南京信息工程大学是双一流学校吗

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本文目录一览：

• 1、南京信息工程大学是双一流学校吗
• 2、南信是双一流大学吗
• 3、南信大是a类高校吗

南京信息工程大学是双一流学校吗

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南京信息工程大学是双一流学校吗

南京信息工程大学是双一流。南京信息工程大学,简称南信大,1978年被国务院确定为全国重点大学,现为江苏省人民政府、教育部、中国气象局和国家海洋局四方共建的省重点建设大学。

南京信息工程大学简介

学校坐落于南京江北新区，校园占地面积约两千亩。现有全日制在校本科生近3万名、硕博研究生3000余名、留学生1500余名。学校办学特色鲜明，大气科学学科在教育部一级学科评估中两次蝉联全国第一、获评A+等级，气象学为国家重点学科，气象装备、环境工程、通信工程等8个学科获江苏高校优势学科建设工程立项，地球科学、工程学、计算机科学3个学科跻身ESI学科排名全球前1%。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史6个一级学科博士点，22个一级学科硕士点、13个专业学位硕士点，60个本科专业分布于理、工、文、管、经、法、农、艺8个学科领域，学校还设有博士后科研流动站。 瀚博招生网

学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师1500多人，其中中科院院士2人、973首席科学家4人、长江学者特聘教授1人、国家杰青3人、“四青”人才12人，各类国家级人才工程共40多人，省部级人才工程、教学名师共400多人次，拥有首批黄大年式教师团队、长江创新团队、江苏双创团队等省部级以上教学科研团队24个，专任教师具有博士学位达80%、具有一年以上境外研修经历达46%。

学校坚持科教融合理念，教学科研资源丰富，建有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家级众创空间、集群计算机中心等27个实践教学平台，拥有一批国家精品开放课程和国家级规划教材;设有气候与气象灾害协同创新中心、大气环境与装备技术协同创新中心。创办有《大气科学学报》(中文核心)、《南京信息工程大学学报(自然科学版)》、《阅江学刊》三份学术期刊。图书馆馆藏纸质文献216万余册，数据库总量40余种，累计中外电子图书总量为168万种，电子期刊1.9万种，年订阅纸质中外期刊1056种，是国内大气科学类文献最齐全的高校图书馆。

南信是双一流大学吗

南信是双一流大学。

南京信息工程大学（简称南信大，Nanjing University of Information Science and Technology）坐落于南京市江北新区，是一所以大气科学为特色的全国重点大学，由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家双一流建设高校。

学校规模：

学校除校部南京市江北新区外，还建有无锡分校区和金牛湖产教融合园区，其中主校区占地2000余亩。学校有7个一级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点、19个硕士专业学位授权点。

学校始建于1960年，原隶属中央（军委）气象局，前身为南京大学气象学院。1963年独立建校为南京气象学院。1978年列入全国重点大学。2000年划转江苏省人民政府主管。

学校合作交流及学校荣誉：

1、合作交流

学校与美国哈佛大学、耶鲁大学，英国雷丁大学、曼彻斯特大学，澳大利亚麦考瑞大学、莫纳什大学，日本海洋研究开发机构，俄罗斯国立水文气象大学，荷兰代尔夫特理工大学等100多所著名高校建立了人才培养、科学研究的合作关系。

学校与英国雷丁大学合作创办雷丁学院，是首批“江苏—英国高水平大学20+20联盟”高校；与爱尔兰东南理工大学联合举办的南京信息工程大学沃特福德学院于2022年4月获教育部正式批准设立，开展面向信息工科的国际化人才培养。

2、学校荣誉

是江苏省唯一拥有两个本硕一体化中外合作办学机构的高校。建有国际教育学院，拥有中国政府、国家汉办、江苏省政府奖学金、南京市政府奖学金等招收来华留学生资格；创办巴哈马大学“孔子学院”。

南信大是a类高校吗

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南信大被列为国家“双一流”建设高校，同时也是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。大气科学学科在这所大学中表现出色，它不仅入选了国家“世界一流学科”建设学科，还在最近两次的教育部一级学科评估中分别获得了全国第一和A+的评价。

此外，气象学也是该校的重点学科。在ESI学科排名方面，该校的地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学总论等八个学科均进入了全球前1%，其中地球科学和计算机科学更是跻身全球排名前1‰。

在研究生教育方面，南信大拥有七个一级学科博士学位授权点，包括大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史和计算机科学与技术；同时，该校还设有25个一级学科硕士学位授权点和19个硕士专业学位授权点，为学生提供了多样化的学习和发展机会。

南信大的这些成就不仅体现了其在科学研究和学术研究方面的强大实力，也为学生提供了丰富的学术资源和广阔的发展空间，使其成为培养高级专业人才的理想之地。

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