广东三本民办大学排名（广东三本大学排名及分数线）

本文目录一览：

• 1、广东三本民办大学排名
• 2、广东三本大学排名及分数线
• 3、全国三本大学排名榜

广东三本民办大学排名

广东民办大学三本排名是珠海科技学院、广州南方学院、广州城市理科学院。具体情况如下：

1、珠海科技学院：

珠海科技学院在广东三本民办大学排名第一。珠海科技学院 (Zhuhai College of Science and Technology) ，简称“ZCST”，坐落于广东省珠海市，是由珠海市华政教育投资有限公司举办、教育部批准设立的民办全日制普通本科高等院校。

学校前身为吉林大学珠海学院，创建于2004年5月18日。2011年，学校被批准为学士学位授予单位。2013年，学校与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议。2021年2月2日，教育部发函同意吉林大学珠海学院转设为珠海科技学院。

2、广州南方学院：

广州南方学院在广东三本民办大学排名第二。为经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省博士工作站设站单位，广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位、广东省高等教育体制综合改革试点院校等。 瀚博招生网

学校前身是2006年经国家教育部批准，由中山大学与广东珠江投资集团合作成立的中山大学南方学院。2020年12月28日，教育部发函同意中山大学南方学院转设为广州南方学院。

3、广州城市理工学院：

广州城市理工学院在广东三本民办大学排名第三。坐落于广东省广州市花都区是教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性应用型大学。

学院前身是华南理工大学广州学院，2005年4月11日经教育部批准筹建华南理工大学广州汽车学院，2006年4月12日批准设立，2011年4月更名为华南理工大学广州学院。2021年经教育部批准转为独立设置的本科层次普通高等学校，更名为广州城市理工学院。

广东三本大学排名及分数线

广东三本大学排名及分数线如下：

1.广东工业大学：

排名：广东工业大学在广东省内综合性大学中排名靠前；分数线：广东工业大学的分数线一般较为稳定，在近年来保持在理工类550-600分在左右，文史类分数线相对较低。

2.华南理工大学：

排名：华南理工大学作为广东省知名高水平大学，常年位居广东省内三本大学排名前列；分数线：华南理工大学的分数线较高，理工科通在常在600分以上，文史类专业分数线也在550分以上。

3.广东财经大学：

排名：广东财经大学在广东省内的综合性大学中排名较为靠后；分数线：广东财经大学的分数线相对较低，理工科一般在500-550分之间，而文史类专业可能更出低一些。

扩展知识：

1、广东工业大学：广东工业大学是广东省人民政府与教育部共建的全日制本科普通高校，学科涵盖工、理、管、文、经、法、教育等出多个领域。该校在出工程类、材料科学、化学、环境与生态学等专业上具有优势。

2、华南理工大学：华南理工大学是一所以工为主，工学为特色，工学领域为重点，工、理、管、文法多学科协调发展的全日制本出科高水平大学。该校在工程技术、材料科学、化学、能源与环境、生物医学工程等领域有很高的研究与教学水平。

3、广东财经大学：广东财经大学是一所以经济学为特色，管理学为骨出干，法学、文学、理学、工学为辅助，工、理、管、文、法等多科协调发展的普通本科高等学校。学校在财经类学科具有较强的实力和声誉，培养大量经济管理人才。

全国三本大学排名榜

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来全国三本大学排名榜的相关内容。

全国三本大学排名榜如下 ：

1. 华中科技大学武昌分校
2. 浙江大学城市学院
3. 武汉科技大学中南分校
4. 浙江大学宁波理工学院
5. 武汉大学东湖分校
6. 北京师范大学珠海分校
7. 中南民族大学工商学院
8. 燕山大学里仁学院/华中科技大学文华学院
9. 东北大学东软信息学院
10. 电子科技大学中山学院
11. 山西大学商务学院
12. 广东工业大学华立学院
13. 电子科技大学成都学院
14. 西南师范大学育才学院
15. 华东交通大学理工学院
16. 成都理工大学工程技术学院
17. 浙江师范大学行知学院
18. 华中师范大学汉口分校
19. 江南大学太湖学院
20. 四川师范大学文理学院
21. 云南师范大学商学院
22. 浙江工业大学之江学院
23. 中北大学信息商务学院
24. 云南大学滇池学院
25. 宁波大学科学技术学院
26. 成都理工大学广播影视学院
27. 四川外语学院

请注意，以上排名仅供参考，不同来源和时间的排名可能存在差异。同时，三本大学的定义和分类在不同地区也可能有所不同，因此具体排名可能因地区和评价标准的不同而有所变化。在选择学校时，建议综合考虑学校的综合实力、专业设置、师资力量、教学设施等多个方面。