江西高考录取政策解读 南昌工学院报考政策解读

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本文目录一览：

• 1、南昌工学院2020年报考政策解读
• 2、高考政策解读
• 3、新高考政策详细解读

南昌工学院2020年报考政策解读

第一章 总 则

第一条 为规范招生工作，维护广大考生的合法权益，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部普通高等学校招生工作的有关规定，并结合我校招生工作的具体情况，特制定本章程。

第二条 本章程适用于南昌工学院2020年普通本科、专科层次的招生工作。

第三条 依照教育部普通高等学校招生工作规定，学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二章 学校概况

第四条 学校全称：南昌工学院。

第五条 学校代码：13421（国标代码），8237（江西省代码）。

第六条 办学性质、层次和类型：民办、本科、全日制普通高等学校。

第七条 办学定位：以工为主、多学科协调发展的全日制应用型本科院校。

第八条 颁发毕业证书：学生毕业后授予“南昌工学院全日制普通高校毕业证书”。本科毕业生符合学校学士学位授予条件者,经学校学位评定委员会审定，授予南昌工学院学士学位。

第九条 办学地点：江西省南昌市红谷滩新区阁皂山大道998号。

第三章 组织机构

第十条 南昌工学院招生工作组织机构由招生工作领导小组、招生工作委员会、招生就业处组成。招生工作领导小组是决策机构，统一领导学校招生工作；招生工作委员会是招生工作咨询、管理和监督机构，负责为招生工作领导小组提供决策咨询，指导学校相关部门开展招生工作，在制订学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面发挥民主管理和监督作用；招生就业处是学校招生工作的执行机构。

第十一条 南昌工学院招生期间学校成立由招生就业处、各职能部门、二级学院等部门单位负责人组成的招生宣传和录取工作小组，主要职责是在学校招生工作领导小组的直接领导下统筹协调落实相关招生工作。

第十二条 南昌工学院招生就业处具体负责学校招生工作。其主要职责是：

（一）执行国家、教育部有关招生法规、政策以及相关省（市、自治区）招生主管部门有关招生政策。执行学校招生章程及学校招生工作委员会的决定。

（二）根据学校年度招生计划，科学、合理地编制和实施分省分专业招生计划。

（三）组织开展学校招生宣传工作，与各职能部门、二级学院共同做好招生信息服务及咨询工作。

（四）负责学校录取各类考生，并负责处理录取中的各种问题。

（五）根据国家有关规定对录取新生进行入学资格复查。

第十三条 学校纪检监察部门对招生工作实施全程监督。

第四章 招生计划

第十四条 南昌工学院在国家核定的年度招生计划内，根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件，结合近年分省分专业招生计划执行情况，统筹考虑相关省（市、自治区）应届普通高中毕业生人数及考生占全国报名总量的比例、优质教育资源享有情况、生源质量和城乡、区域协调发展等因素，科学合理地编制来源计划。

第十五条 南昌工学院2020年招生类别分为普通类、艺术类和体育类，各类别招生人数和类别（批次）以各省（市、自治区）招生主管部门公布为准，或查阅我校对外公布的招生简章。

第五章 录取原则

第十六条 普通文理科录取原则：

按“分数优先，遵循专业志愿”的原则择优录取。对无法满足专业志愿的考生，如服从专业调剂的，则由学校调剂到未录满的专业；对不服从专业调剂的，作退档处理。非平行志愿省（市、自治区），实行志愿优先原则。即先录取第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再从第二志愿考生中录取，依次类推。

对于投档考生总分相同的，按所在省（市、自治区）相关政策规定录取，如无相关规定，文科考生依次比较语文、数学、外语和文科综合，理科考生依次比较数学、语文、外语和理科综合。

第十七条 艺体类录取原则:

