东莞理工学院是二本吗

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本文目录一览：

• 1、东莞理工学院是二本吗
• 2、东莞理工学院是重点本科吗
• 3、东莞理工学院是重点本科吗

东莞理工学院是二本吗

东莞理工学院在广东是本科批次招生，但我们通常认为东莞理工学院是本科大学。如果你不是广东考生，东莞理工学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说东莞理工学院是二本大学。
简介
东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位。
学校有松山湖、莞城两个校区，共占地2340亩，设有18个学院，52个本科专业;现有教职工1741人，其中正高职称人员185人、副高职称人员383人，博士801人。有普通全日制学生近2万人﹔图书馆累计藏书201万册﹔有6个广东省重点学科。截至2020年3月底，有1个一级学科硕士点，2个专业学位硕士点
学校设有18个学院、58个本科专业，其中通信工程、软件工程、社会工作、电子信息.工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、能源与动力工程、环境工程、工商管理10个专业入选首批国家级一流专业建设，工程管理、工业工程、汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理5个专业入选广东省一流专业建设点。
校园建设
截至2017年6月，学校有松山湖、莞城两个校区，共占地2210亩。松山湖校区占地1870亩，坐落在松山湖国家高新技术产业开发区内。莞城校区面积340多亩。
学校建成万兆带宽主干、部分千兆带宽到桌面的校园网，建立了3.8万个信息点。体育场地面积约45000多平方米，是国家田径队挂牌基地，2006年成功协办了广东省第七届大学生运动会。
二本介绍
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线—般要达到本二线。
本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4-6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。
本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
本科二批与本科提前批、本科一批和本科三批属于同一学历，性质相同，均为本科学历，学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别，毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。

东莞理工学院是重点本科吗

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东莞理工学院不是重点本科院校，而是属于二本大学范畴 。以下是关于东莞理工学院的一些关键点： 瀚博招生网

• 学校规模 ：东莞理工学院拥有松山湖和莞城两个校区，占地面积广阔，其中松山湖校区占地1800多亩，莞城校区占地约330亩。
• 师资力量 ：学校现有教职工1732名，其中包括正高职称人员180人和副高职称人员387人，博士797人，师资力量雄厚。
• 学生人数 ：学校全日制学生人数接近2万，继续教育学生近2.2万人，为地方培养了大量人才。
• 毕业生去向 ：学校毕业生中有80%左右选择在东莞就业或创业，为地方经济发展做出了贡献。
• 教育理念 ：东莞理工学院致力于为学生提供优质的教育资源和实践机会，注重培养学生的实践能力和创新能力。
• 专业设置 ：学校开设了多个专业，涵盖了工、理、文、经、管、法等多个领域，旨在满足不同学生的学习需求和发展方向。
• 国际合作 ：学校积极推进国际化进程，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了更多国际交流和学习的机会。

东莞理工学院是重点本科吗

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东莞理工学院并非重点本科院校，而是属于二本大学范畴。学校占地面积广阔，拥有松山湖和莞城两个校区。松山湖校区位于松山湖高新技术产业开发区，占地面积达到1800多亩，其中还包括了370亩的国际合作创新区。莞城校区则坐落于莞城区学院路，占地面积约330亩。学校现有教职工1732名，其中正高职称人员180人，副高职称人员387人，博士797人。普通全日制学生人数接近2万，继续教育学生近2.2万人。自成立以来，东莞理工学院已经为地方培养了大约11.5万名各类人才，其中有80%左右的毕业生选择在东莞就业或创业。

东莞理工学院致力于为学生提供优质的教育资源和实践机会。学校注重培养学生的实践能力和创新能力，积极与企业合作，为学生提供实习和就业机会。学校还开设了多个专业，涵盖了工、理、文、经、管、法等多个领域，旨在满足不同学生的学习需求和发展方向。此外，学校还积极推进国际化进程，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了更多国际交流和学习的机会。

东莞理工学院在教学质量和科研能力方面都取得了显著的成绩。学校注重培养学生的综合素质，通过开展各类学术讲座、科研项目和社会实践活动，激发学生的学习兴趣和创新精神。学校还设有多个研究中心和实验室，为教师和学生提供了良好的科研条件和平台。学校与地方政府和企业紧密合作，共同推动科技创新和成果转化，为地方经济发展做出了重要贡献。

东莞理工学院始终坚持以学生为中心，致力于为学生创造良好的学习和生活环境。学校注重学生的思想政治教育和心理健康教育，成立了专门的部门和团队，为学生提供全方位的支持和服务。学校还注重校园文化建设，通过举办各类文体活动和社团活动，丰富学生的精神生活，培养学生的团队协作能力和综合素质。

东莞理工学院将继续秉持“厚德、博学、求是、创新”的校训，努力为地方经济和社会发展培养更多优秀的人才。学校将进一步加强学科建设，提高教育教学质量和科研水平，深化国际合作交流，全面提升学校的综合实力和竞争力，为实现“双一流”高校的目标不懈努力。

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