车的联盟或者学校，只要你喜欢，就可以报而不必顾虑撞车。等到初选结果出来之后需要决定参加哪几场考试的时候才是需要慎重对待的。

六、要搞清楚四大联盟联考的特点和区别：
“北约”11校中，考生可以在11校中随意选择不超过3校报名；笔试成绩13校都承认。可以简单地看作三所学校是“平行志愿”。
联考科目：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治，共7门，每门100分。各高校自行决定本校要求考查的科目及成绩使用方式。
考试科目：考生根据报考学校要求自行选择考试科目。
“华约”7校联考中，考生可选择A和B两所高校报名；基础测试（AAA测试）统一命题，高校特色测试由各校自行进行，考生只要参加任意一所高校的基础测试，成绩7校承认。考生可以参加两所学校认定你基础测试通过的学校参加特色测试。可以简单看作一次考试，两个顺序志愿。
考试科目：“高水平大学自主选拔学业能力测试”，英文简称AAA测试。阅读与写作（含中文和英文，满分200分）、数学（满分100分）、自然科学（含物理和化学，满分100分）、人文与社会（含历史、政治和地理，满分100分）。其中，阅读与写作、数学为必考科目，考生可在自然科学、人文与社会两个科目中根据自己的情况任选一科。
“卓越同盟”9校中，考生可同时选择2所。据上一年媒体报道，第二志愿形同虚设。
考试形式：数学100分，自然科学（含物理和化学，100分），社会科学（含语文和英语，150分）。文科考生不参加自然科学测试。
联考的笔试成绩将同时被9所“理工类”高校认可。自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。
学院路五校联考（北邮、北交、北科、北化、北林）仅仅是统一命题笔试，笔试内容为学科能力测试、综合素质能力测试，考试成绩不互认。面试则由各高校自行安排。报名几所不限，初选后你选择在哪所大学考试，就不要指望其他4所大学还会考虑你。

七、不论是各个联盟内的大学，还是联盟以外的大学，各个大学都会公布基于教育部规定的“自主招生简章”，仔细研读自主招生简章是非常必要的。另外考生家长一定不要忽视大学在自主招生考试“陪考”期间给家长开会宣讲的内容，各学校都可能会披露一些未公开的更加灵活的自主招生政策（主要是鼓励考生报考其冷门专业或重点发展专业的优惠政策）。

八、已经取得保送资格的保送生，在参加保送生考试没有通过的情况下，要注意学校的通知，因为保送生可能有机会自愿转为自主招生。

九、自主招生的成功不仅为考生赢得降分提档的资格，也赢得了心态上的优势。但是在特殊情况自主招生成功也可能成为你今后填报志愿的一个十分纠结的心理障碍，对此要有心理准备。因为所有的自主招生资格都是在填报第一志愿的前提下才生效。举例说明：某考生在1月份考试通过了人大的自主招生资格，经过几个月的学习，其成绩提高具备了冲击北大的实力。这时报人大几乎是板上钉钉，报北大也大有希望。你说怎么报？

十、申请材料的作用是让你通过初审。申请高校自主招生的材料一般包括：申请表(或报名表)、成绩单、个人陈述（自荐信）、推荐信、获奖材料、其他有关附属材料等，各校略有不同，大同小异。
具体说，怎样从大量的申报材料中脱颖而出，让审核老师从推及如山的材料里选中你，是关键所在。

材料分三部分：
死的部分：申请表(或报名表)、成绩单、获奖材料。按照固定的格式提供。
活的部分：个人陈述（自荐信）、推荐信。如何写出与众不同的特色。这需要仔细推敲。
附属部分：指的是虽未获奖，但是也是很能说明学生的特殊才能。例如：出版过小说、发表过论文、获得过专利等。

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