（一）美术类专业，学校美术类专业文理兼收。采用各省（市、自治区）艺术类联考成绩，文化成绩过线后，按专业成绩从高到低择优录取。如遇专业成绩相同时，按高考文化成绩排序，如高考文化成绩相同，则按语文、综合、外语、数学成绩排序。

（二）播音与主持艺术专业，单独设立校考的省份，文化成绩过线，校考成绩合格，按校考专业成绩从高分到低分择优录取,如校考专业成绩相同，按高考文化成绩排序，如高考文化成绩相同，则按语文、综合、外语、数学成绩排序；未单独设立校考的省份,采用各省（市、自治区）艺术类联考成绩，文化成绩过线后，按专业成绩从高到低择优录取，如专业成绩相同，按高考文化成绩排序，如高考文化成绩相同，则按语文、综合、外语、数学成绩排序。

（三）广播电视编导专业，采用各省（市、自治区）专业联考成绩，文化成绩过线后，按专业成绩从高到低择优录取，如专业成绩相同，按高考文化成绩排序，如高考文化成绩相同，则按语文、综合、外语、数学成绩排序。

（四）体育类专业，采用各省（市、自治区）体育类专业联考成绩，文化成绩过线后，按专业成绩从高到低择优录取，如专业成绩相同，按高考文化成绩排序，如高考文化成绩相同，则按语文、综合、外语、数学成绩排序。

第十八条 学校对各省（市、自治区）的优惠加分政策均按国家教育部及有关省份高考加分、降分政策执行，在录取时予以认可。

浙江省、上海市等新高考改革省份投档考生须满足我校选考科目要求。在考分相同情况下，优先录取有政策性加分的考生。若均无政策性加分，按照语文、数学、外语、综合的顺序比较高考单科成绩进行录取。

第十九条 根据教育部办公厅《关于全国普通高等学校民族预科班、民族班招生、管理等有关问题的通知》（教民厅〔2003〕2号）文件精神。“少数民族预科班、民族班的录取由招生学校于本校本（专）科同批次录取。少数民族本、专科预科和民族班录取标准不得低于各有关高校在该省(自治区、直辖市）本、专科和本科相应批次提档分数线以下80分、60分和40分。”，学校在普通高职单独招生时，针对少数民族学生参照相关的录取政策执行。

第二十条 考生在参加高等学校招生考试过程中有严重不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的不予录取。

第六章 奖学金及资助政策

第二十一条 学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀普通本科新生奖学金、学业奖学金和突出贡献奖等，具体根据相关办法进行评选。

第二十二条 学校对江西籍品学兼优的本科新生设置新生奖学金，优秀新生奖学金分普通文史、理工、艺术、体育等四大类，并设四个等级，分别为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，一次性奖励金额依次为20000元/人、10000元/人、5000元/人、2000元/人。优秀新生奖学金名额将根据当年江西省内本科新生录取情况和各科类比例确定，具体管理办法和实施细则将在学校招生信息网公布。

第二十三条 学校坚持“扶贫扶志，助学育人”的资助工作理念，恪守“不让任何一名学生因家庭经济困难而失学”的庄重承诺，形成了以国家助学贷款和国家奖（助）学金为资助主体，以勤工助学为重要支撑，以学费减免、临时困难补助、社会资助、医疗保险等资助为必要辅助的资助体系。对贫困新生还设有专项资助政策，具体管理办法和实施细则将在学校招生信息网公布。

专升本本科新生同样享受学校奖助学金政策。

第七章 其 他

第二十四条 学校严格按对外公示的标准收取学费和住宿费等。各专业收费标准可到南昌工学院招生信息网查询。学生入学后有特殊原因需办理退学退费的，严格按照省教育厅《江西省民办高校学生退学退费办法》的规定办理退学退费。

第二十五条 被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。对考生弄虚作假行为按教育部令第36号严肃处理，考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

1.提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的；

2.在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；

3.冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；

4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

第二十六条 学校不委托任何中介机构或个人进行高考招生录取工作，请考生和家长不要上当受骗。对以学校名义进行非法招生宣传和招生录取等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第八章 附 则

第二十七条 本章程公布后，若与教育部、各省（市、自治区）录取原则有不一致的内容，则以教育部、各省（市、自治区）公布的录取原则为准。

第二十八条 本章程由南昌工学院招生就业处负责解释，自公布之日起生效。

第二十九条 学校地址及招生联系方式:

地 址：江西省南昌市红谷滩新区阁皂山大道998号

邮 编：330108；

联系电话：0791-87713759 87713755 87713758

学校网址：

招生信息网：

南昌工学院微信公众号：ncgxy1988

招生就业处微信公众号：ngzjc1988

高考政策解读

高考政策解读 ：

一、考试科目与分值

• 考试科目 ：高考通常包括语文、数学、外语三门必考科目，以及根据考生所在省份及报考类别（如文科、理科、新高考综合等）确定的选考科目。
• 分值设置 ：各科目的分值根据省份不同有所差异，但语文、数学、外语通常占据较大比重。选考科目的分值及计分方式也依据省份政策有所不同，可能采用等级赋分制或原始分计入总分。

二、录取政策

• 平行志愿 ：大多数省份实行平行志愿投档录取模式，考生可填报多个志愿，按分数优先原则进行投档。
• 综合评价录取 ：部分高校实行综合评价录取，结合考生高考成绩、综合素质评价及高校考核结果进行录取。
• 特殊类型招生 ：包括强基计划、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生，对特定领域有突出才能或贡献的考生给予录取优惠。

三、加分与降分政策

• 加分政策 ：针对烈士子女、少数民族考生、归侨及归侨子女等特定群体，给予一定的加分优惠。
• 降分录取 ：部分高校或专业针对特定地区或特定条件的考生，实行降分录取政策。

四、考试安全与违规处理

• 考试安全 ：加强考试环境管理，确保考试公平公正，严厉打击考试作弊行为。
• 违规处理 ：对违反考试规定的考生，视情节轻重给予取消成绩、停考等处罚。

五、其他相关政策

• 高考改革 ：近年来，高考改革不断推进，包括考试科目调整、录取方式改革等，旨在更好地适应时代发展需求，促进教育公平。
• 招生宣传与服务 ：高校及教育部门加强招生宣传，提供咨询服务，帮助考生及家长了解招生政策，合理规划志愿填报。

新高考政策详细解读

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新高考改革的目的是适应新时代的教育需求和社会发展的需要，深化素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，推动高等教育招生制度的改革，实现人才培养目标的创新。新高考的核心内容可以概括为“两依据，一参考”，即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行录取。
新高考改革旨在实现以下目标：
1. 建立更加公平、公正、公开的选拔机制，确保高校能够选拔到适应社会发展需要的高素质人才。
2. 促进高中教育的多元化发展，使高中教育更加注重学生个性的发展和兴趣的培养。
3. 推动高中教育质量的提升，通过高中学业水平考试和学生综合素质评价，激励学生全面发展。
综合素质评价是新高考改革中的一项重要内容，它旨在全面评价学生的学业成绩以外的素质和能力，包括学科竞赛、社会实践、艺术特长、体育特长、创新创业等方面。这一评价方式能够多角度、多层次地展现学生的综合素质和潜力。
高中学业水平考试是衡量学生高中阶段学科学习成果的重要手段，也是学生未来升学和就业的重要依据。考试内容与高中课程标准相衔接，旨在考查学生的学科知识和能力，为学生提供展示自己的平台。
总结而言，新高考改革政策通过综合素质评价和学业水平考试的引入，以及录取机制的创新，致力于选拔和培养适应新时代要求的高素质人才。这一政策的实施，将促使高中教育更加注重学生的全面发展，更加重视学生的个性发展，以及创新能力和实践能力的培养，更好地满足社会对人才的多元化需求，适应时代的发展。 瀚博招生网

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